1、初为幼儿教师之感慨北川羌族自治县安昌幼儿园 肖彦当了多年的小学老师，现在改行为幼儿教师，感触颇深。在外人看来幼儿园老师没有什么过高的技术含量和难度要求，不用面对升学的压力，每天就是陪孩子唱唱、跳跳、玩玩那么简单，似乎很轻松。现在我到了幼儿园，才知道那已经是很久以前的事了，随着一切从娃娃抓起的呼声增强、随着家长重视程度的提高，随着社会文明的不断前进，幼儿教师所担负的工作早已不是陪孩子唱唱、跳跳、玩玩那么简单！幼儿老师得是多面手，什么都会，就像孙悟空一样有三头六臂，无所不能！首先是幼儿老师身份的多元化。1、演员：幼儿老师每天带着一群活泼可爱的孩子做游戏，一会儿你是交通警察，在大街上指挥交通，让孩子
2、们安全地过马路；一会儿你是鸡妈妈，带着鸡宝宝们去啄食；一会儿你又是孩子们的好伙伴，和他们一起拍皮球、跳皮筋所以你得像演员一样，随时适应各种不同的角色。2、心理辅导家：有新来的小朋友，一进教室就哭着要回家。这时你得顺着他的脾气，跟他做心理辅导，安慰他不哭，用各种方法分散他的注意力。好动的孩子突然变得安静下来，这时你得主动接近孩子，和他聊天，分析是什么原因让他性格都发生了变化。孩子挑食，遇上他不喜欢吃的东西就干瞪着眼。你得摸准他们的心理特点劝说他们。你可以对爱漂亮的女孩说：多吃这种菜才会长得更漂亮哦！对小个子男孩说：吃了这些菜才会长得和爸爸一样高哦！或者说：来，和老师比赛一下，看谁最先把碗里的饭菜
3、都通通吃光？总之你得摸准每个孩子的脾性 ，不然很多事情不好办呢！3、画家：要教孩子们绘画，老师自己得当着孩子们的面一笔一画画出漂亮的图画，还得教他们怎样画，怎样涂色，添上什么样的背景等等。不仅如此，还要教他们用各种不同的材料作画，比如用各种不同颜色不同种类的豆子画画，把各种不同颜色的纸撕下来作拼贴画，用各种不同颜色的毛线和布作画，用各种不同的符号画画等等。4、设计师。你得根据主题每月设计布置教室的环境，比如五月份你得一边排练六一节目，一边把教室布置得喜庆一点，让孩子们感受到六一节日的欢乐气氛。孩子们幼儿园快毕业了，你得通过教室的环境布置及孩子们的作品让孩子们明白自己就要成为小学生了，所以得更加
4、严格的要求自己，像个小学生的样子。幼儿老师还得和孩子们一起利用各种废旧物品设计各种玩具及日常生活用具等等，比如：用纸盒做各种不同的车子、变形金刚、飞机、坦克、火箭等，用蛋糕盘、筷子、饮料瓶做天平，用纸杯做娃娃和小动物等等。另外幼儿教师还是保姆、民事调解员、钢琴键盘手、歌手、化妆师、舞蹈家、主持人、清洁工人、废品收购站的破烂女王、搬运工、维修人员等等身份。真不愧是千手观音啊！其次是工作强度大，整天有干不完的活。环境创设、区域活动创设、孩子成长档案、班级网站等等，时时都要更新。每天只要孩子一踏进幼儿园，老师就得围着孩子转了：首先是晨检，你得摸摸孩子的的额头，看他发烧没有；再看孩子的皮肤，孩子的脸色
