1、【讲】人 教必修 3 第2 课祝福 教 学资料 1. 2. 3. 1. 2. 1. 2. - 1924 1 d n xu n t ji n s ng ch u ch g ng mi d n y n r s ji h i ji y ng o x y x n w i sh n j ju zh z pi ni c k n y o zhu x n xi ng sh ng l p n sh n 2 3 1 2 3 33 34 53 54 65 66 110 111 “ 然而 先前 所见 所闻 她的 半生事 迹的 断片 ，至 此也 联成一 片了 。 ” 1. 2 2.1 2.1 分 析作 者对 祥林 嫂眼
2、 睛的描 写部 分， 通过 眼睛 这一“ 窗户 ”透 视人 物的 心灵。 三、探 索、 简析 鲁四 老爷 形象。 3.1 3.2 .1 四、 小 写作 ： 请 你运 用其 中一种 或几 种描 写人 物的 方法， 刻画 一个 性格 突出 的人物 形象 ， 字 数150 左右 。 1.1 提 问 ： （P15 页 ） 四婶前 后两 次不 让祥 林嫂 动祭具 ， 祥林 嫂两 次反 映 大不相 同 ， 为 什么？ 比较 一下 “祥 林嫂 ， 你放 着罢 ！ ” 和 “ 你放 着罢， 祥林 嫂！ ” 在 表达 上有什 么不 同 ？ p13 3.1 提 问： “特 意” “满 足”表 现了 老女 人怎 样的 心理？ 3.2 提 问： 作者 对众 人们 的思想 感情 怎样 ？（p14 页“大 家咀 嚼鉴 赏” ） 4.1 提问 ：对 于祥 林嫂 的 疑问， “我 ”是 怎样 回答 的？为 什么 这样 回答 ？ 1. 2. 1.1 1.2 根 据文 本， 结合 搜集 到 的资料 ， 谈 一谈 封建 礼教 、 思想是 怎样 杀害 祥林 嫂的 ？ （也 即 “ 封 建礼教 与思 想为 何能 够杀 人？” ） 教师补 充资 料： 1
