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类型工测实习.doc

  • 上传人:rav7596
  • 文档编号:7195460
  • 上传时间:2019-05-09
  • 格式:DOC
  • 页数:11
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    工测实习.doc
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    1、 工程测量实习报告学 校 专 业 班 级 组 别 姓 名 实习地点 实习日期 指导老师 目录前言实习目的任务与要求测区概况实习过程实习内容程序和办法实习总结前言一实习目的:工程测量教学实习时工程测量教学的重要实践性环节。通过综合性的测量实习,加强理论联系实际,巩固和丰富课堂所学的基础理论知识,提高实际操作技能,培养学生动手能力,进一步了解和掌握有关测量工作基本程序,培养学生吃苦耐劳,克服困难,实事求是的工作作风和独立工作的能力,通过地形图测绘和线路测设,可以增强测定和测设地面点位的概念,提高应用地形图的能力,为今后解决实际工程中有关测量工作打下基础;同时通过对现代精密测量仪器的认识和操作,增强

    2、学生解决实际工程应用问题的能力。二要求和任务:1.测绘图幅为 30 X 30 cm,比例尺为 1:500 的地形图一张。2.在本组所测得地形图上设计布设一栋民用建筑物,要求计算出测设建筑物外廓轴线焦点的数据,然后根据控制点将他们测设于实地,并作必要的检核。3.实习结束时,叫实习报告一份,通过综合考察,评定成绩。三测区概况:地点在学校北院红楼老图书馆,地形高差变化略大,树木花坛较多,视线遮挡较多。工作量比较多,前后各有两个花圃,碎部较为繁琐,但因老图书馆占地面积较大,选此处为测区便于控制,可以通过最少的控制点来进行碎部测量。所以选好控制点是很重要的,尽可能选视线遮挡少的位置。实习过程一实习内容1

    3、 实习动员。2 仪器发放,J6 经纬仪 S3 水准仪全站仪等配套设备。3 勘测选点,测图控制网布设。4 控制测量外业工作,经纬仪或全站仪导线,用等外水准高程测量。5 控制测量内业计算与展点,没人独立计算。6 地形图测绘,经纬仪图测法。7 地形图内业处理,地形图的整饰和拼接。8 测设,经纬仪测设。全站仪测设。9 考查。2程序和办法1.借领仪器,对仪器进行检核:检核水准仪、经纬仪、钢尺等,确保仪器完好且能正常精准工作。导线测量的外业工作包括:踏勘选点及建立标志,测角,量边等。2.踏勘选点:在测量区域内选择一条闭合导线,在闭合导线上选择 5 个控制点,分别标号为 A、B、C、D、E。示意图如下图。B

    4、ACDE红楼1)踏勘选点及建立标志:在选点前,应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料,将控制点展绘在原有地形图上,然后在地形图上拟定导线布设方案,最后到野外踏勘,核对、修改、落实导线点的位置,并建立标志。选点时应注意下列事项:相邻点间应相互通视良好,地势平坦,便于测角和量距。点位应选在土质坚实,便于安置仪器和保存标志的地方。导线点应选在视野开阔的地方,便于碎部测量导线边长应大致相等。导线点应有足够的密度,分布均匀,便于控制整个测区。3.观测水平角:导线转折角的测量采用测回法观测用 DJ6 经纬仪测两测回,当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过40时,取其平均值。4.量边:点间距离用全站

    5、仪或钢尺丈量。5. 测量 5 个控制点高程的高程,用 S3 水准仪。一般情况下,导线点兼做高程控制点,组合闭合水准路线,用等外水准测量方法测出高差。6.连测有条件地区尽量采用同一坐标系统,基于本地区已知高级平面控制点连测。对于独立测区,也可用罗盘测定一条导线边的磁方位角,并假定一点的坐标为起算数据。确定起始点 A 点的磁方位角。用罗盘确定。7.导线测量内业计算:导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标 x、y。计算之前,应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全,有无记错算错,成果是否符合精度要求,起算数据是否准确。1)准备工作将校核过的外业观测数据及起算数据填入“闭合导线坐标计算表”

    6、中,起算数据用单线标明。2)角度闭合差的计算与调整计算角度闭合差 n 边形闭合导线内角和的理论值为:(n -2)X180式中 n导线边数或转折角数.由于观测水平角不可避免地含有误差,致使实测的内角之和不等于理论值 ,两者之差,称为角度闭合差.计算角度闭合差的容许值 角度闭合差的大小反映了水平角观测的质量。计算水平角改正数 如角度闭合差不超过角度闭合差的容许值,则将角度闭合差反符号平均分配到各观测水平角中,计算检核:水平角改正数之和应与角度闭合差大小相等符号相反.计算改正后的水平角 计算检核:改正后的闭合导线内角之和应为(n2)180。3)推算各边的坐标方位角4)坐标增量的计算及其闭合差的调整计

