1、实训教师的工作流程时间 地点 具体职责8:00-8:20 实训车间认真做好实训教学前的各项准备工作（如实训教案、实训内容、实训材料等），了解学生所在专业和所实习工种的内容和要求，准备好学生实习所用设备、刀具、量具等。8:35 实训班级教室门口 候课8:40-8:50 教学楼门前实训教师组织学生在教学楼门前集合1. 学生出勤人数2. 查看学生穿戴工作服情况3.由实训教师带队，到实训车间，在此过程中，实训教师应走在队伍的左侧4.保持好队形，不允许说话8:50-9:00 实训车间组织学生进行卫生清扫工作 1. 实训教师应督促学生打扫好实训车间卫生区卫生，确保在规定时间内完成9:00-9:10 实训车
2、间组织学生学习安全操作规程实训前必须对学生进行实习安全教育，认真学习有关工种设备的安全操作规程，以便加强学生在对安全文明生产的意识。组织学生进行实训课题的学习9:10-10:00 实训车间1. 9:10-9:30 实训教师安排当日的实训课题，实训教师把该实训课题中的重点以及难点演示给同学们看，在操作的过程中，应详细的把实训步骤讲解出来，逻辑要清楚，声音要清晰，要保证在嘈杂的车间里让学生都能听见2.9:30-10:00 教师进行演示后，实训教师根据实训学生的人数、实训器材的数量、实训教师应合理的安排实训任务，没有安排到实训任务的学生则安排到指定的位置上去，对实训课题的理论部分以及刚才实训教师对实
3、训课题的现场演示加以巩固学习3.在学生自行练习的时间里，实训教师应进行巡回指导，学生有疑问时，可以向教师进行提问，教师应耐心的对学生的提问进行解答。对于一些基础较差的同学，实训教师可以进行“一对一”教学，确保每一位同学都能在规定的时间内完成实训教师布置的实训课题。10:00-10:20 实训车间课间休息时间1. 简单的对上午第一节的内容及学生的实训情况做一个小结，总结出问题，以便更好的上好第二节课2.不允许学生在车间进行大声的喧闹、追逐、打闹，确保学生在课间活动中安全、有序10：20-11:15 实训车间组织学生继续对实训课题进行练习1.实训教师应掌握好每一位学生的实训时间，确保每一位同学都能
4、进行实训课题的练习，对于一些没有进行实训练习的学生，如果理论基础相对薄弱一些，教师可以根据该学生的学习掌握情况给予相对的指导。2.实训教师在没有学生进行提问的情况下，可以进行备课、作业批改以及实训周次考核表的登记等工作11:15-11:25 实训车间组织学生整理、清洁实训车间1.督促学生做好卫生清洁工作，关闭工作台电源，实训教师应将实训器材认真进行清点，核实数量，需要清洁的工具和工作台要做好擦拭、整理工作，查看实训设备是否有损坏的情况，如有损坏，应查明原因，详细记录，并按学校规定处理2.督促学生关好窗户，仔细检查电源是否切断11:25-11:30 实训车间组织学生整队，上午课程结束，学生离开车
5、间后，将门锁好13:25 实训班级教室门口 候课13:30-13:40 教学楼门前实训教师组织学生在教学楼门前集合1. 学生出勤人数2. 查看学生穿戴工作服情况3.由实训教师带队，到实训车间，在此过程中，实训教师应走在队伍的左侧4.保持好队形，不允许说话13:40-14:40 实训车间继续上午实训课题的练习，上午已经练习过的同学坐到指定的位置上去，由没有进行实训的同学来进行练习，实训教师仍要进行巡回指导，以及对学习能力相对差的同学进行“一对一”教学14:40-14:55 实训车间组织学生整理、清洁实训车间1.督促学生将地面清扫干净，实训教师应将实训器材进行清点，核实数量，需要清洁的工具要做好擦
6、拭、整理工作，查看实训设备是否有损坏的情况，如有，做好记录2.督促学生关好窗户，检查电源是否断开14：55-15:00 实训车间组织学生整队，下午课程结束，学生离开车间后，将门锁好15:00-15:50 实训车间课外活动时间1. 教师对本天学生的实习、实训质量、秩序、考勤和安全进行全面的考核，并做好登记工作。2. 教育学生遵守安全规程，爱护实训器材、保持实习车间整洁，培养学生养成文明安全生产的好习惯3.在这一天的实训过程中，如有特殊情况发生时，应该及时与领导进行沟通，得到答复后，教师应按照领导的指示进行工作，有特殊工作时，教师必须服从领导的安排，按时完成领导交代的工作15:50-16:30 教室组织学生进行理论课的学习，除周一班会、周四大扫除外，剩余的几天都要进行理论课的学习，学习内容可以为：1. 讲解明天实训课题的理论部分2. 讲解课本中比较重要的习题3. 写作业备注周一及周五为常规课程，周六的实训内容为本周实训课题的小测，在本周实训结束后，学生必须写出实习报告，报告的要求、批改和评分由实训教师负责。实习报告的完成时间在周六的理论课上。
