1、美国的莱特兄弟俩于1902年设计出了他们的第一架飞机,航空奠基者,作为20世纪最伟大的发明之一,飞机改变了整个人类的生活.如果说飞机的发明和制造经历了一个曲折而艰难的漫长过程,那么飞行员的试飞和新航线的开辟也同样经历了一段艰辛的时期。,在20世纪初，飞机的制造技术还不完善，同时，天气预报也不准确，信息技术也不发达，对于较早一代的飞行员来说，每一次驾驶飞机上天都是一次惊心动魄的考验。,圣埃克絮佩里是法国最早的飞行员之一，是撒哈拉航线的飞行员。在1935年的一次飞行中，飞机坠毁在利比亚沙漠。,在沙漠中心,圣埃克絮佩里,作者简介,圣埃克絮佩里是法国文学史上占有崇高地位的作家，但他的一生主要是在航空线
2、上度过的。从1921年服兵役学习飞行；1926年进入法国的一家航空公司工作；1929年协同法国著名飞行员梅尔莫兹、吉约梅开辟非洲 拉丁美洲航线；第二次世界大战爆发，流亡美国；1943年潜回北非，参加法国抵抗运动，至驾驶侦察飞机殉难为止，他的一生是飞行员的生涯。他的小说特点是围绕他本人的航空经历，描述了当时法国飞行员的惊险豪迈的生活。,交流资料,交流资料,他的代表作有南线邮航 (1928)夜航 (1931)人类的大地(1939)战争飞行员(1942)小王子(1943)堡垒(1944),本文选自人类的大地，是圣埃克絮佩里除小王子夜航圣埃克絮佩里以外最著名的一部代表作。曾获法兰西学院小说大奖，英译本
3、名为风、沙和星星，获美国国家图书奖。是他以飞机为书房以身体力行为座右铭的心灵自传。,作品简介,硌 犁 铧 筛 糠 真谛 乙醚 虫豸 打嗝 噎 住 脐 带,（g） （l） （hu）（shi) （d）（m） （zh）（g） （y） （q）,预习检查,说出成语,1用智慧和勇气进行争斗。 斗智斗勇2佛教指世间一切生灵；后指众多的普通的百姓。 芸芸众生3自以为是自己是正确的，不接受别人的意见。 自以为是4死在值得死的地方。指死得有意义，有价值。 死得其所,1触着凸起的东西觉得不舒服或受到损伤。 （ ） 2因惊吓或受冻而身体发抖。（ ） 3比喻失败之后重新恢复势力。（ ） 4形容众多的人。（ ）5、形容死
4、得有意义有价值。（ ）,硌,筛糠,卷土重来,芸芸众生,死得其所,把握课文主要内容完成填空题,在沙漠中心 写（ ）（人物）因飞机坠毁（ ）（地点）的（ ）（事件）,圣埃克絮佩里,被困沙漠中,体验和反思,阅读课文，整体感知,1.通读全文，说说“我”在沙漠中遇到了哪两大困难？ 寒冷和缺水，饱受寒风的鞭打无处藏身，濒临死亡。 2.我采取了哪些应对沙漠困难的办法? 埋在沙子里躲避寒冷，用露水来湿润喉咙 3.作品用第一人称写有什么好处？ 更亲切感人 让读者产生身临其景的感觉,请同学们谈谈读了这篇文章有什么感受？ 1、感受到作者遇险后碰到了一系列困难，很惊险。 2、感受到感受到了沙漠的可怕。 3、遇险后，作
5、者展开了一系列自救活动。 4、感受到作者的内心有过一系列的斗争。 5、感受到遇险后，作者有了一系列心理活动。 6、感受到“我”强烈的求生欲望，以及“我”对责任、事业、生命的思索。,理清文章结构,第一部分（1-6） “我”忍受的痛苦 第二部分（7-19） “我”在极致的痛苦中寻求心态的平静和对工作与生命的思考 第三部分（20-21） 调整心态，继续寻求出路,本文用大部分篇幅描写“我”的心理活动，你能看出哪一段是全文的过渡段吗，是怎样过渡的？,第9段，内心从“难受”到“平静”的过渡。 以后用大量的篇幅写“我”的心理活动。,文本细读 第一部分,找出第一部分中描写沙漠环境的句子，体会这些句子的作用是什
6、么？ 1.比喻的修辞手法 2.写出了广漠环境的恶劣，与弱小无助的“我”构成对比，强调了“我”所处环境的险恶，衬托了“我”抗争的无力和“我”的痛苦绝望。,文本细读第二部分,一、在把身体埋在沙子里后，“我”想了些什么？ 1、回顾了被困沙漠的窘态 2、与朋友告别 3、“生活”的意义 4、抒发自己“死得其所”的情感,二、圣埃克絮佩里在荒凉的沙漠中究竟经历了怎样的心路历程呢？ 痛苦 绝望 平静 乐观,1.表达作者心情痛苦的句子 第1段第3行：我的血液因缺水而循环不畅，寒气逼人，但这不只是夜晚的寒冷，我的牙床冻得格格作响，身子也斗得像筛糠似的。 第2段第7行：不管是躺着还是站着我都屠刀就在我的头上。 第5
