1、,古 诗 词 鉴 赏,2014年中考语文复习,中考回眸,秋 词 刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄 天净沙秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 （2010年 盐城）1、下列理解和分析不恰当的一项是（ ）A秋词描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。B天净沙秋思精选了多种有代表性的景物，组成一幅暮色苍茫的秋野图画。C两首诗词都采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出各自对秋天的独特感悟。D在表达手法上，前者是议论、描写兼抒情，后者则是动静结合，借景抒情。2、同是写秋，两位作者表露的心境有什么不同？,秋词表达了豪
2、迈乐观之情。秋思表达了悲秋思乡之情。,c,中考回眸,登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流望洞庭 刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。（2012 盐城）同样是远眺洞庭，二位诗人有怎样不同的心境？,登岳阳楼诗人孤独、忧国忧民的情怀； 望洞庭诗人喜悦赞美之情。,考点涵析,（1）诵读古诗词，有意识地积累并能理解运用。 （2）阅读古诗词，能有自己的感悟和情感体验。 （3）领悟并感受古诗词中的意境和形象。 （4）了解古诗词中常用的表现手法。 （5）品味作品中富于表现力的语言。 （6）提高自己的欣
3、赏品味和审美情趣。,早春呈水部张十八员外 韩 愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。(2009 湖南娄底)全诗表达了诗人怎样的思想感情？,对早春景色的喜爱。,方法探究,早春呈水部张十八员外 韩 愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。(2009 湖南娄底)全诗表达了诗人怎样的思想感情？,对早春景色的喜爱。,方法探究,丰乐亭游春(其一) 欧阳修 绿树交加山鸟鸣，晴风荡漾落花飞。 鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。(2010 浙江金华) 找出表现作者情感的词语，并说说这首诗表达了诗人怎样的思想感情？,热爱自然、珍惜春天,方法探究,丰乐亭游
4、春(其一) 欧阳修 绿树交加山鸟鸣，晴风荡漾落花飞。 鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。(2010 浙江金华) 找出表现作者情感的词语，并说说这首诗表达了诗人怎样的思想感情？,热爱自然、珍惜春天,方法探究,送魏二 王昌龄 醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。 别董大 高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。比较分析两诗的作者所抒发的离别之情是否相同。,送魏二离别时的惆怅哀婉之情。 别董大离别之情，慰藉中寄希望，清新乐观。,方法探究,送魏二 王昌龄 醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。 别董大 高适 千里黄
5、云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。比较分析两诗的作者所抒发的离别之情是否相同。,送魏二离别时的惆怅哀婉之情。 别董大离别之情，慰藉中寄希望，清新乐观。,方法探究,送魏二 王昌龄 醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。 别董大 高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。比较分析两诗的作者所抒发的离别之情是否相同。,送魏二离别时的惆怅哀婉之情。 别董大离别之情，慰藉中寄希望，清新乐观。,方法探究,根据意象判断情感：,明月、鸿雁、家书、烟波,思念家乡,杨柳、长亭,依依惜别,子规、猿声、梧桐、风雨,愁苦凄凉,流水、落花
6、、夕阳,伤时哀愁,把握情感,清高脱俗,菊,谢亭送别许浑 劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。【注释】劳歌：送别歌。 （2012 无锡）诗歌中哪些意象表现送别友人时的伤感之情。,谢亭、日暮、风雨、西楼,方法探究,谢亭送别许浑 劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。【注释】劳歌：送别歌。 （2012 无锡）诗歌中哪些意象表现送别友人时的伤感之情。,谢亭、日暮、风雨、西楼,方法探究,归园田居 陶渊明 种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。 溪 居 柳宗元 久为簪组累，幸此南夷谪。闲依农圃
7、邻，偶似山林客。 晓耕翻露草，夜榜响溪石。来往不逢人，长歌楚天碧。 这两首诗意境相似，但流露的情感却不同，试简要分析,归摆脱了官场束缚而愉快、超脱，不愿与世俗同流合污。 溪表面上似乎写溪居生活的闲适，却隐含着孤独的忧愤。,方法探究,归园田居 陶渊明 种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。 溪 居 柳宗元 久为簪组累，幸此南夷谪。闲依农圃邻，偶似山林客。 晓耕翻露草，夜榜响溪石。来往不逢人，长歌楚天碧。 这两首诗意境相似，但流露的情感却不同，试简要分析,归摆脱了官场束缚而愉快、超脱，不愿与世俗同流合污。 溪表面上似乎写溪居生活的闲适，却
8、隐含着孤独的忧愤。,方法探究,写景诗：表现欣赏自然美景的喜悦之情。,爱国诗：表现建功报国，志在千里、壮志未酬、感叹世事等情怀。,送别诗：表现依依不舍的惜别之情，或宽慰友人 的旷达胸襟。,思乡诗、边塞诗、怀古诗、行旅诗,田园诗：对田园生活的热爱，远离官场，孤独，淡泊名利，不与世俗同流合污的高洁品质。,方法探究,清平乐 独宿博山王氏庵 辛弃疾 绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。 联系整首词说说全词抒发了怎样的思想感情？,诗人志在千里的理想和崇高的报国热情。,方法探究,清平乐 独宿博山王氏庵 辛弃疾 绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上
9、松风吹急雨，破纸窗间自语。平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。 联系整首词说说全词抒发了怎样的思想感情？,诗人志在千里的理想和崇高的报国热情。,方法探究,曹 操 陶渊明 刘禹锡 李 白 杜 甫 苏东坡,方法探究,梦中作 欧阳修夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。棋罢不知人换世，酒阑无奈客思家。 【注】本诗约作于皇祐元年(1049)，当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。酒阑：酒尽这首诗表现了作者什么样的心情?,(1)因仕途失意而对前途忧虑和无可奈何的心情； (2)希望脱离官场返回家乡的心情。,课堂练兵,梦中作 欧阳修夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。棋罢不知人换世，酒阑无奈客思家。 【注】本诗约作于皇祐元年(1049)，当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。酒阑：酒尽这首诗表现了作者什么样的心情?,(1)因仕途失意而对前途忧虑和无可奈何的心情； (2)希望脱离官场返回家乡的心情。,课堂练兵,峡口进友人 司空曙 峡口花飞欲尽春，天涯去住泪沾巾。 来时万里同为客，今日翻成送故人。 这首诗抒发了作者送别友人时的 之情。“天涯去住泪沾巾”和王勃送杜少府 之任蜀川中“无为在歧路，儿女共沾巾”，表达的感情有什么不同？,惜别,司空曙 惆怅伤感 王勃 乐观旷达,课堂练兵,再 见,