5、以及精神状态；还得问问孩子的吃饭情况、睡眠状况以及大小便是否正常；最后还得看看孩子是否带有危险品进园。光是一个晨检就够折腾人了。接下来就是安排先来的孩子看书或玩玩具。孩子有手有脚可不会老老实实呆在座位上不动，这时老师就得眼观六路，耳听八方，注意孩子的一举一动，生怕孩子有个闪失。课堂上对老师的要求更严格：你的教学内容必须符合孩子的身心发展特点，设计要有创新；教学过程要以孩子活动为主题，要充分培养孩子的创新精神和实践能力；老师要流畅地使用普通话教学，语言要准确、生动、形象、富有感染力；为了让孩子更加形象直观地接受课堂知识，你还得自制教具和多媒体课件。从早忙到晚，中午也没有时间休息。因为你得守着一群
6、精力旺盛不想入睡的孩子午睡啊！虽说每周也有几节空堂和不值午班的时候，但是你得想想环境创设、区角活动创设、孩子成长档案、班级网站等等还有哪些事没有做完，需要进一步完善，或者下个月又设计什么主题，该从哪些方面着手准备。光是些日常活动就够老师们累的，再加上每月的家长开放日，时不时的市县级教研活动、送教下乡等等活动让老师们应接不暇!幼儿园的家长工作不好做啊！小孩子刚学会走路，磕磕绊绊，摔个跟头是再平常不过的事情了。可是一旦在幼儿园发生了这样的事情可就了不得了。你得给家长做半天的解释工作，碰上不讲理的家长，还得要你付医药费、营养费、家长的误工费等等。有些家长自己言语不检点，满口脏话，可一旦这些脏话从孩子
7、的嘴里说出来，他们就会觉得老师是怎么教的，怎么到了幼儿园好的没有学到，反倒满嘴脏话了。班上搞个什么活动每个孩子都得参加，不然家长就会觉得你不重视他的孩子。可重要的角色只有一个或者两三个孩子吧。没有被选中的个别家长就会来质问老师：我的孩子是你们班长得最帅的，你们老师是怎么选的，怎么就没有选他呢？我的孙子本来个子就矮，胆子又小，你们应该让他站在前面多锻炼锻炼，怎么反倒让他站在后面了呢？我的孩子各方面都优秀，就是长得胖了点，怎么没有选他呢？哎，真让人苦笑不得！尽管如此，我们的安昌幼儿园却是孩子们的艺术殿堂。不管室内还是室外，都是孩子们绝好的艺术享受。室外绿草如茵，到处鲜花盛开，小桥流水，更有各种不同
8、形状不同种类的大型玩具让孩子们尽情享受，四周的围墙和凉亭的柱子上也都挂上了艺术画。室内门厅四周、过道的墙壁，还有楼梯的两边都挂满了老师和孩子们的各种美术作品。如：草编画、水粉画、蜡笔画、铅笔素描、布贴画、纸浆画、拍拍画、毛线画等等。二楼廊檐上挂满了各式各样的香包，如羊头、花瓶、葫芦、爱心、鱼儿等，老师和孩子们在香包的外面用七彩的毛线一针一线绣出了很多漂亮的图案。廊柱上还挂着羌绣作品，如：羌族人民的长裙、小褂、围裙、腰带、头巾、背包、鞋垫、花布鞋等。在二楼一个宽敞的过道中还摆放着羌族特色的食品，如竹筒装的咂酒、蕨菜、蕨根粉、雪魔芋、菇类、豆腐干、老腊肉等等。图书角的书除了购买的纸质书以外，更有老师和小朋友一起做的撕不烂的书。虽说是自制的，但同样色彩鲜艳，画面形象生动，既有故事情节又有知识性。再说教室吧：每个班每个月都要根据不同的教学内容更换环境创设，都有自己不同的特色，美术作品、手工制作摆满了教室。区角的创设也富有艺术性，什么美工区、计算区、表演区、超市、科学角、自然角、体育角、益智区等等都体现了老师和孩子的艺术创设。幼儿园的工作尽管繁琐而忙碌，但一年下来，我学到了很多以前从来就不懂的东西。我越来越喜欢做幼儿老师了，我更由衷地佩服幼儿老师你们无所不能，你们是最棒的！