    7、算坐标增量 根据已推算出的导线各边的坐标方位角和相应边的边长,计算各边的坐标增量。计算坐标增量闭合差 实际上由于导线边长测量误差和角度闭合差调整后的残余误差,使得实际计算所得的 、 不等于零,从而产生纵坐标增量闭合差Wx 和横坐标增量闭合差 Wy计算导线全长闭合差 WD 和导线全长相对闭合差 WK8.绘图,展绘碎步点1)准备工作选择较好的图纸,贴在测图板上,用坐标网格尺绘制坐标网格,网格为10*10。然后展会控制点,最后用实测导线边长校核。2)地形图测绘测图方法一般采用经纬仪测绘法,将经纬仪安置在控制点上,测定碎部点方向与已知方向之间的夹角、控制点至碎部点的水平距离和碎部点的高程,然后根据测定

    8、数据用量角器和比例尺把碎部点的位置展会在图纸上。重要地物展点精度误差不大于 0.5,一般地物站点精度误差不大于 0.6。检查:测图期间要随时检查,地物之间相互位置关系是否正确,连线是否矛盾,符号是否正确,有无遗漏碎部点,高程点之间相互比较是否正确。整饰:整饰则是对图上所测得地物、地貌、控制点、坐标网格、图廓及内外的注记,按地形图图式所规定的符号进行描绘,要求图面整洁、线条清晰、字迹公正。整饰顺序一般先清绘控制点、高程点,再描绘地物与植被符号,最后绘制图廓和填写有关图外注记。9测设,建筑物施工放样我们组测设了一个 3X5m 的建筑物四个轴线角点坐标分别为 A(500 , 500) B(564.2

    9、38 , 509.262) C(572.919 , 444.592)D(580.273 , 398.098) E(506.392 , 390.170) 和室内地坪0 标高。(1)计算放样数据如图:由控制点 A,B 用极坐标法测设建筑物 1.2 点的平面位置,根据坐标反算公式进行计算。(2)在 A 点安置经纬仪,后视 B 点,旋转水平角 1,沿视线方向丈量水平距离DA1 ,则在地面标定 1 点。同理仪器安置在在 B 点,后视 A 点,旋转水平角2,沿视线方向丈量水平距离 DB2,则在地面上标定 2 点。然后实地丈量 1、2 两点水平距离,与 1、2 两点设计水平距离比较,并按设计长度进行调整。2

    10、)安置经纬仪与 1 点,后视 2,测设 90角,沿视线方向丈量 14 水平距离,则在地面上标定 4 点;同法,安置经纬仪与 2 点,后视 1 点,侧设 90角,沿视线方向丈量 23 水平距离,则在地面上标定 3 点。3)检核:用经纬仪校核四角并丈量四边长,角度误差不大于 1,边长误差不大于 1/5000。4)利用经纬仪将房屋轴线投射到周围龙门板上或引桩上5)根据基础尺寸和基槽开挖边界,并撒白灰线。6)根据控制点高程,将房屋室内地坪0 标高测试到木桩上。实验总结为期一周的的测量实习已然结束,虽然疲惫却很充实,我们从中受益匪浅!首先,是熟悉了水准仪、光学经纬仪的用途,熟练了水准仪、光学经纬仪的各种

    11、使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。并且有机会使用高精度的全站仪,大家着实兴奋了一把!其次,在对数据的检查和校正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面:仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来源) 、观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源) 、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来源) 。了解了如何避免测量结果错误,最大限度的减少测量误差的方法,即要作到:(1)在仪器选择上要选择精度较高的 适仪器。 (2)提高自身 水准仪的安置的测量水平,降低误差水平。 (3)通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中

    12、的尺长改正,多次测量取平均值等来减少误差。第三,切实掌握了一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:“从整体到局部” 、 “先控制后碎部” 、 “由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核” 。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。通过工程实践,真正学到了很多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平更加熟练,很大程度上提高了动手和动脑的能力。有幸的是我组在每一环节都达到测量标准,没有走太多弯路,没有在某一环节返工,以致我组效率很高,比其他小组更早完工并取得理想成绩,这点还是值得肯定的。 6 个人作为一个团队,使我更加体会到团队精神的重要,在测量的过程

    13、中难免会有失误与争执,但大家都怀着同样的目标那就是把工作做 视距测量 好,大家的心情真是可以说是互相理解的。有时候自己会被分配到做很简单的事情,但能把简单的事情做好,对整个队伍就是很大的帮助。看到最后的成图,心中的满足感不言而喻。总而言之,测量是一门精密的学科,调整仪器、瞄准、读数、计算、绘图,每个过程都需要大家的全心投入,才能保证最后结果的精确。而这些步骤的技巧都是从实践操作总结出来的,规范和理论也是在操作中体会并掌握的。这七天让我深刻明白了理论联系实际的重要性,体会到了外业的艰辛,内业的耐心,工作的细心,并坚信在未来自己面对选 各司其职择时会更有信心和勇气。而这一切都是测量实习给予我的! 晒黑的我们,啧啧!

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