1、1序号： 编码： 第七届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛作 品 申 报 书作品名称： 学校全称： 个人申报者姓名（集 体 名 称）： 类别：自然科学类学术论文哲学社会科学类社会调查报告和学术论文科技制作小 发明创造2说 明1、申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。2、申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写 A1或 A2 表，根据作品类别（自然科学类学术论 文、哲学社会科学 类社会调查报告和学术论文、科技 发明制作）分别填写 B1、B2 或 B3 表。所有申报者可根据情况填写 C 表。3、表内项目填写时一律打印或用钢笔填写（字迹端正），此申报书可复制。4、
2、序号由第七届“ 挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛指导委员会填写，编码 由各高校根据第七届“挑战杯”河南省大学生 课外学术科技作品竞赛作品申报书编码说明填写。5、学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请 以 4 号仿宋体打印在 A4纸上，附于申 报书后；学术论文及有关材料在 8000 字以内，社会调查报告在 15000 字以内（文章版面尺寸 16cm25cm 左右）。6、科技发明制作类作品要有 1000 字以内的作品说明，并附相关的研究报告、图表、曲线、试验数据、原理结构图、外 观图（照片）、 鉴定证书和应用证书等，打印或粘贴到申报书后。7、各高校通过
3、初评的作品（数量参照“作品数额分配方案” ）各一式两份在规定时间内报第七届“ 挑 战杯” 竞赛指导委员会 办公室（ 团省委学校部）。8、作品申报书由各高校竞赛组织协调机构统一寄送，同时报送电子版。9、其他参赛事宜请向本校竞赛组织协调机构咨询。10、寄送地址：共青团河南省委学校部（郑州市金水路 17 号）邮政编码：450003 联 系 人：完颜华、戴建广、陆艳杰联系电话：（0371）65866849、65904813电子信箱：3第七届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书编码说明第七届“挑战 杯” 河南省大学生 课外学术科技作品 竞赛作品申报书编码为七位制。其中第一、二位为申报作品
4、类别，第三、四位为参赛高校代码，第五、六位为同一类作品、同一学校内顺序号，第七位为参赛作品作者学历代码。每件作品为独立编码，不得重码。第一位分别以“1、2、 3、4”编码。 “1”指自然科学类学术论文、 “2”指哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、 “3”指科技制作、 “4”指小发明创造。第二位分别以“A、B 、C、D、E、F”编码。对于申报作品编码第一位为“1” 即自然科学类学术论文、 “3” 即科技制作、 “4” 即小发明创造而言， “A”指机械与控制类（包括机械、仪器仪表、自 动化控制、工程、交通、建筑等）， “B”指信息技术类（包括计算机、电信、通 讯、电子等）， “C”指数理 类（
5、包括数学、物理、地球与空间科学等）， “D”指生命科学 类 （包括生物、农学、 药学、医学、健康、 卫生、食品等），“E”指能源化工 类（包括能源、材料、石油、化学、化工、生 态、环保等）。对于申报作品编码第一位为“2” 即哲学社会科学类社会调查报告和学术论文而言， “A”指哲学类， “B”指经济类， “C”指社会类， “D”指法律类， “E”指教育类， “F”指管理类。第三、四位为参赛学校代码。其中， 郑州大学“01”，河南大学 “02”，河南师范大学“03” ，河南农业 大学 “04”，河南工业 大学“05”，河南科技大学“06”，河南理工大学“07”，郑州 轻工 业学院“08” ，华 北
6、水利水电学院“09”，中原工学院“10”， 郑州航空工业管理学院 “11”，河南中医学院“12”，河南财经学院“13”，新乡医学院“14”，洛阳 师范学院 “15”，安阳 师范学院“16”，商丘师范学院“17”，信阳师范学院“18”，南阳 师 范学院“19” ，许 昌学院“20”，周口师范学院“21”，河南城建学院“22”，河南科技学院 “23”，南阳理工学院“24”，安阳工学院“25”，平顶山学院“26”，黄淮学院 “27”，黄河科技学院“28”，洛阳理工学院“29”，新乡学院“30” ，河南工程学院 “31”，郑州牧业 工程高等专科学校“32”，河南机电高等专科学校“33”，郑 州电 力高
7、等专科学校 “34”，河南商业高等专科学校“35”，4信阳农业高等专科学校“36”，河南财政税务 高等专科学校 “37”，河南公安高等专科学校“38”，郑州澍青医学高等 专科学校 “39”，铁道警官高等专科学校“40”，郑州师范高等专科学校“41”，焦作师范高等 专科学校“42” ，漯河医学高等专科学校“43”，南阳医学高等 专科学校“44” ，商丘医学高等 专科学校“45”，郑州铁路职业技术学院“46”， 河南职业技术学院“47”，黄河水利职业技术学院“48”，漯河职业技术学院“49”，焦作大学“50” ，开封大学 “51”，中州大学“52”，河南司法警官职业学院“53”，三门峡职业技术学院
