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(人教版)三年级语文上册课件 爬天都峰 4.ppt

上传人:天天快乐 文档编号:716334 上传时间:2018-04-19 格式:PPT 页数:19 大小:2.93MB
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1、爬天都峰,天都峰在黄山东南部,西对莲花峰,东联钵盂峰, 海拔1,810米,为三大主峰(莲花、天都、光明顶)中最险峻者,古称群仙所都,意为天上都会。峰顶平如掌,有“登峰造极”石刻,中有天然石室,可容百人,室外有石,象醉汉斜卧,名“仙人把洞门”。以往顶极难登,后人凿石开路,装置石柱、铁链扶栏,今游人可安全登顶。峰头远眺,云山相接,俯瞰群山,千峰竞秀,古有诗赞到:“任他五岳归来客,一见天都也叫奇”。,我知道的天都峰,鲫鱼背,再读课文,思考下面问题,1、课文讲了一件什么事情?用一两句话概括一下。,2、课文是按照什么顺序写这件事情的?(叙述顺序),叙述顺序:爬天都峰前爬天都峰中爬上天都峰后,读准多音字”

2、似”。,我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!,天都峰给你什么印象?,从哪里看出?,爬天都峰前看山峰,(畏惧),高、陡,高,陡,看,小朋友,你也来爬天都峰?,老爷爷,您也来爬天都峰?,对,咱们一起爬吧!,他们所说的话中为什么都有一个“也”字?,受到鼓舞,克服了心理恐惧,勇于尝试的精神。,从这里可以他们的什么精神?,爬天都峰前遇爷爷,(鼓舞壮胆),遇,惊(比我爷爷还老了),喜(对,咱们一起爬吧!),我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一个样 爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸

3、,终于都爬上了天都峰。,我奋力地向上爬,终于爬上了天都峰顶。,爬天都峰中,(奋力),爬,攀着铁索,手脚并用,不,老爷爷,我是看你也要爬天都 峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!,你从他们的话中体会出什么?,谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!,为什么要互相道谢呢?,爬天都峰后,你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!,你从爸爸的话中体会出什么?,爬天都峰后,(高兴、感谢),登,谢(谢谢你啦,小朋友。),夸(你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!),看山又高又陡;遇人又惊又喜;奋力爬山,攀铁索来用手脚;终于登顶,爷爷道谢,爸爸直夸。,爬天都峰歌,鲫鱼背,老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!” “不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”,表示出乎意料,老爷爷这么大年纪都能爬,我也充满了_。,信心,这一老一小能爬上天都峰顶,是因为他们会从_身上汲取_。,想一想、做一做,别人,力量,比较句子,1、我向峰顶爬去。 我奋力向峰顶爬去。,2、爬呀爬,我和老爷爷还有爸爸都爬上了天都峰。 爬呀爬,我和老爷爷还有爸爸终于都爬上了天都峰。,

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