7、段：冻死的想法让我难受我不喜欢像奴隶那样忍受鞭打。 第9段：我的喉咙发紧，这不是个好兆头。,2.表达作者心情绝望的句子 第4段第2行：这不是寒冷，是别的原因，是我的大限到了。 第11段开头：永别了，你们这些我曾经爱过的人。,3.表达作者心情平静的句子 第10段最后：我感到，有一股图像的激流把我带到一个宁静的梦里，在大海深处，江河就平静了。,4.表达作者心情乐观的句子第17段：我在工作中是幸福的。 第18段：我没有一点儿遗憾。 第21段：我们应该继续走下去。,三、深陷困境的“我”能忍受巨大的痛苦，表现出主人公怎样的精神？ 积极乐观、意志坚强,四、“我”为什么能从痛苦、绝望转变为平静、乐观的呢？
8、1.他认为他的死亡是人的忍耐力所致，决不是他的错。 2.如果能够回去，他会卷土重来。 3.他冒险是去寻找真理，是对人类的责任感所致。 4.他认为为人类的命运而死是死得其所。,五、经历多次生与死的搏斗，圣埃克絮佩里向我们展示的人生意义、行动价值，文中是如何体现的？ 对比 1. 与农人作比较，要寻找自己的真理； 2.与芸芸众生作比较，要活得有意义； 3.与斗牛士作比较，要热爱生命。,六、 “我”所认为的“生活”的意义是什么？ （重点研读13、16、19段）在自己所从事的事业中，在与大自然斗智斗勇的过程中，承担生命的责任，寻找人生的真理，实现生命的价值。作者热爱自己的生命，但是人的幸福不在于自由，而
9、在于对一个责任的承担。这个责任就是对人类崭新的建设事业负责，对人类的命运尽一点点责任。,文本细读 第四部分,齐读20-21段，想想圣埃克絮佩里的经历给我们带来了怎样的启示。 1.“人若软弱就是自己最大的敌人，人若坚强就是自己最大的朋友。” 2.“我”的生命力是如此地顽强，精神是如此地伟大。 3.生活中有很多意想不到的事情，我们要珍视生命，正确对待生活中的不幸与挫折，培养一种积极、健康、乐观的人生态度。相信自己，奋斗过就不会遗憾。,拓展延伸,从文章中飞行员的心理变化过程来看，你觉得当人身处险境的时候，为了生存，首先应该做的事情是什么？ 学会自我心理调整，学会正确的看待人生，学会在艰难的环境中生存
10、，使自己的人生更有价值。 生活中处处要有自觉的生存意识，我们为自己提供更多的生存机会，维护自己的生命。,品味语言,1.我的血液因缺水而循环不畅，寒气逼人，但这不只是夜晚的寒冷。写出了在生命面临缺水和寒冷双重威胁下死神即将来临的感觉。,2.寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来，我只好团团转以躲避它的来犯。用比喻的修辞方法生动贴切地描述出夜晚沙漠寒风对生命的威胁。,3.我没有一点遗憾。我奋斗过，但我失败了。这对从事我们这个行业的人来说也很平常。不过，我总算是呼吸过海风了。生命的意义在于不断的奋斗和创新，创造会有成败，这并不重要，重要的是保持创造的热忱。作者在自由自在的飞行中创造了生命，找到了自己心的家
11、园，所以，即使生命消失也是“死得其所”。,4. “我们期待黎明就像农人期待春天，我们期待中途站就像期待一片福地，我们在群星中寻找自己的真理。” 黎明代表着生的希望，所以作者说期待黎明就像农人期待充满希望的春天；中途站维系着飞行员的生命，所以作者说期待中途站就像期待福地 这两句话体现了作者对生命的热爱。 “群星”代表大自然，“在群星中寻找真理”就是在同自然的搏斗中实现生命的价值。 这句话体现了作者对自己的追求的自豪。,合作探究,作者为我们揭示的“探险”的真谛是什么？（据课文内容和课后第三题） 1.探险是人类对自然的认识探索，是人类对自我体能和智能的挑战，更是人类文明发达的内在动力。 2.探险是为
12、了寻求真理，履行自己的职责，实现生命的价值，是热爱生命的表现。 3.它不是为了寻求刺激，也不是年少冲动，而是对责任的承担。,作者的这种冒险是为了个人的利益吗？ 那他是为了什么呢？,作者热爱自己的生命，但是人的幸福不在于自由，而在于对一个责任的承担。这个责任就是对人类崭新的建设事业负责，对人类的命运尽一点点责任。为此冒险是值得的，是崇高的。,作者用大量的篇幅来表达自己面对死亡威胁时的感受，读着这篇内心独白式的文章，联系作者的生平，你认为作者是个怎样的人？ 热爱生命、珍视生活，勇于为事业而牺牲； 满怀激情、执着追求； 热爱人类，富有责任感。,谈一谈：收获学了本文后你收获了什么？,启示： 应该有战胜
