1、教育目的和教育制度部分练习题教育目的 一、单项选择题1.根据马克思主义关于人的全面发展的学说，实现人的全面发展的唯一方法是（D ） 。A.施发全面发展的教育 B.依靠生产力的发展C。发挥人的主观能动性 D.教育与生产劳动相结合 2.（ C ）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。A.教育方针 B.教育政策C。教育目的 D.教育目标3.对一切教育工作具有指导意义，体现教育根本性问题的是（ C ）A.教育规律 B.教育任务C。教育目的 D.教育内容4.实现教育目的的根本保证是（ A ） 。A.教学工作 B.教育计划C。教育途径 D.教育手段5现代教育制度最早诞生于？A我国唐代 B美国 C日
2、本 D西欧6现代教育制度诞生是以下列哪种教育制度的出现为标志？A教会教育制度 B行会教育制度 C国家教育制度 D中等教育制度二、名词解释教育目的三、简答题1.如何理解马克思主义关于人的全面发展学说的现实意义？答：人的全面发展的本质在于人的社会属性和社会关系、社会性需要和精神需要、社会素质和能力素质的全面发展。表现在 1）人的主体性不断提升和发展，2）人的思想和精神生活的全面发展更显得重要，3）人与自然、社会的协调发展是人的全面发展的本质要求，4）人力资源开发成为人的全面发展的主要目标。马克思关于人的全面发展是我们制定社会主义教育目的的理论基础，为我们确定全面提高人的素质、实现人的全面而自由的发
3、展目标提供了理论依据。2. 分析在实现教育目的的过程中还存在哪些问题和应采取的措施？措施：1）坚持基础教育的性质和任务，要坚持中小学教育的基础性，坚持培养全体学生的基本素质，为他们学会做人和进一步接受专业（职业）教育打好基础，为提高民族素质打好基础的任务。2）实施全面发展的教育，要促进学生再德智体美劳等方面获得发展。3）深入开展素质教育，要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。四、材料分析题一名初中学生向语文老师报告说，她新买的一本新华字典不见了，而她曾在这本新华字典的背面写了个“玉”字。老师问明了情况后，让这名学生先不要张扬，老师帮她找一找。这位老师来到教室说，前两天老师布置让每位同学都买一
4、本字典，现在请同学们把自己的字典拿出来让老师检查一下。检查中，老师发现一名学生的字典后面一页写了个“璧”字，而这显然是在原来的“玉”字上面改的。老师当时迟疑了一下，这名女生顿时满面通红。但老师并没有表现什么，而是继续检查其他学生的字典。后来老师了解到这名女生品德很好，但她家境贫寒，母亲抱病卧床。因为还要给母亲买药，一本 11 的字典对她来说是很难买得起的，而老师当时要求每个同学必须买一本字典。了解这些情况后，老师自己花钱买了一本字典，并在最后一页精心地摹下了一个“玉”字。然后，老师当着全班同学宣布说，某某同学的字典找到了，是其他班的同学捡到的。数年后，学生们毕业了，有一天这位老师收到一封信，里
5、面夹着 11 元钱。信里，这名学生向老师承认了错误，并衷心地感谢老师对她的爱护。请用教育目的理论的有关知识，对这个材料进行分析。语文老师的做法是妥当的。因为：（1）对于拿别人字典的女生，老师进行了细致的调查研究与分析，发现事出有因（因家境贫寒，母亲抱病，无钱买来字典） ，便没有当众“杀鸡儆猴” ，而是自己掏钱为学生弥补 了过失，表现了崇高的师德，令人敬佩。（2）体现了教育目的的人道精神和人文关怀。在整个时间的处理过程中，老师充分考虑到了学生在教育活动中的需要和感受，超越简单道德说教的束缚，对学生的品德影响深远而长久，教育效果是可靠的。（3）既是现代教育目的价值观中“客体论”向“主体论”转变，也
6、是教育目的中由“占有性个人主体”向“共存的类主体”转变的集中体现。老师没有简单的息事宁人的态度，而是将个别的问题进行个别的处理，通过心灵的交流，给学生以自我觉悟的机会，表现出对于学生主体地位的充分尊重和对于学生自我教育能力的信任，同时又利用集体的心理氛围的影响，对学生的行为进行着无声的引导。教育制度部分练习题一、名词解释教育制度二、单项选择1.在中国古代社会中，被作为教学的基本教材和科举考试依据的是（ A ） 。A.四书 B.五经C.六艺 D.八股文三、简答题简述现代教育制度的发展趋势。现代教育制度发展趋势：（1）加强学前教育并重视与小学教育的衔接。 （2）强化普及义务教育、延长义务教育年限。
7、 （3）普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展。 （4）高等教育的类型日益多样化。 （5）学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。 （6）教育制度有利于国际交流。四、材料分析题1984 年 4 月，美国“全国高质量教育委员会”在提交白官发表的题为“国家处于危险之中：教育改革势在必行”的报告中指出，为了寻找教育问题的答案，必须致力于终身教育，开创一个以学习化社会为目标的教改起动。1991 年 4 月 18 日布什总统发布的美国2010 年计划的教育战略中又进一步强调，学习是终身的事业，要求全体美国人终身学习知识和技能，一辈子当学生，并号召开展一场把美国改造成“学生之国”的运动。 美国的这一改革方向体现了当代教育学在哪些方面的发展 ?答题要点：反映了学校教育制度的发展趋势学习化社会的对人的素质的要求现代学校教育制度的弊端终身教育制度的特点
