1、1课 题 第四课第二框：计划生育与保护环境的基本国策 课 型 新 授授课人 周志英 审核人 张云宏 授课时间学习目标知识目标：明确我国人口和环境的现状及特点。2、认识人口问题对我国经济和社会发展的影响。3、明确我国面临严峻的人口，资源和环境问题。4、计划生育和保护环境是我国的基本国策。能力目标：能够根据材料分析我国人口、资源、环境的特点。宣传计划生育和保护资源环境的基本国策，以实际行动保护环境。情感态度价值观目标：体会人口和环境问题对人类发展的影响，理解计划生育和保护环境的必要性和重要性，树立计划生育和保护环境的观念。学习重点 我国面临严重的人口、资源、和环境问题。学习难点 人口问题和环境问题
2、实质是发展问题。自主先学【攻坚克难 学海导航】1、我国的人口国情：_ 人口现状的基本特点：_ 人口问题带来的影响：_ 。2、计划生育的目的：_ 要求：_意义：有利于_，有利于 ，有利于 。3、我国环境国情：_ 4、环保的作用：_ 我的问题：（你有疑问吗？可以在小组内提出来。 ）我们的问题：（请全班同学帮忙）学习过程合作探究展示交【合作祝我成功 展示显我风采】1、计划生育关乎国计民生【活动一】思考篇：阅读 P50-51 页材料，讨论回答问题：我国人口国情、人口现状的基本特点？人口问题带来的影响？（1）、我国的人口国情：_。（2）、我国的人口现状：_。（3）、人口问题带来的影响：_。【活动二】联想
3、篇：人口过多过快增长，可能带来哪些问题？阅读 P52 页随学随记随学随记3学习过程流合作探究展示交流内容回答：（1） 、计划生育的目的：_ 要求：_ 意义：_ 。（2）、请你设计一幅漫画或一句标语宣传计划生育国策。2、功在当代 利在千秋【活动三】探索篇：各组代表展示调查周边存在的环境问题。然后读课本52-53 页内容，讨论：（1）你生活的地区存在哪些环境问题？（2）我国生态环境的基本状况？（3）环保的作用？（4）敢问路在何方：做环保的小卫士在实际生活中把保护环境的基本国策，落实到实际行动上，我们应怎样做。4学习过程学习整理熟读记忆随学随记5当堂测评【精挑细选】1.2010 年 2 月 7 日
4、，我国老龄委发布数据显示，截至2009 年底，我国内地 65 岁以上的老年人已超过 9000 万，80 岁以上高龄人口达 1806 万，并以每年 5%的速度递增。这表明我国人口现状的特点是 （ ）A世界上人口最多的国家 B人口基数大，新增人口多C人口素质偏低 D人口老龄化速度加快2、对下边漫画回归分析正确的是我国的环境形势严峻，必须走生态文明之路小鸟已失去了在大自然的生存能力必须实施可持续发展战略，坚持保护环境的基本国策应停止一切开发和利用资源的行为，集中力量治理环境A B C D3、2010 年以来，桂林市集中人力、物力、财力，加快“两江四湖”二期工程建设，与已有的“两江四湖”一期工程和小东
5、江、南溪河工程一起，构筑起更大规模的桂林环城水系，通过更大范围做活“水文章” ，进一步提升城市品位。桂林市做大做活“水文章”这些做法（ ）是贯彻落实科学发展观的内在要求，有利于保护和改善生态环境 表明桂林只重视环境保护而忽视了经济建设 表明桂林把环境保护放在突出的位置，有利于保护和发展生产力 需要投入大量人力、物力、财力，得不偿失A. B. C. D.【缜密思考】材料一：哥本哈根会议被世人喻为“拯救地球的最后机会”，低碳生活已成为全人类生存和发展的必然选择。减低二氧化碳的排放量，低能量、低消费、低开支的低碳生活方式已成为人们生活的时尚。据统计，夏季空调调高 2 度，每年可减排 900 千克的二氧化碳；每少用一个塑料袋，可减排 0.1 克的二氧化碳。材料二：某校九年级(2)班举行了以“低碳生活，离我们有多远”为主题的班会课，同学们畅所欲言，争论不休。第一种观点认为，如果人人都做“减碳志愿者”，人们的生活就会更健康、更和谐；第二种观点认为，实现低碳生活，是国家的大事，与我们的日常生活还很遥远。1(1)材料一体现了本课中的哪些观点？（2）你是否同意材料二中的两种观点，请说说你的理由。(3)在日常生活中，我们中学生应该如何做到低碳生活？并能列举 23 例学习反思
