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类型课题一.质量守恒定律(2).doc

  • 上传人:jinchen
  • 文档编号:7200817
  • 上传时间:2019-05-09
  • 格式:DOC
  • 页数:3
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    课题一.质量守恒定律(2).doc
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    1、课题 1. 质量守恒定律(2)学习目标; 编写:顾美娟 审核:周佩宏 姓名 1. 理解化学方程式的意义2. 理解化学方程式的读法3. 通过化学反应中的反应物及生成物的关系,能表示出他们之间的质量关系即质量比。学习过程;一旧知回顾;1. 质量守恒定律的内容_。2. 为什么质量会守恒?(从微观角度解释 )-_。3. 说说“五个不变” “两个变” , “两个不一定变”内容?二新知内容:1. 如何表示化学反应:如: ( ) ( ) 碳 + 氧气 二氧化碳 ( )2. 化学方程式的意义:(1) (2) (3) 以木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳为例分析化学方程式的意义:C + O2 CO2( (1)从物质上

    2、说: (2)从质量上说: (3)从微粒个数上说: 3 化学方程式的读法:以 C + O2 CO2 为例(1) (2) (3) 例 1读出反应 2H2+ O2 2H2O(1) (2) (3) 例 2 求出下列反应中各物质的质量比CH4+2O2 CO2+2H2O点燃点燃=点燃=点燃=点燃=(2)2NaOH+H 2SO4=Na2SO4+2H2O(3)8Al+3Fe3O4 9Fe+4Al2O3 求物质的质量比注意: 讨论:从物质种类,质量和化学反应条件等方面考虑,下列反应的化学方程式能提供给你那些信息?1. 硫在氧气中燃烧的反应:S + O2 SO22. 铁与硫酸铜溶液的反应:Fe+CuSO 4=Cu

    3、+FeSO43. 粗铜丝表面的氧化铜与氢气在加热条件下反应:Cu+H2 Cu+H2O-_ 4.小结:这节课你有何收获?课堂练习:1 化学兴趣小组对摸化学反应进行探究,并将实验测的结果填在下表中,请你分析并填空:物质 A B C D反应前质量g20 12 2 2反应后质量g0 2 2 待测(1) 该反应的类型是 高温=高温=点燃=(2)C 物质可能是该反应的 (填“反应物“生成物” “催化剂” )(3)反应后 D 物质的质量是 g2 求出下列方程式中各物质质量比:(1) 4P+5O2 2P2O5(2) 4Al+3O2 2Al2O3(3)2H2O2 2H2O+O2(4)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2(5)2H2O 2H2+O 2点燃=点燃=MnO2=MnO2=点燃=

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