1、晨读快乐背诵,探究精研文本,基础预习新知,链接课文导读,范文边读边悟,提能精学精练,12 飞向太空的航程本课话题自然科技朗读课文中的名段在这个金色的秋日，这一刻终于到来了。在万户的飞天尝试过了六百多年后，又一个勇敢的中国人杨利伟，向太空飞去9时10分许，“神舟”五号载人飞船准确进入预定轨道，飞天勇士杨利伟顺利进入太空。一个民族迎来了飞天梦圆的辉煌时刻！,经过四十多年的辛勤努力，中国的航天人终于迎来了收获的秋天发射载人飞船。从万户说到杨利伟，表明中国人民的航天路非常曲折，但中国人追求航天梦想的步伐从未停止。作者以饱含激情的笔调，热情讴歌了航天事业取得的辉煌成就，讴歌了我们民族取得的辉煌成就。,积
2、累生活中的素材“月球是目的地，地球是家乡”，这是微博“月球车玉兔”的自我介绍。2013年12月1日，在第一条微博里，“玉兔”就开宗明义：“我长得有点普通，但能探测和考察月球，会收集、分析样品。其实我有点紧张希望这次能完成任务。”它叫嫦娥三号“姐姐”，称地面的科研人员为“师父”，把神话传说、太空奥秘、远游取经的典故以及人情世故“焊接”,得严丝合缝。它让原本高大上的科技活动变得不再冰冷。2014年1月25日，它一句娇羞的“啊我坏掉了”引起了数万人的关注，更让人感受到中国科技面对挫折所持有的真诚态度。卖萌、幽默等更接地气的表达方式为月球车赢得了大家的关注，看来科普知识也需要创新表达，未来科普宣传需要
3、更人性化，才能传播得更远。,背诵文学中的名言警句科学技术是第一生产力。邓小平在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才能希望达到光辉的顶点。马克思科学是一种强有力的工具。怎样用它，究竟是给人带来幸福还是带来灾难，全取决于人自己，而不取决于工具。爱因斯坦,应当热爱科学，因为人类没有什么力量比科学更强大，更所向无敌的了。高尔基,续表,飞向蓝天，一直是华夏儿女的梦想。明朝时，万户想用47支自制的火箭把自己送入天空，但不幸被火箭炸死。从那时起的几百年来，中华民族一直为飞入太空而努力着。特别是新中国成立后，历代党和国家领导人非常重视我国的航天事业发展，无数的科技工作者为此夜以继日，呕心
4、沥血。2003年10月15日，这个梦想终于实现了！上午九时，随着一声惊天动地的巨响，巨型运载火箭托载着“神舟”五号飞船拔地而起，直刺九霄。这次不同凡响的发射，,标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国家。三位作者面对这一壮举，欣然写下了这篇新闻。,1通讯的概念通讯是以叙述、描写为主要表达方式，将具有新闻价值的人物或事件及时、具体、生动地予以报道的新闻体裁。2通讯的特点(1)真实性、时效性；(2)生动性；(3)完整性；(4)评论性。,3消息、通讯、报告文学的异同点三者都强调真实性。三者都具有时效性，但消息最强，通讯较强，报告文学较弱。消息篇幅最短，通讯较长，报告文学
5、最长。通讯与报告文学都具有文学性，后者比前者的文学色彩更浓。报告文学具有政论性，即它以明显的社会作用为目的，是一种特殊宣传工具。通讯具有评论性，即它必须对人或事做出评论。,u,k,qin,sn,zh,yn,nin,ln,p,Chn,2多音字(1)组词辨析法,(2)语境辨析法你这着( )真绝，让他干着( )急，又无法着( )手应付，心里老是悬着( )。随意诬陷人搞封建复辟( )可不行，得辟( )谣。,zho,zho,zhu,zhe,b,p,第2步写字形奥妙无穷方块字,第3步用词语送你一双慧眼1诞生诞辰,二者都与“出生”有关。二者词性不同，“诞生”，动词，就是“出生”的意思；“诞辰”，名词，是“生
