1、第 13 课在 马克思 墓前的 讲话 一 、基 础知识 1 、 下列词语中加点字的注音全部都正确的一项是( ) A 、 雇佣 （ ） 撰 稿（zhun ） 诅 咒（ ） 坚忍 不拔（ ） B 、 芜 杂（w ） 空 白（ ） 肤 浅（ ） 豁 然 开朗（hu ） C 、 诽谤 （png ） 精悍 （hn ） 扼 要（ ） 卓 有 成效 （zhu ） 来源: 学 优高考 网 gkstk D 、 诬蔑 （mi ） 悼 词（do ） 苍穹 （qing ） 衷 心 喜悦 （ ） 2 、 下列没有错别字的一项是( ) A 、 嫉恨 诬蔑 驱逐 国家设施 唯物辨证 B 、 建树 领域 竟相 浅尝辄止 不可
2、估量 C 、 摸索 逻缉 要素 极端民主 非同寻常 D 、 爱戴 忌恨 预见 毫不在意 永垂不朽 3 、下列加点成语使用不当的一项是（） A 、很少有人像他那样满腔热情、 坚韧 不拔 和卓有成效地进行斗争。 B 、美食节 上，评委们 对各路厨师烧的 菜 浅尝 辄止 ，往往尝一 口，就 能说 出好与 坏。 C 、 李明有道物理题不 会做， 拿去问老师， 老 师三言两语一点拨， 他便 豁然开朗 ， 连说“真简单，真简单” 。 D 、每当夜幕降临时，饭店里 灯红酒绿 ，热闹非凡。 4 、 填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是( ) 在北京举行的 “ 数字地球” 国际会议上，代表们认为：
3、_ 数字 地 球 都具有重要意义。 无论是推动当前科学与技术的发展 无论是促进社会的可持续性发展 开拓未来的新天地 还是开拓未来知识经济的新天地 提高人们的生活水平 还 是提高人们的生活质量 来源: 学优高 考网 5 、 下列各句中，没有语病的一句是 A 、 从调查的结果来看 ，该校学生的课余活动 主要有班级野炊、年级 文体比赛、 校际联 欢会等，内容丰富，形式多样。 B 、 教育在 综合国力的 形成中处于基础 地位， 国力的强弱越来 越多地 取决于劳动 者素质 的提高，取决于各类人才培养的质量与数量。 C 、 市政府 决定配合 奥 运项目的实施 ，重点抓 好地铁建设、 危旧房改 造、污水处
4、理等工 程工作，加快现代化大都市建设的进程。 D 、 学习方法可能因人 而异，但勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排 却是每个想取得成功的学生所必须具备的。 二 、阅 读理解 阅读下面的文字，完成 6 10 题。 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 雨 果 一百年前的今天， 一颗巨星陨落了， 但他是永生的。 他离开人世时已年登耄 耋， 他著述极富， 肩负着最荣耀也最艰巨的责任， 那就是： 培育良知， 教化人类。 他在咒骂与祝福声中溘然长逝： 被旧时代所诅咒， 又受到未来的祝福。 这二者都 是至高无上的光荣。他不仅是一个人，他是整整一个时代。 这位伟人所生活的 84 个年头，经历了 达到极点的专
5、制时期和刚刚露出一线 晨曦的革命年代。 他诞生时， 路易十四尚在王位， 他去世时， 路易十六已经戴上 王冠。 他的襁褓映照着王朝盛世的余晖， 他的灵柩则投射着从大深渊里透出的最 初光芒。 在这轻薄无聊、 凄惨忧郁的时世下， 伏尔泰独自一人， 面对宫廷、 贵族和资 本家的联合力量； 面对那股毫无意识的强力 群盲； 面对那些无恶 不作的官吏， 他们专门媚上欺下， 俯伏于国王之前， 凌驾于人民之上； 面对那些教士， 他们是 伪善与宗教犯的邪恶混合体。 让我再说一遍， 伏尔泰独自一人， 向社会上一切邪 恶的联合力量 宣战， 向这茫茫的恐怖世界宣战， 并与之搏斗。 他的武器 是什么呢？ 是那轻若微风而重
6、如霹雳的一支笔。 他用这武器进行战斗，用这武器赢得胜利。 让我们一齐向伏尔泰的英灵致敬吧！ 伏尔泰胜利了。 他发动了一场非同寻常的战争， 一场以一敌众的战争， 一场气壮山河的战争。 这是思想向物质作战， 理性向偏见作战， 正义向不义作战， 被 压迫者向压迫者作战； 这是善之战， 仁爱之战。 伏尔泰具有女性的温柔和英雄的 怒火，他具有伟大的头脑和浩瀚无际的心胸。 他战胜了陈旧的秩序和陈旧的教条， 他战胜了封建君王、 中古时代的法官 和 罗马的教士。他把黎民百姓提高到尊严的地位。他教化人，慰抚人，播种文明。 他承受了一切威胁、 辱骂、 毁谤。 他还遭到了流放。 但是他不屈不挠， 坚定不移。 他以微
