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【金识源】2015春季高中语文人教版必修3:第4课《蜀道难》预习 .doc

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1、 【预】 人教必修 3 第4 课 蜀道难教学资 料 一、认 识作 者 姓名 李白 字号 字太白 ,号 青莲 居士 ,又 号“谪 仙人 ” 。 来源:.Com 朝代 来源: 唐代 来源:.Com 籍贯 陇西成 纪 ( 今甘 肃天 水) , 出生于 碎叶 城 ( 今吉 尔吉 斯 斯坦境 内)来源: 生平 简介 唐代伟 大的 浪漫 主义 诗人 , 被 后人 誉为 “诗 仙” 。 与 杜甫并 称为 “ 李 杜” , 其人爽 朗大 方, 爱饮 酒作 诗,喜 交友 。天 宝初 ,入 长安, 贺知 章见 了 , 称为谪 仙人 , 荐于 唐玄 宗 , 待 诏翰 林 。 后 被 “ 赐 金 放还” 。 安史 之

2、乱 发 生第三 年 (756 年) , 他 感 愤时艰 , 参加了 永王 李璘 的幕府 。 不幸 , 永 王 与 肃 宗发 生了 争夺 帝位 斗争 , 兵败 受牵 连流 放夜 郎( 今 贵州 境内 ) 。 晚 年漂泊 东南 一带 ,不 久即 病逝 。 主要 作品 代表作有 早发白帝 城 送孟浩然之 广陵 蜀 道 难 望庐山瀑 布 静夜 思 行路难 将进 酒 梦 游天 姥吟 留 别 等。 作品 风格 他的诗 歌, 总体 风格 豪放 俊迈, 清新 飘逸, 大气 磅 礴, 气 势十 足。 既 反映 了 唐代的 繁荣 景象 , 也揭露了统治 阶级的荒淫 和腐败,表现 出蔑视权贵 ,反抗传统束 缚,追求

3、自 由和理想的积 极 精神, 极具 浪漫 主义 情怀 。 二、文 本知 识 1乐府 诗歌 本诗是一首七言乐府诗。 乐府诗是汉武帝刘彻开始 设立的掌管音乐的机关, 任务是制定乐谱、 采集歌 词、训 练乐工 ,以 备朝廷 举行祭 祀,召 开宴 会或举 行其他 仪式时 演奏 。另外 ,还有 一项 任务 就是采 集民 歌, 供统 治阶 级 “观 风俗 ” 。 后来 其含 义有了 变化 , 指 一种 合乐 的诗歌 , 即 “ 乐府诗 ” , 简称“乐府”。乐府诗有 广狭两种意义:狭义的指 汉以下入乐的诗,它包括 文人创作的和采自民间 的;广 义的 包括 词曲 和没 有入乐 而袭 用乐 府旧 题, 或摹仿

4、 乐府 诗体 裁的 作品 。这首 诗就 属于 后者 。 2.背景 资料 “蜀道 难 ” 是 乐府 旧题 , 属 相和 歌. 瑟调 曲 。 其 歌词内 容多 写从 长安 往西 南入蜀 道路 的艰 难 险阻。 现存梁 简 文帝、刘 孝威等 人作品 ,都写 过蜀 道之难 ,但内 容单薄 ,艺 术性不 高。李 白这篇 则 以切身 体验为 基础, 结合 神话传 说、历 史故事 ,通 过丰富 的想象 、大胆 的夸 张、雄 放的语 言和 穷极 变化的句式、韵律创造出 奇险壮观的艺术天 地,把 “蜀道难”的主题表现得 淋漓尽致,令人耳目一 新。 此诗作于天宝初年,这时 正是李唐王朝由盛转衰的 前夕,诗人在表面

5、繁荣的 背后,仿佛已经预 感到潜 伏着 的社 会危 机, 深感于 人生 道路 的艰 难。 三、字词归纳 1给 下列 词语 中加点 的 字 注音。 噫吁嚱 ( ) 鱼 凫 ( ) 秦 塞 ( ) 萦 绕( ) 石 栈 ( ) 猿猱 ( ) 扪参 ( ) 峥嵘 ( ) 抚 膺 ( ) 巉 岩( ) 号 古木( ) 飞湍 ( ) 咨嗟 ( ) 喧豗 ( ) 砯 崖( ) 崔嵬 ( ) 吮 血( ) 2解 释加 点的 字词 : (1)尚 黄鹤之 飞 尚 不得 过( ) 尚 贤使 能( ) 赵王使 使视 廉颇 尚 能 饭否 ( ) (2)危 危 乎高 哉 ( ) 危 如累 卵 ( ) 正襟危 坐( )

6、上屋骑 危 ( ) (3) 去 去 门十 里以 为界 ( ) 阳虎去 齐走 赵 ( ) 除残去 秽 ( ) 有敢去 柳下 季垄 而采 樵者 ,死不 赦( ) 连峰去 天不 盈尺 ( ) 3指 出下 列句 子中 加点 的 词语 的 意义 和用 法。 (1) 猿猱 欲 度愁 攀 援( ) (2) 使人 听此 凋 朱 颜( ) (3) 砯崖 转 石 万壑 雷( ) (4) 侧身 西 望 长咨 嗟( ) (5) 但见 悲鸟 号 古 木( ) (6) 开国 何 茫然 ( ) 四、 内容探究 4 这首乐 府诗以七 言为主,却 有不少 杂 言句,试 举例划 分节奏, 说说它 们 对本诗 的风格起 什 么作用