6、日”的意思。语法功能不同，因动词后面多可加数量词，可说“诞生周年”，名词后面不能加数量词，不能说“诞辰周年”；反之，因名词一般情况下在前面能加数量词，则可说“周年诞辰”，动词前面不能加数量词，不能说“周年诞生”。,感情色彩不同，“诞生”是中性词，可用于任何人；“诞辰”是褒义词，多用于值得尊敬的人。,请将正确的词语填在横线上。(1)9月2日，在光线传媒北京总部进行了光线直通车进军十强的激烈比赛，如今十强选手已经华丽_ (诞生/诞辰)。(2)习近平同志在中共中央举行的纪念毛泽东同志120周年_ (诞生/诞辰)座谈会上发表了重要讲话。,诞生,诞辰,2竖立树立,二者都是动词，都有“立”的意思。二者使用
7、对象不同。“竖立”指在地上或物体上把一些物体直立起来，对象都是具体的，如：竖立旗杆。“树立”指在意识形态领域里立起新人、新事、新风尚，对象多是抽象的好的事情，如：树立典型。,请将正确的词语填在横线上。(1)日前，德钦县公安局交警大队在国道214线地震灾区路段_ (竖立/树立)道路交通安全警示标牌，提示过往车辆注意行车安全。(2)做官先做人。作为党员干部，要善于和敢于从纯正人品官德做起，不断修炼作风，_ (竖立/树立)好形象。,竖立,树立,请说明理由：_,“惊天动地”形容声音特别响亮或形容,声势浩大、事业伟大。可改为“惊心动魄”。,请说明理由：_,“不同凡响”比喻事物很不平凡，具有,特别的影响。
8、用在此处符合语境。,请说明理由：_,“一鼓作气”比喻趁劲头大的时候鼓起,干劲，一口气把工作做完。偏重于鼓足干劲。用在此,处符合语境。,请说明理由：_,“为期不远”指快到规定或算定的日子。,期：预定的日子。用在此处符合语境。,预习完成后，请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中。,本文用生动流畅的语言、翔实的材料和充满自信的笔调，叙述了“神舟”五号载人飞船升空的壮观场面和中国的航天人为了圆中华民族的飞天梦而做出的不懈努力，热情讴歌了为飞天梦做出贡献的富于智慧与创造的中国人。,1标题是新闻的眼睛，好的标题可以吸引读者，你觉得本文标题有什么含义？对应考点：考查文章标题的含义_,【答案】(1)显性含
9、义：本文要传达的新闻事实是中国的载人航天飞船飞向了太空，并且取得了成功，标题可认为实指“神舟”五号飞船发射的过程。(2)隐性含义：中国的航天梦经过了几代航天人不懈的努力，终于取得了成功，标题也喻指这一探索过程。,2这则新闻前三段采用了怎样的叙述方式？这样写有什么作用？对应考点：考查文章的叙述方式_,【答案】(1)方式：前三段运用倒叙的方式。(2)作用：要写中国航天员飞入太空的航程，先写这一航程的最终结果，振奋人心，给人以鼓舞，并把读者的视野延伸到身边具体可感的举国大事上，这样可以自然而然地引起读者和大家对往事的回忆，以引起下文。,3本文的导语包含哪些内容？在写法上有什么特点？对应考点：考查新闻
