1、宝宝右脑开发的 8 个游戏游戏一：神奇的纸盒 玩法：把家里使用过的纸巾盒留下，往里面放进一些玩具、糖果、水果等，让宝宝摸一摸，请他在拿出来之前说出名称，或者给他指令，请他按指令拿出东西来。对大一点的孩子，你可以给他否定的指令，如：“请你把不可以吃的东西拿出来“请你把不是圆的东西拿出来“等等。为了增加趣味性，也可以使用一些奖励的方法，比如：拿对了糖果，就把糖果奖励给宝宝吃，拿错了，糖果就归妈妈吃等。 提示：这个游戏适合 2-4 岁的孩子，由于宝宝使用触摸觉和视觉来进行判断，可刺激右脑发展。 游戏二：猜一猜这是谁？ 玩法：爸爸或妈妈在被窝里发出不同的动物的叫声，比如狼的叫声、狗叫声、狮子的叫声等，
2、让宝宝猜猜藏在被窝里的是什么动物。提示：这个游戏适合 2-4 岁的宝宝玩。这是一则用听觉进行判断的游戏，也可以刺激宝宝的右脑。 动作训练： 游戏三：会滚动的箱子 玩法：把家里买回来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱留下，让宝宝钻进去缩紧身体，然后滚动纸皮箱子，孩子会乐不可支。为了避免伤着孩子，你最好在每次滚动箱子之前大声问他：“准备好了吗？“确定他做好了准备才开始，滚动的幅度也可以根据孩子的适应情况而调整。 提示：这个游戏适合 3 岁以上的孩子玩，因为这样可以锻炼孩子的身体平衡感，也能发展孩子的右脑功能。 游戏四：扔纸球 玩法：拿一个篮子，菜篮或洗衣篮都可以，然后拿一些报纸，把报纸裹成一团，做成
3、一个一个纸球，妈妈、爸爸和宝宝轮流扔纸球，每人扔 10 个，看谁扔进篮子里的球最多。 提示：这个游戏适合 2 岁以上的孩子玩，手的动觉、动作的控制、空间距离的判断，这些都有利于孩子的右脑开发。艺术训练：游戏五：跳跳舞 玩法：让孩子跟着音乐的节奏跳舞、拍手或做各种各样自己喜欢的动作。提示：这个游戏适合 0-6 岁任何年龄的孩子，对于还不会走路的宝宝，妈妈可以抱着宝宝做跳舞的动作，或跟着节奏舞动他的手脚。大一点的孩子，你可以领着他做，或让他自由发挥。游戏六：大家一起唱 玩法：把生活中的事件编成歌曲，和孩子边唱边玩。比如，刷牙、洗脸、吃饭，我们可以把这些活动和我们熟悉的旋律如生日歌编在一起来唱：我们
4、-快来-刷-牙，我们-快来-刷-牙，我们-快来-刷-牙，天天-都要-刷-牙。 提示：这个游戏能发展儿童的节奏感。 综合创造能力： 游戏 7：苹果树 玩法：从年历上找出有一棵树的图画，让孩子剪一些苹果贴在树上，注意：剪和贴都由孩子自己来做，不要要求孩子剪得像或贴得漂亮，只要他愿意自己动手进行创作，父母就要表现出很欣赏的样子。 游戏 8：美丽的手镯 玩法：把用过的信封留下，横剪成一个一个环，然后和孩子一起在环上画自己喜欢的图案和颜色，把它套在手腕上当手镯。妈妈先做一个引起孩子的兴趣，然后放手让他自己来做，以鼓励为主，不要计较孩子做得是否漂亮。 提示：这两个活动都是多种感官配合的活动，既有手的动作，
5、又有颜色的感觉、图案的设计等等，对发展孩子的右脑很有帮助。 友情提醒：以上这些都是开发孩子右脑的活动。当然，如果一个孩子从小就只是做各种各样的右脑训练，没有配合语言文字等抽象符号的学习，他又会走向另外一个极端，那就是变成一个右脑人。比如一些从小就开始体操训练的运动员，他也许能拿到世界冠军，可是语言表达能力却很差，不能写也不能说，那当然也不是我们期望的。所以，除了要注重右脑开发，更重要的就是要注重左右脑协调的活动，让孩子的大脑潜能得到最大限度的开发。 每个孩子都应该做的 101 件事一、成长篇-让孩子终生受益的 32 件事： 1、 每个孩子都应该做些让世界变得更美好的事 2、 每个孩子都应该做一
6、本记录自己童年生活的杂贴薄 3、 每个孩子都应该收到一些满含支持和鼓励的纸条 4、 每个孩子都应该为他自己的表现得到赞赏 5、 每个孩子都应该获得一次奖励 6、 每个孩子都应该有选择、决定和犯错误的自由 7、 每个孩子都应该独自呆一会儿 8、 每个孩子都应该拥有一个自己喜爱的毛绒玩具 9、 每个孩子都应该吃一些有纪念意义的食品 10、每个孩子都应该每年写一封“回忆信” 11、每个孩子都应该写一封信向亲人或老师表示谢意 12、每个孩子都应该交个好朋友 13、每个孩子都应该交个笔友或网友 14、每个孩子都应该学会赏识残疾人的各种才能 15、每个孩子都应该了解自己家族的历史 16、每个孩子都应该参观
