1、1河南省部分示范高中高三第二次模拟考试语文试卷第一卷（选择题，答案涂在答题卡上）一、 （12 分，每小题 3 分）1 1下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是 （ ）A模棱 摹拟 落寞 莫逆之交 顶礼膜拜B扉页 菲薄 斐然 匪夷所思 蜚短流长C诋毁 底蕴 邸所 低首下心 砥柱中流D搁浅 奶酪 贿赂 洛阳纸贵 一丘之貉2下列词语中，有两个错别字的一组是 （ ）A装潢 犯而不校 跨跃 缘木求鱼B取缔 甘败下风 度假 平心而论C蹉商 同仇敌忾 熨帖 改弦更章D精简 绵里藏针 循私 指手画脚3下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 （ ）A国画大师齐白石的艺术修养极高，他在晚年画的一些以小鱼小虾为
2、题材的小册页，往往涉笔成趣，令人爱不释手。 B看来，美英当局要想摆脱在伊拉克的困境，还得及早改头换面，如果继续一意孤行，更多更大的麻烦或许还在后头呢！C在建立导弹防御系统问题上，美德两国首鼠两端，但美国总统布什说：“我们可以在意见不合的情况下仍然保持朋友关系。 ”D因为中亚的斗争具有长期性和复杂性，不可能一挥而就。要建立一个稳定的中亚，打通丝绸之路，可不是轻而易举的事情。4下列各句中，没有语病的一句是 （ ）A日前从北京宇航系统工程研究院了解到，我国新一代运载火箭正在这里加紧进行系统方案论证和关键技术攻关，力争 2010 年前完成首飞。B为方便农村群众看病就医，特别是为解决偏远地方缺医少药、农
3、民“看病难，看病贵” ，今年 3 月，市卫生局从大医院抽调了医术过硬的医生，每周深入农村开展巡回医疗服务活动。C世人对伊朗核问题之所以倍加关注，不仅是因为它涉及核扩散问题和地区安全问题，还在于这个问题处理得好不好，会冲击世界的石油供应，危及能源安全。D “十五”时期，我国经济发展的各项指标大多超额完成，但环境保护指标没有完成，“环保欠帐”再次成为社会关注的焦点，今年上半年的不降反升现象更是引起了人们的警醒。二、 （9 分，每小题 3 分）阅读下面的文字，完成 5 7 题。黑洞不存在“黑洞”是被爱因斯坦的广义相对论预言存在的天体，它能够凭借自身的引力把空间里的一切都“禁闭”起来，连光都不可能逃逸
4、。黑洞的大小若用质量比较的话，具有太2阳质量的黑洞，其半径只有 3 公里。黑洞可能是宇宙中最神秘的地方，多年来，神秘的黑洞理论令众多顶级科学家心驰神往，致力于寻找黑洞确切存在的证据去完善黑洞理论，并为如何描述它而费尽心力。然而，一批美国科学家日前却提出全新的看法，认为所谓的黑洞根本是子虚乌有。提出该理论的是科学家希尔德领导的哈佛史密森天体物理研究中心的研究小组。他们观察到在距离地球 90 亿光年以外的宇宙间有一个类星体（Q0957+561） ，它有很大的红移（光源远离观测者时，接受到的光波频率比其固有频率低，即向红端偏移）并放射出大量的蓝光，而且经常还有无线电波发出。此前科学家一直相信，类星体
5、中央便是黑洞。研究小组动用 14 部天文望远镜，对这个类星体进行了前所未有的全面观察，通过分析光谱深入探测了其内部结构。他们发现，类星体的中央周围，有一个由一圈碟形的物质形成的洞，这个洞的宽度相当于地球与太阳距离的 4000 倍。他们相信，那个洞是由一个强力磁场喷发出大量物质形成的，而这些物质中存在许多与这个磁场引力有关的等离子形成的奇特圆球体。黑洞理论最早于 1784 年由一名英国地质学家提出，后经 20 世纪最伟大的科学家爱因斯坦加以确认；英国著名天体物理学家霍金也在不久前提出 4 项法则，进一步确定黑洞的存在；绝大多数科学家都相信黑洞的存在。根据黑洞理论，这个可以吞噬一切的无底黑洞是没有
