1、语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动(含创新题型)1将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处。曹操自知自己如天上蛟龙，拥有胆力，但他的“宁负天下人” ，则离圣贤十万八千里。曹操与刘备煮酒论的是英雄，不是圣贤。刘备满口仁义道德，却满腹“宇宙之机” ，离圣贤也很远。他不能做“内圣外王”之王，只能做“内雄外王”之王。两者都需要智慧，除此之外，英雄的主要特征是“胆力” ，而圣贤的主要特征则是“道德” 。曹操称他为英雄时，他吓得手足无措，乃是曹操实际上道破他也是胆力过人、能缩能伸的野心家。答：_2在 2011 年 4 月 18 日公开发表的讲话中，温家宝 总理痛斥近年来 祸害
2、百姓的毒奶粉、瘦肉精、地沟油、染色馒头，指出“这些恶性的食品安全事件足以表明，诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步” ，强调要注重对社会转型期道德文化建 设的研究，启人深思。请针对此拟定一条公益广告词。要求：语言生动形象，具有感染力，运用一种修辞手法，不超过 18 字。答：_3阅读下面的材料，在处分别补写恰当的句子，使之语意贯通，语句通顺。21 岁瘫痪，30 岁患肾病，1998 年开始做透析，史铁生在 59 年的人生历程中，有近40 年在与病魔抗争，一生与轮 椅和医院相随相伴。 _。他紧握“生命”之笔，饱蘸“ 心血”之墨， 书写了一篇篇坚强 的“生命之歌” 。直到离去的最后一刻，他也没
3、有忘记捐献自己还有用的器官， 为 人类和社会作贡献。在这物化与浮躁的当今，_。4语文老师组织学生编辑一本供同学们阅读的校本文选。下列文章篇目按内容分成了两个单元，请你为这两个单元各拟写一个标题。要求：标题文字简明，内容贴切，两个标题字数相等，形式对称，每联不超过 7 个字。第一单元：灯下白头人昨夜，慈母又入梦 回家老屋 游子吟第二单元：收藏时光生活的脚步那银色的夜晚每年一度燕归来时间沉思录第一单元标题：_第二单元标题：_5请找出下面语段中多余和不得体的词语，填在下面的横线处。闻此消息，我十分无奈，于是我又再次打电话垂询这位资深的老编辑，希望他能认真详尽地看看我的书稿，给我一个明确的答复。多余和
4、不得体的词语是：_6依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ( )把一群人送到一个远离现代文明的荒岛上， 让他们在“原始状 态”下开始新生活。_，_，_，_，_。结果可想而知，大家选择了公平 因此结论是：在公平和效率之间，公平优先 每个人对未来一无所知，不知道自己将来是穷还是富 现在，让他们协商，建立一个他们心目中“公正”的社会 因为不知道自己将来的收入如何，支持效率就可能承担饥饿的风险A BC D7 “不管你信不信，我反正信了！”是铁道部前发言人王勇平在 2011 年 7 月 24 日记者招待会上的回答，这句话被微博、论坛等大量传播，受到网友热议，网友称之为“高铁体” 。请谈谈
5、你对这句话的看法。(50 字左右)答：_8根据语境，在下面的横线处补写出妈妈说的话，要求语言表达鲜明、得体。一个孩子拿着一个橘子，问妈妈 ：“为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮呢？”妈妈回答：“那是橘子在告诉你，你想要得到的 东西，不是伸手就能得到的，而是要付出相应的劳动。 ”孩子又问：“为什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的，而不是一个完整的呢？”妈妈回答：“那是橘子在告诉你， _”9根据下面的语境拟写一条以“关爱留守儿童”为主题的公益广告词。要求：主题鲜明，感情真挚，语言简明生动，至少运用一种修辞手法，在 18 字以内。所谓“留守儿童”是指父母双方或一方外出到城市打工，而留在 农村生活的孩子
6、们。据调查，中国农村目前“留守儿童”数量超过了 5 800 万人，他们中大多需要得到更多的关爱和接受良好的教育。答：_10在四川省彭州市龙门山镇回龙沟景区的大地震废墟旁，一个占地面积达到 100 多亩的真人 CS(一种娱乐游戏)基地已建成并正式对外开放，此举引发了广泛的争议。对此，你作何评价？简要说明你的观点和理由。观点：_理由：_11假如你作为中学生代表参加市教育局组织的保护环境的演讲比赛，请运用直接描写，重新表述下面一段文字的画线部分。要求：符合语境，不得改变原意，不超过 80 字。谁不希望头顶的天空湛蓝如镜？谁不希望脚下的大地绿草如茵？谁不希望身边的湖水清澈明净？世界文学大师雨果说：“大