10、导语的写作方式_【答案】(1)内容：第13段是本文的导语。点明了“神舟”五号飞船的发射时间是2003年10月15日，地点是酒泉卫星发射中心，结果是载人飞船发射成功。(2)特点：本文的导语运用了描述式和评论式两种写作方式。,描述式：写发射的环境是“朝阳辉映”，发射架是“耸入云天的”，“神舟”五号是“乳白色的”，发射时，“随着一声惊天动地的巨响”，巨型运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰，托举着载人飞船拔地而起，直刺九霄。”这些细致的描绘，给人形象化的立体感和近距离接触的现场感，并激发读者满怀热情地进入到那激动人心的氛围中去。这是描述式导语的优点。,评论式：作者在描绘这一壮举的同时对其意义做了评论：“它
11、标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国家。”这两种写法的运用，增强了新闻的可读性，丰富了新闻的内容。,4本文描述的是中国飞向太空的航程，而第5、6段却写了苏联成功发射人造卫星一事，这有什么作用？对应考点：考查分析文中段落的作用_【答案】(1)这样写就把中国飞向太空的航程放到了世界航天历程的大背景中，正是“苏联成功发射人造卫星的消息，震动了最早具有飞天梦想的中国人”，勤劳智慧的中国人怎能“落伍”？,(2)在对比烘托中激发出国人强烈的爱国热情和豪迈的上进心。,“叙”就是叙述事物的情况，“议”就是发表作者的意见。“叙”往往是“议”的基础，“议”则是“叙”的升华，是点睛
12、之笔。叙议结合的方式主要有以下几种：(1)夹叙夹议。即一边叙述材料一边议论分析。(2)先议后叙。即在论点后面，用一句或几句带有过渡性质的分析议论，将所选论据引出，并规定后面所引的论据与论点相吻合的那个方面。(3)先叙后议。即在论据之后进行精当的分析议论，从而揭示出论据蕴含的意义，阐明论据与论点的联系。,(4)先议后叙再议。即先提出论点，然后围绕论点举例做论据，最后再分析归结到论点上。,请你任选一个话题，采用叙议结合的方式，恰当地表达自己的情感或观点。(300字左右)_,【参考示例】把别人当作自己有一位老者，经常和商人去某家店吃牛排。恰巧有一天店里的主厨不在，牛排是另一个师傅做的。饭后，老者派人
13、把那位厨师叫来，厨师心中忐忑不安，老者指着盘子中剩下的半块牛排说：“我年老了，胃口不好，怕你看到这剩下的半块牛排后以为自己手艺不佳，所以特地把你叫来。”多么简单的几句话呀！但愈是简单，愈是让人感到他的高尚！在商场上打拼，想必他也有过失败感，于是他将心比心，不愿将这种痛带给别人！,老者离开餐厅，无牵无挂，这是一种快乐；厨师备受鼓舞，这也是一种快乐。然而，这种快乐的根源是老者把别人当作了自己！所以我要说，做到真正快乐首先要把别人当作自己。,酒泉飞天2003年10月15日，中国航天员杨利伟乘坐“神舟”五号飞船从酒泉卫星发射中心进入太空，并安全返回地面。中国成为世界上第三个能够独立开展载人航天活动的国
14、家。中华民族千百年来的飞天梦终于成为现实。,一酒泉人说，我们酒泉有三多：一是酒多如泉，二是诗多如星，三是飞天神话多如牛毛。朋友，不知你去过酒泉没有？三秦记记载，此地“城下有金泉，泉味如酒，故名酒泉”。到酒泉可曾去过酒泉公园？去公园是否喝过霍去病御酒？喝御酒是否饱尝了金泉的甘甜？甘甜中是否荡漾着“香甘一掬陶然醉”的情感？或许，像杜甫饮中八仙歌吟诵的汝阳王那样，生出一缕“恨不移封向酒泉”的遗憾？,不，朋友，酒泉人说，来这里可以不读“葡萄美酒夜光杯”的名句，但不能不领略李白月下独酌的意境。请听一听诗圣酒仙当年的预言吧：“天若不爱酒，酒星不在天。地若不爱酒，地应无酒泉。天地既爱酒，爱酒不愧天。三杯通大
