1、 一、 学习目标 1、 明确 诗歌形 象的 内涵 和分 类。 2、 体察 鉴赏诗 歌人 物形 象的 切入点 。 3、 掌握 鉴赏诗 歌人 物形 象的 答题思 路并 规范组 织答 案。 二、课前学习 自学总复习 P95 99，完成 12 问题。 1. 人物形象鉴赏有哪些题目类型？ 2. 人物形象有哪些类型？ 3.阅读下面这首词，然后回答问题。 （7 分） 鹧鸪天 酬孝峙 钱继章 发短髯长眉有棱，病容突兀怪于僧。霜侵雨打寻常事，仿佛终南石里 藤。 闲 倚杖 ，戏 临罾 。折 腰久 矣谢 无能。 熏 风 未解 池亭 署，捧 出 新词 字 字 冰。 钱 继章 ，字 尔 斐，号 菊 农， 浙江 嘉 善人
2、 。明 崇 祯九 年（1636 ）举人 ， 明朝 曾 为 官，人清不仕，撰有菊农词 。 孝峙：王屋，字孝峙，浙江嘉善人，明末文学家。罾：用竹竿做支架的方 形渔网。熏风：东南风。 （1） 上片刻画了词人怎样的自我形象？运用了什么手法？（4 分） 四、探究学习。 1.诗歌人物形象鉴赏如何切入？ 2.如何做到规范作答？ 目 标检 测 阅读下面的宋诗，请简要概括诗中诗人的形象特点。 （3 分） （2011 年四川卷） 怀天经、智老，因访之 陈与义 今年二月冻初融，睡起苕溪绿向东。 客子光阴诗卷里，杏花消息雨声中。 西庵禅伯还多病，北栅儒先只固穷。 忽忆轻舟寻二子，纶巾鹤氅试春风。 【注】天经 ，姓叶 ，名 德；智老， 即大圆 洪智 和尚。诗中 “禅伯 ” 指大 圆洪智， “ 儒 先” 指叶天经. 请简要概括诗中诗人的形象特点。 五 、当 堂小结 。 六 、课 后巩固 。 完成总复习P98 ：12