7、自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”我们生活在同一片土地上， 拥有共同的家园，保 护环境是大家 义不容辞的责任！答：_12班级举办了以“相信自己”为主题的班会，旨在改正一些同学缺乏自信的毛病。班主任王老师说：“在平时的学习生活中，我发现我们一些同学缺乏自信。常常说我做不了 我做不好这样的话。时间久了，就会影响到自己的学习生活。你们有这样的感受吗？”这时，李明举手发言。请你以李明的口吻说一段话，要求衔接自然，语意连贯，不少于 80 字(含标点符号 )。答：_13请模拟下列身份不同的人，对“爱是什么”进行阐释。要求：叙述要清晰简练，描写要形象生动，议论要深刻透彻，抒情要情深意厚。朋友说：爱是
8、困难时的救助，痛苦 时的问候，无助 时的依靠，成功时的提醒。妈妈说：_老师说：_14阅读下面的文字，请选定一个恰当的角度，就文中的这一类事件写一段简要的评论。要求：观点明确，合乎情理；语意连贯，语句通畅；能自圆其说；不少于 60 字(含标点符号)。2011 年 8 月 29 日，武汉一电动车车 主因好心扶起不慎摔倒的八旬老太太，反被老太太一口咬定是撞人者。就在电动车车主自认倒霉，准 备赔 200 元了事时，在数名现场目击者的坚持下，交警判定这 起事故并非交通事故， 让电动车车 主离开现场。无独有偶，在江苏如皋，也有监控视频证实 ，一位被老太太 认定是撞倒自己的大巴司机 实际上是出手相助的热心人
9、。事后，老人全家内疚之余，为司机送去锦旗表示感谢。一方称好心助人为乐，一方称 对方肇事才助人， 这样的案件并不罕 见。几年前，南京“彭宇案”曾引发全国关注。几天前，天津“许云鹤案”二审开庭。实际上，近期在福建福州、四川遂宁等地都发 生了类似的事件。有网友评论称，自“彭宇案” 后，社会道德滑坡 30 年，各地频现的翻版“彭宇案” ，恰是道德丧失、信任危机的体 现。答：_答案12食品安全系万家，质量全靠严格抓。民以食为天，食以安为先。食品安全无小事，群众利益大于天。保护食品安全，固守道德底线。(任选其一即可)3但是他并没有停止对生命意义的思考与追问他为我们树起了难以逾越的精神“标杆”4(示例) 第
10、一单元标题：亲情萦怀 第二单元标题：岁月如歌5又(或再次)、垂询、老( 或资深的) 、详尽6B7这句话给人一种居高临下、盛气凌人的感觉，体现了发言人对甬温线特大铁路交通事故冷漠麻木及推脱责任的态度。8示例一：生活的甘甜和幸福，是用来慢慢享用的，是需要一小瓣一小瓣地慢慢品味的。示例二：你手里的东西，不能独自占有，而要懂得与人分享。9示例：(1)为留守儿童撑起爱的蓝天 (2)雪中送炭三春暖，留守儿童盼关爱 (3)温暖孩子的心灵，让留守之地阳光普照10(示例一) 观点：在这里建娱乐场所是对逝者、历史的不敬，应立即喊停。理由：震后的废墟，是人们缅怀凭吊逝者的地方，是悲痛、伤心之地，建娱乐场所，与环境不
11、符，是对罹难者及其家属的不尊重。再者，惨痛的记忆是历史的一部分，历史是不能被粉饰和篡改的，修建娱乐场所，是对历史的不尊重。所以，此举应该休矣！(示例二) 观点：大地震幸存者也有娱乐的权利，建娱乐场所无可厚非。理由：首先，震灾虽然让人悲恸，但灾难不该永远成为生活的包袱和障碍，生活还得继续，活着的人还得过平常的生活，而娱乐也是生活的一部分。其次，对逝者最大的安慰就是重建家园，让生活更加美好，当地人有权利用现存的资源进行重建。11草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，美丽的大自然带给我们美好的生活。但如果我们只顾盲目地吮吸大自然的乳汁，而不投入保护环境、拯救家园的战斗中，最终毁灭的将是我们人类。12对于王老
12、师的话，我深有感触。在平时的学习中，我越是害怕哪一科就越是学不好，这个“害怕”就是不自信的表现。我想，在以后的学习生活中，我应该经常告诉自己“你可以的” “你一定能做得好” ，相信自己，肯定自己，把握自己，提高自己，走出一条属于自己的路。13(妈妈说：)爱是初生时的呵护，成长时的见证，离别时的祝福，想家时的归宿。(老师说：) 爱是求知时的关注，困惑时的解答，追梦时的阶梯，抑郁时的激励。14这些事件反映了一个共同的问题，那就是诚信危机。所有当事人应本着尊重事实、善良平和的原则，来面对已经发生的事情。只有这样才能引领良好的道德风尚，否则，就会出现诚信危机和道德滑坡现象。(角度恰当，观点明确，言之有理即可)