7、笑战胜暴力， 以讽刺战胜专横， 以嘲弄战胜宗教自命不凡的一贯正确， 以 坚韧战胜顽固偏执，以真理战胜愚昧无知。 我刚才说到微笑，我要在这里停一停。微笑，就是伏尔泰！ 在伏尔泰之前， 只有以某国元首来命名时代的先例。 伏尔泰比国家元首更高， 他是各派思想的元首， 一个新的纪元从伏尔泰开始。 从此我们感到， 最高的统治 力量就是让一切被理性思考。 文明曾服从于武力， 以后， 文明将服从于思想。 王 权和宝剑折断了，光明取而代之。这就是说，权威已经变换为自由。由此以往， 高于一切的是人民的法律和个人的良心。 作为一个人， 我们要行使权力； 作为一 个公民， 我们要恪尽职责。 对于我们每一个人来说，
8、这两方面的进步是明确分开 的。 让我们在他神圣的墓前鞠躬致敬。 让 18 世纪来帮助 19 世纪 吧。 6 、 这二者都是至高无上的光荣 中的 二者 分别指什么？（各不超过 10 个字） 来源: 学 优高考 网 7 、 作者认为伏尔泰 是整整一个时代 的原因是什么？（不超过 50 个字。 ） 8 、 伏尔泰的 微笑 表现 了他哪三个方面的特点？请分点简要回答。 （各不超过 15 个字。 ） 9 、 一个新的纪元 指 的是怎样的纪元？（不超过 15 个字。 ） 10 、下列说法，与原文 不相符的两项是( ) A 、 本文是一篇演讲稿 ，是雨果为纪念法国著 名启蒙思想家和杰出的 讽刺作家伏 尔泰逝
9、世 100 周年在伏 尔泰墓前发表的演讲。 B 、 路易十四时代之后，法国进入了伏尔泰时代。 C 、 伏尔泰 独自一人 ， 战胜了他的一 切敌人， 战胜了宫廷、 贵族和资 本家，把黎 民百姓提高到尊严的地位。 D 、18 世纪的思想要比 19 世纪进步，因此要 让 18 世纪来帮助 19 世 纪。 三 、语 言表达 来源:gkstk.Com 11 、 围绕下面给出的内 容， 仿照课文句子的修辞和句式， 以 “我有一个梦想” 为 题写一段排比句，表明自己对治理环境恶化的渴望。 内容：水污染、空气污染、垃圾成山、沙尘暴 仿句： 第 13 课 在马克 思墓前 的讲 话参 考答 案 1 、答案：D 。
10、A 项的 诅咒 的 诅 应读 ；B 项的 空白 的 空 应读 ；C 项的 诽谤 的 谤 应读 。 2 、 答案：D 。A 项的 辨 应改为 辩 ；B 项的 竟 应改为 竞 ；C 项的 缉 应改为 辑 。 3 、答案：B 。 “浅尝辄止”意为“刚入门就不再研究” 。 4 、答案：A 。分 析时应 抓住 社会 生活， 科学技术 知识经济 这一思路， 同时注意关联词语及句式搭配。 5 、答案：A 。 国力的 强弱 与 取决于劳动者素质的提高 不一致，搭配不当； 加快现代化大都市建 设的进程 语序不当，应为 加快建设现代化大都市的进程。 ； 勤奋、 努力 等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得
11、 成功的学生所必须具备的。 成分残缺，应在 具备的 后加 素质 。 6 、答案: 被旧时代诅咒；受到未来的祝福。 7 、答案： 他经历了 达 到极点的 专制时期 和刚 刚露出一 线晨曦的 革命 年代，是各 派思想的元首，开辟了一个新纪元。 【提示】 这句话在全文中的作用是总领下文， 概括了伏尔泰在历史和思想领域 的重大作用，要概括全面、简练。 8 、 答案： （1 ） 教化人， 慰抚人， 播种精神文 明； （2 ） 不屈不挠， 坚 定不移； （3 ） 讽刺、幽默的战斗风格。 【提示】 “微笑 ”是指 伏尔泰的 战斗方 式和战 斗风格， 在第七 段中可 以找到依 据，从正面理解和概括。 9 、答
12、案：理性、文明、自由、法治、光明。 【提示】考查理解和概括能力，找出关键词来概括 。 来源: 学 优高考 网 gkstk 10 、答案：CD 。 【提示】 在战斗中伏尔泰面对的阻力不仅仅来自于宫廷、 贵族和资本家， 还来 自于专门媚上欺下、俯伏于国王之前的官吏和教士，所以 C 项不对。 关于 D 项， 文章最后一句话有 让 18 世纪来帮助 19 世纪 ， 但并不能表明 18 世纪的 思想要比 19 世纪进步 ，而是表达对伏尔泰的崇敬之情。 11 、 答案示例： 我有一 个梦想， 让所有的沙漠都变成绿洲， 再也没有铺天盖地的 沙尘暴， 遮挡我们的双眼； 我有一个梦想， 每一条河流都清澈见底， 不再泛起肮 脏的白沫，让每一条鱼儿快乐地嬉戏；我有一个梦想，每一片天空 都碧蓝如洗， 不再涂抹滚滚的浓烟， 让每一只鸟儿自由地翱翔； 我有一个梦想， 城市的每一个 角落，不再有垃圾堆积成山，让每一个孩子在绿树下草地上健康地成长。