7、 ? 5请 将全 诗分 为三 层, 并 概括每 层大 意。 6有 人说 , 蜀道 难 全 诗内容 可用 一个 字概 括, 你觉得 是哪 个字 ?并 简要 评说理 由。 7开 篇“ 噫吁 嚱 难 于 上青天 ”在 全文 中的 作用 是什么 ? 8作 者叙 蜀开 国历 史、 说 “五丁 开山 ”故 事和 表现 蜀道之 难有 何关 系? 9诗 中最 后写 剑 阁险峻 , 战火频 仍, 表达 了作 者什 么样的 思想 感情 ? 10 “ 蜀道 之难 ,难 于上 青天” 这句 诗有 什么 含义 ?它重 复出 现三 次, 有什 么作用 ? 参考答案 1 yix xi f sai y ng zh n no

8、mnsh n zh ngrng yng ch n tuan zji hu png w shun 2( 1) 尚: 尚 且 崇尚 , 推崇 还 (2) 危: 高 危险 端 屋脊 (3 ) 去 : 距离 离开 去除 往,到 距离 3( 1 )担 忧, 对 发愁 (2 )凋 零, 使 凋零 (3 )使 滚动 (4 )向西 (5) 号叫 , 对 号叫 (6) 多么 4本 诗中 有许 多散 文化 的 诗句, 它们 的节 奏变 化多 端,例 如: 噫 吁嚱 ,危 乎/高 哉! 蜀道/ 之难 , 难于/ 上/ 青 天 ! 上 有/ 六龙/ 回日/ 之/ 高 标 ,下 有/冲波/ 逆折/ 之/ 回 川。 其险

9、 也/ 如此,嗟尔/ 远道/ 之人/ 胡为 乎/ 来哉! 剑阁/峥嵘/而/崔 嵬, 一 夫/当 关, 万 夫/ 莫开。 它 们是诗 人在 描写 奇 险 无 比的 蜀山 蜀水 蜀道 时, 感情的 熔岩 奔涌 而出 , 不 能自已 , 冲 口而 出的 诗句 。 这样 的散 文诗 句夹 杂 其间, 显得 辞气 起伏 ,荡 气回肠 ,表 现了 诗人 炽热 奔放的 感情 ,形 成了 诗歌 豪放飘 逸的 风格 。 5第 一层 :叹 山高 开路 之 难;第 二层 :叹 山险 行路 可畏; 第三 层: 叹蜀 地战 祸之烈 。 6 叹。 从诗 歌内 容看, 以感叹 山高 路难, 战祸 之 烈为主。 贯 穿全 文

10、的 主 旨句就 是感 叹。 其 它也多 以感 叹 句为主 。 5第 一层 :叹 山高 开路 之 难;第 二层 :叹 山险 行路 可畏; 第 三 层: 叹蜀 地战 祸之烈 。 6 叹。 从诗 歌内 容看, 以感叹 山高 路难, 战祸 之 烈为主。 贯 穿全 文的 主 旨句就 是感 叹。 其 它也多 以感 叹句 为主 。 7 开篇 以三 个蜀 地方 言叹 词领起 , 极 言蜀 道之 难, 以感情 强烈 的咏 叹点 出主 题, 为 全文 奠定 了 雄放的 基调 。 8 通过 想象 、 夸张 的手 法 , 写 出蜀 道自 古以 来就 是 难以逾 越的 险阻 。 借助 神 话传说 , 为蜀 道之 难点染

11、 神奇 色彩 。 9诗 人从 地势 的显 要引 出 对政治 形势 的关 注, 表达 了对国 事的 忧虑 和关 切。 10 诗的 开篇 就极 言蜀 道之难 ,以 感情 强烈 的咏 叹点出 主题 ,为 全诗 定下 基调。 随着感情的起伏和自然场 景的变化,“蜀 道之难, 难于上青天”的咏叹反复 出现,形成了以此 为主旨 句贯 穿始 终、 内容 层层深 入的 格局 。这 就是 沈德潜 说的 “笔 阵纵 横, 如虬飞 蠖动 ”。 “ 蜀道 之难 , 难于 上青 天” 这一 主旨 句的 每一 次 出现 , 或 前或 后总 有一 个 提示内 容的 “ 副句 ” 伴随着 。主 旨句 出现 了三 次: 副 句在 前, 主旨 句在 后 。副句 写诗 人仰 望蜀 道时 发出的 感叹 ,突 出表 现了 蜀道的 高不 可测 , 为下文 写太 白鸟 道、 天梯 石栈、 高标 回日 、扪 井历 参张本 。 主旨句在前,副句在后 。副句意在说明蜀道是“ 畏途”,不可轻易前往。 此句有钩连前后两 层内容 的作 用。 主旨句在前,副句在后 。副句概括了上 文的剑阁 形势之险和蜀中战祸之烈 ,跟开篇相照应。 以此结 束全 诗, 兴味 无穷 。

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