1、 关于印发实验报告批改质量标准的通知各系（院）：为进一步规范我校实验报告批改，保证实验报告的批改质量，根据淮阴工学院教学实验室评估办法 （淮工院2006120 号）的要求，现印发实验报告批改质量标准 。特此通知教 务 处 2007112实验报告批改质量标准实验报告是检查学生课前预习实验知识、课后复习巩固知识、反馈教学效果的重要方式，是督促学生认真学习的重要手段之一。实验指导教师要根据专业特点、实验教学大纲要求、实验指导书内容和学生实际情况，精心设计实验报告内容，保证实验报告质量与批改水平。1、各系（院）应根据专业特点制定统一的实验报告规范格式，实验报告的内容要求可参考附件一，并报教务处备案。2
2、、每次实验课前，对实验报告中要求的实验原理、实验仪器、实验操作步骤等书写的情况进行检查并登记，以了解学生对本实验的预习情况，作为实验报告成绩依据之一。3、每次实验结束时，教师必须对学生的实验现象、实验结果记录纸进行检查并签字确认，同样作为实验报告评分的依据。4、每次实验结束后，实验教师应严格要求学生认真、及时、独立地完成实验报告，并做到书写工整，叙述清楚，卷面整洁，对不按时完成实验报告，或抄袭他人实验报告、粗制滥造、达不到要求的学生，应及时给予批评教育，并责成其重做。对不按时完成实验报告的学生要批评教育，经教育不改者，按成绩考核的有关规定处理。5、实验报告的批改要及时、认真、仔细，不能千篇一律
3、地采用简单的打或的办法，要实事求是地指出实验报告中存在的不足和错误之处，并公布标准答案或参考答案，及时讲评，督促学生纠正。6、实验报告的批改采用优、良、中、及格、不及格五级记分制，每次批改要签名，并写清批改日期。7、实验报告要全部批改，实验教师在批改的过程中，要能够及时了解学生的学习情况，及时发现教学中存在的问题，进行相应调整和改进。8、实验报告批改结束后，应及时做好成绩的登记工作，学校将定期组织检查。教务处二七年一月十二日附件一：实验 X XXXXXXXXX一、 目的和要求。写出实验目的和通过本次实验应达到的要求。二、 仪器和配（材）料。即用于实验的仪器设备和供实验时用的各种材料，如玻璃器皿、金属用具、溶液、颜料、粉剂、燃料等。三、 内容、步骤和方法。要写明依据何种原理、定律或操作方法进行实验，经过哪几个步骤等，要把实验的过程以及观察所得的变化和结果写清楚。为便于说明问题，还可以附制图表。四、 数据记录或处理。可并在第三点写，也可单独列出。五、 讨论或思考题。主要谈谈实验者对整个实验的评价或体会，有什么新的发现和不同见解、建议等，或布置做一些思考题加深对实验内容理解。
