1、,第一章,行星地球,第一节 宇宙中的地球,课前预习夯基础,思维导图,物质,星云,相互吸引,太阳系,二、太阳系中的一颗普通行星,金星,地球,木星,海王星,同向性,类地,木星,远日,太阳状态,温度条件,大气条件,课堂互动提知能,右图为摄影爱好者拍摄到的双子座流星雨划过星空的美丽画面，请思考： (1)双子座的流星和地面上的陨石是天体吗？为什么？ (2)双子座主星北河三及其卫星是否构成了天体系统？ 提示： (1)流星是天体。流星运行在太空中，存在于大气层外，因而是天体；陨石不是天体。陨石是流星体未燃烧尽落在地球上，而不存在于大气层以外，所以陨石不是天体。 (2)北河三及其卫星相互吸引、相互绕转构成了天
2、体系统。,答案： (1)C (2)B (3)A (4)B,(1)图中天体形成天体系统的原因是_、_。 (2)图中天体系统共有_级，其中比太阳所在天体系统高一级的是_和_。 (3)哈雷彗星所属天体系统是_图。 解析： 解题时可依据图中提示的天体系统和常见天体来判断图中的天体系统名称：是总星系；是银河系；是太阳系；是地月系。然后可依次解答各题。 答案： (1)相互吸引 相互绕转 (2)四 银河系 河外星系 (3),(1)太阳的发言中透露出地球和七仙女姐妹共同的运动特征有哪些？ (2)为什么说地球是一颗普通的行星？,(3)在质量、体积、密度、自转和公转周期、平均密度等结构特征方面与其相邻的行星相似。
3、,答案： (1)B (2)C,(2)“蓝月亮”上的光照可能来自( ) A太阳 B地球 C行星 D恒星 解析： 第(1)题，“蓝月亮”环绕行星运转，应为卫星。第(2)题，恒星能够自己发光，因此“蓝月亮”上的光照可能来自图中的恒星。 答案： (1)C (2)D,(1)根据材料中的发现，你认为火星上可能存在生命吗？为什么？ (2)火星适合生命存在的外部条件主要有哪两个方面？ 提示： (1)可能。因为火星上有液态水，液态水是生命存在的关键证据。 或不可能。因为发现的是水合盐类，不是真正液态水，同时没有适合生物呼吸的大气条件，气温也比较低。 (2)安全的宇宙环境和稳定的太阳光照。,答案： (1)C (2)A (3)B,答案： (1)D (2)A (3)B,课后训练抓落实,课时作业,谢谢观看！,