15、道，一斗合自然。”斗酒不醉诗百行，酒星腾飞上九天，徜佯于诗境中的你会不由自主地朝北走，去亲眼看一看“酒星上天”：中国第一个火箭发射中心在酒泉兴建，第一颗卫星从酒泉升空，第一艘宇宙飞船从酒泉飞上大空，第一个黄皮肤的中国航天员从酒泉把飞天梦圆,二酒泉人说，这里是嫦娥的故乡。若不是嫦娥恋后羿，恐怕天下已无处寻那粼粼如波的月光。据说，痴情的嫦娥偷吃了不老丹，飞向月宫上了天堂。想后羿，思故乡，离别情，愧惆怅。唉，月宫冷寂，高处不胜寒，天上哪有人间好，泪洒祁连变酒香。酒泉人说，酒泉虽无织女在，河西确有真牛郎。君不见古诗十九首载，天仙织女来到河西，为聪明朴实的牛郎所倾倒，顿生爱意，以身相许，发誓要嫁给穷牛郎
16、。殊不知，王母慌，天帝怒，恩爱情侣被棒打鸳鸯。,牛郎织女千里迢迢隔着银河相望，每年七夕才相会一次。千年的传说让酒泉人怀想，飞天的夙愿激励着中国航天人的勇敢和力量。祁连雪，弱水浪，化作彩云飞天上。“神舟”飞船九天遨游，为织女捎去了口信，把手机送给了牛郎。告诉他们，如今家乡变化很大，酒泉已经建成享誉世界的发射场，牛郎织女思乡心切，可搭乘宇宙飞船来把故乡探望。,三酒泉人说，天下洞窟千千万，唯我敦煌莫高窟惊世骇俗，争奇斗艳，堪称绝版。朋友，你去过敦煌吗？敦煌莫高窟有四百二十九个洞窟，几乎每个洞窟都有飞天壁画，这是为什么？敦煌飞天到底有多少，据说至今没查清。在敦煌奋斗了几十年的常书鸿老先生，在谈论敦煌飞
17、天时说，莫高窟大约有飞天四千五百身。飞天到底是什么？是神，还是人？是天龙八部，还是鬼怪妖魔？印度人说，这是娱乐神和歌舞神；佛教徒说，它是我圣佛天上飞仙。印度有佛教天人，中国有道教羽人。酒泉人说。敦煌的今天，是中西合璧，是南北融合。,它不同于西域的飞天，也不同于中原的飞仙。它不长翅膀，没有圆光，腾云驾雾，凌空翱翔，靠衣袖飘曳，令彩带飞舞，似嫦娥奔月，如织女布云，像女娲补天，恰仙女下凡。画家们说，这是中国古人的天才创造，这是独具特色的艺术瑰宝，这是世界美术史上的奇葩，这是中华民族的骄傲，这是活脱脱、飘洒洒、栩栩如生、呼之欲出的中国飞天！,酒泉人说，飞天是敦煌的代表，是莫高窟的名片，是弱水河的霓虹，
18、是祁连山的雪莲；飞天是河西走廊的红飘带，是嘉峪关的烽烟，是丝绸之路的驼群，是古长城的骚站；飞天是中国的梦想，是为国争光的誓言，是各民族的骄傲，是人类走出地球村的必然。,【范文赏析】作者用诗一般的语言，把中国航天事业的辉煌与中国古典艺术的奇迹融汇在一起，创造出了这梦幻般的艺术佳境。本文联想丰富，想象奇特，充满古诗古韵。借酒泉飞天的历史、神话，来状写中国航天事业的辉煌。在结构上，层次分明。借用排比、反问句式，阴柔中见气势，韵律中显豪情。多用短句，时空交接，古今相通，尽显雄伟、挺拔的军人风姿。,悟标题巧用标点标题中巧用间隔号，新颖活泼。间隔号的作用是隔开“酒泉”和“飞天”两个并列词语。标题明示读者：文章先写酒泉，进而写飞天。,悟行文中巧妙联想联想神话，充满神韵。第二节中，作者把酒泉和嫦娥奔月、牛郎织女故事紧密联系在一起，让酒泉这本来就很神秘之地再添神韵，再辅以短句，精美的语言，真是浮想联翩，文采飞扬。,悟行文中的抒情方式直抒胸臆，畅快淋漓。作者为抒发对祖国航天事业辉煌成就的自豪感，选择了与祖国航天有神秘渊源的酒泉做载体，借写酒泉的历史、神话、飞天文化及酒泉对祖国航天的巨大贡献，来抒发这一自豪感，因为作者激情盎然，所以文章多直抒胸臆，畅快淋漓。,提能精学精练 点击图标进入,