8、 “54”，鹤壁职业技术学院“55”，许昌职业技术学院“56”，周口职业技术学院 “57”，河南工业职业技术学院“58”，平顶山工业职业技术学院“59”，河南质量工程 职业学院“60” ，濮阳职业技术学院“61”，商丘职业技术 学院“62” ，商丘科技 职业学院“63”，济源职业技术学院“64”，信阳职业技术学院 “65”，郑州科技学院 “66”，郑州华信学院“67”，河南检察职业学院“68”，郑 州信息科技职业学院 “69”，河南省广播电视大学“70”，河南教育学院“71”，河南省政法管理干部学院“72” ，河南职工医学院“73”，开封教育学院“74”，嵩山少林武 术职业学院“75”，河南交
9、通职业技术学院“76”，河南经贸职业学院“77”，河南农业职业学院 “78”，郑州职业技术学院“79”，郑州工业安全职业学院“80”，郑州电子信息职业 技术学院“81” ，郑州旅游职业学院“82”，郑州经贸职业 学院“83” ，郑州交通 职业学院“84”，永城职业学院“85”，河南工业贸易职业学院“86”，郑州电力职业 技术学院“87” ，中国一拖拖拉机学院“88”，河南建筑职业 技术学院“89” ，郑州大学体育学院 “90”，平顶山教育学院“91”，驻马店教育学院 “92”，解放军信息工程大学 “93”，解放军外国语学院“94”，郑州防空兵指挥 学院“95” ，空军第一航空兵学院 “96”。
10、第五、六位为同一类作品、同一学校内顺序号。有效编码自“01”始至“10” 止。第七位为参赛作品作者的学历层次。其中， “A”指大专学历， “B”指大学本科学历， “C”指硕 士研究生学历， “D”指博士研究生学 历。5A1申报者情况（个人项目）说明：1必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品 60%以上的工作者）；2本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。姓 名 性别 出生年月学 校 专业现学历 年级 学制 年 入学时间作品全称毕业论文题 目邮政编码通讯地址办公电话邮政编码申报者情况常 住 地通讯地址 住宅电话姓 名 性别 年龄 学历 所在单位
11、合作者情况学校学籍管理部门意 见是否为 2009 年 7 月 1 日前正式注册在校的全日制非成人教育、非在职的各类高等院校中国学生（含专科生、本科生和研究生）。是 否若是，其学号为：（部门盖章）年 月 日资格认定院系负责人或导师意 见本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果。是 否负责人签名：年 月 日6A2 申报者情况（集体项目）说明：1必须由申报者本人按要求填写；2申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；3本表中的学籍管理部门签章视为申报者情况的确认。姓 名 性别 出生年月学 校 专业现学历 年级 学制 年 入 学 时 间作品全称毕业论文题 目邮政编码通讯地址办公电话邮
12、政编码申报者情况常 住 地通讯地址 住宅电话姓 名 性别 年龄 学历 所在单位其他作者情况学校学籍管理部门意 见以上作者是否为 2009 年 7 月 1 日前正式注册在校的全日制非成人教育、非在职的的各类高等院校中国籍专科生、本科生、硕士研究生或博士研究生。是 否（部门签章）年 月 日资格认定 院系负责人或导师意 见本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果。是 否 负责人签名：年 月 日7B1申报作品情况（自然科学类学术论文）说明：1必须由申报者本人填写；2本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；3作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写；4硕士研究生、博士研究生作
13、品不在此列。作品全称作品分类（ ）A机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等）B信息技 术 （包括计 算机、 电信、通讯、电子等）C数 理 （包括数学、物理、地球与空间科学等）D生命科学 （包括生物、农学、 药学、医学、健康、卫生、食品等）E能源化工 （包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等）作品撰写的目的和基本思路作品的科学性、先进 性及独特之处作品的实际应用价值和现实意义8学术论文文摘作品在何时、何地、何种机构举行的会议上或报刊上发表及所获奖励鉴定结果9请提供对于理解、审查、评价所申报作品具有参考价值的现有技术及技术文献的检索目录申报材料清单（申报论文一篇，相关资 料名称及数量）科研管理部门签章年 月 日10B2申报作品情况（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）说明：1必须由申报者本人填写；2本部分中的管理部门签章视为对申报者所填内容的确认。作品全称作品所属领 域（ ） A 哲学 B 经济 C 社会 D 法律 E 教育 F 管理作品撰写的目的和基本思路作品的科学性、先进 性及独特之处作品的实际应用价值和现实指导意义