13、困难的信心。 身处逆境应该看到生活的希望。 困境中应该有一种积极、乐观的态度。 生命的价值在于发现 人生的意义在于对生活、对他人的一种责任。,大漠沙如雪，燕山月似钩。唐李贺昼伏宵行经大漠，云阴月黑风沙恶。 唐白居易大漠孤烟直，长河落日圆 唐王维穷荒绝漠鸟不飞，万碛千山梦伏懒。唐岑参,1有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 2历史上所有伟大的成就，都是由于战胜了看来 是不可能的事情而取得的。 英卓别林 3整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是 愿意去做，并愿意去冒险的人。 美卡耐基,探 险 名 言,缺水,寒冷,寒风,幻影,疲倦,错觉,呼吸困难,痛苦
14、 绝望,平静 乐观,对生命 对事业,为了人类的事业尽一点责任 热爱生命，毅力坚强,拓展延伸：,1、阅读此文，联系自己，你学到了什么？ 2、什么样的生活是你向往的生活？人生怎样才算成功？,发散角度1：我向往一种轰轰烈烈的生活，成就一番伟业是人生成功的标志。古有秦始皇，今有毛泽东，他们就是用自己的智慧和胆略推动了历史的进步，他们是我崇拜的英雄。发散角度2：我喜欢一种平静的生活，平平淡淡做事就是人生的成功。尽管人类有许多杰出人物，但绝大多数的人都是普通平凡的。这些人是构成人类群体的基础。没有这些平凡而普通的人的默默奉献，英雄也难以成功。,拓展延伸：,发散角度3：我喜欢一种拥有大量财富的生活，财富的多
15、少是人生成败的标志。因为在当今商品经济社会中，人们的生活基础就是物质财富，没有财富，其他一切都无从谈起。拥有了财富，人类的精神文明、生态文明、政治文明才会得到促进。发散角度4：我喜欢一种充满诗情画意的生活，精神的富足和心灵的愉悦是我的追求，以微笑面对世界是我幸福的证明。,教 师 寄 语,1、人，最大的敌人就是自己。 2、人可以被毁灭，但不可以被打败 。 3、相信天地间唯一可能的救赎就是 自救。 4、挺住本身就意味着一切。,最后我想对大家说，现在你们还在温馨的教室里，或许还感受不到生活的艰辛，但是以后你们会经历种种困难。但不管怎样，都要像课文的结尾所写的那样：我们要继续走下去。即使身处沙漠中心，
16、希望你们也不要忘了给自己点一盏心灯。只要心还亮着，世界就是明亮的！,与同学们共勉,课后练习题,1给下列加点字注音。 乙醚（ ） 虫豸（ ） 硌（ ） 犁铧（ ）（ ） 脐带（ ） 真谛（ ） 噎（ ） 筛糠（ ）（ ）,m,Zh,g,l,hu,q,d,y,shi,kng,2.根据下列的解释，写出相关的词语。,（1）指死亡的期限。（ ） （2）虫子。泛指虫类小动物。这里比喻碌碌无为的人。（ ） （3）佛教指一切有生命的东西，一般也用来指众多的平常人。（ ） （4）比喻因惊吓或受冻而身体发抖。 （ ）,大限,虫豸,芸芸众生,筛糠,3.本文节选自 ，作者是 （国家）作家 （人名），其代表作有 、 、 等。,人类的大地,法,圣埃克絮佩里,夜航,空军飞行员,小王子,4.本文主要记录了作者在被困于沙漠之中一夜之间的所思所想。作者的心理变化过程是： ，在沙漠中他们遇到了 问题， 问题， 问题，我们可以从 中体会出主人公 、的精神品质。,痛苦,绝望,平静,乐观,寒冷 疲倦 缺水,坚强,勇敢,5.中国古典诗词中有很多对沙漠描写的优美诗句，王维在使至塞上一诗中写道“ ， ”展现了黄沙莽莽的雄奇瑰丽。而王昌龄的从军行“青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。 ， ”一诗则表明了将士们戍守边关的宏伟壮志。,大漠孤烟直,长河落日圆,黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还,