7、一下父母生长的地方 17、每个孩子都应该做一次“对长辈的研究” 18、每个孩子都应该给长辈送上一件自制的礼物 19、每个孩子都应该主编一期家庭报纸 20、每个孩子都应该和爷爷一起参加体育比赛 21、每个孩子都应该分别和父母单独相处一段时间 22、每个孩子都应该看着父母开怀大笑 23、每个孩子都应该为他的家人做顿饭 24、每个孩子都应该无偿地做些家务 25、每个孩子都应该参加家庭聚会 26、每个孩子都应该参与一种长期的活动 27、每个孩子都应该经营一次茶水小摊 28、每个孩子都应该认识到金钱的价值 29、每个孩子都应该有一位杰出的老师 30、每个孩子都应该有梦想，并得到家长的支持 二、探索篇-让
8、孩子感觉自然与科学奥秘的 34 件事 1、 每个孩子都应该在傍晚走出去待到天黑，看着星星出来 2、 每个孩子都应该尝试用舌头和睫毛接触雪花 3、 每个孩子都应该让毛毛虫爬过手臂，然后看着它变成一只美丽的蝴蝶 4、 每个孩子都应该体验海洋的乐趣 5、 每个孩子都应该体验和感受大自然的美丽 6、 每个孩子都应该去冒险 7、 每个孩子都应该在满月的夜晚进行一次夜游 8、 每个孩子都应该在自家“后院”搭个帐蓬野营 9、 每个孩子都应该在周末的时候远离电视 10、每个孩子都应该去参观博物馆 11、每个孩子都应该做一些简单的科学实验 12、每个孩子都应该享受园艺的快乐 13、每个孩子都应该探索其他国家的文
9、化 14、每个孩子都应该去首都旅游一次 15、每个孩子都应该参加课外活动 16、每个孩子都应该拥有自己的个人图书证 17、每个孩子都应该在农村度过一段时间 18、每个孩子都应该参观一次工厂 19、每个孩子都应该有自己最喜欢的书或睡前故事 20、每个孩子都应该学习游泳 21、每个孩子都应该展现他们的艺术创造力 22、每个孩子都应该上一些音乐课程 23、每个孩子都应该观看现场演出 24、每个孩子都应该去创造一种棋盘游戏 25、每个孩子都应该学会制作一个模型 26、每个孩子都应该自己做一次爆米花 27、每个孩子都应该做一次蛋糕，然后吃光它 28、每个孩子都应该拥有一部照相机 29、每个孩子都应该制作
10、一部录像片 30、每个孩子都应该体验魔术的奥秘 31、每个孩子都应该有一个爱好 32、每个孩子都应该画一幅自画像 33、每个孩子都应该写日记 34、每个孩子都应该“出版”一本书 三、欢乐篇-让孩子像个孩子的 35 件事 1、 每个孩子都应该相信那些看不见的“神秘事物” 2、 每个孩子都应该有一个藏宝箱 3、 每个孩子都应该有一个秘密的藏身处 4、 每个孩子都应该玩化装游戏 5、 每个孩子都应该拥有一件有趣的衣服 6、 每个孩子都应该尽情地在浴缸里玩耍 7、 每个孩子都应该玩橡皮泥 8、 每个孩子都应该放一次风筝 9、 每个孩子都应该吹泡泡糖直到它爆炸为止 10、每个孩子都应该夏天建一个沙丘城堡
11、，冬天建一个雪地要塞 11、每个孩子都应该玩“过家家” 12、每个孩子都应该玩吹肥皂泡泡的游戏 13、每个孩子都应该玩“拾荒”的游戏 14、每个孩子都应该玩吐西瓜子的游戏 15、每个孩子都应该尝试一些有趣的食物 16、每个孩子都应该做个比萨 17、每个孩子都应该在炎炎夏日的傍晚吃上自制的冰淇淋 18、每个孩子都应该学做一次包子 19、每个孩子都应该穿上礼服，参加一次晚宴 20、每个孩子都应该在自己生日那天举行庆祝会 21、每个孩子都应该去一次庙会、联欢会，或游乐场 22、每个孩子都应该根据自己的意愿装饰自己的房间 23、每个孩子都应该制作一个节日纪念品 24、每个孩子都应该有自己的收藏品 25、每个孩子都应该骑一次马 26、每个孩子都应该经历一次全家开车旅行 27、每个孩子都应该在电影院看一部经典影片 28、每个孩子都应该有一套本民族的服装 29、每个孩子都应该有一个“康复”盒 30、每个孩子都应该养一只宠物 31、每个孩子都应该参加夏令营 32、每个孩子都应该参加一次儿童运动会 33、每个孩子都应该尽情享受懒洋洋的暑假 34、每个孩子都应该有机会表现得像个孩子