6、磁场的。科研小组据此提出，类星体中央带有磁力的等离子球体的存在就排除了黑洞的可能。该研究小组的科学家莱特表示：“我相信，这是第一个能证明整个黑洞理论错误的证据。 ”5从原文看，下列关于“黑洞不存在”理由的说明，错误的一项是 （ ）A希尔德研究小组对类星体 Q0957+561 的观测和研究结果，证明了广义相对论是错误的。B类星体 Q0957+561 被观测到放射出了大量的蓝光。C类星体 Q0957+561 的中央周围，有一个由强力磁场喷发出大量物质形成的洞。D带有磁力的等离子球体存在于类星体 Q0957+561 的中央。6下列表述，符合原文意思的一项是 （ ）A当科学家们观察到距离地球 90 亿
7、光年以外的宇宙间有一个类星体后，他们就否定了先前“类星体中央便是黑洞”的说法。B根据黑洞理论，黑洞是存在于类星体内部的天体。因此，观察和研究黑洞，与全面地观察、分析和探测类星体密切相关。C黑洞理论认为，类星体的中央就是黑洞，但希尔德领导的研究小组却证明黑洞并不位于类星体的中央。D爱因斯坦、霍金确认存在黑洞，绝大多数科学家也相信黑洞的存在。所以，此前还没有人能用具体而明确的证据证明黑洞理论的错误。7根据原文，下列推断正确的一项是 （ ）A要想确立全新的科学理论，就只有遵循对天体进行全面观察、分析光谱来深入探测其内部的科学研究过程。3B是否存在黑洞是一个长期困扰天文学家的悬而未决的问题，但是莱特等
8、人全新的研究结果彻底解决了这个难题。C类星体内部不存在或存在磁场的问题，不仅关系到是否存在黑洞这种天体，还关系到黑洞理论的存亡。D科学发展需要科学家 “敢于否定”的勇气，越敢于否定地位崇高的伟大科学家确认的理论，就越能体现提出否定者对科学发展的贡献。三、 （9 分，每小题 3 分）阅读下面一段文言文，完成 810 题。（武则天）太后信重内史梁文惠公狄仁杰，群臣莫及，常谓之国老而不名。仁杰好面引廷争，太后每屈意从之。尝从太后游幸，遇风吹仁杰巾坠，而马惊不能止，太后命太子追执其鞍而系之。仁杰屡以老疾乞骸骨，太后不许。入见，常止其拜，曰：“每见公拜，朕亦身痛。 ”仍免其宿直，戒其同僚曰：“自非军国大
9、事，勿以烦公。 ”辛丑，薨，太后泣曰：“朝堂空矣！”自是朝廷大事，众或不能决，太后辄叹曰：“天夺吾国老何太早邪！”太后尝问仁杰：“朕欲得一佳士用之，谁可者？”仁杰曰：“未审陛下欲何所用之？”太后曰：“欲用为将相。 ”仁杰对曰：“文学缊藉，则苏味道、李峤固其选矣。必欲取卓荦奇才，则有荆州长史张柬之，其人虽老，宰相才也。 ”太后擢柬之为洛州司马。数日，又问仁杰，对曰：“前荐柬之，尚未用也。 ”太后也：“已迁矣。 ”对曰：“臣所荐者可以为宰相，非司马也。 ”乃迁秋官侍郎；久之，英才卒用为相。仁杰又尝荐夏官侍郎姚元崇、监察御史曲阿桓彦范、太州刺史敬晖等数十人，率为名臣。或谓仁杰曰：“天下桃李，愁在公门
10、矣。 ”仁杰曰“荐贤为国，非为私也。 ”初，仁杰为魏州刺史，有惠政，百姓为之立生祠。后其子景晖为魏州司功参军，贪暴为人患，人遂毁其像焉。 资治通鉴唐纪二十三注引：揭发，检举。 缊藉：宽和，宽容。8对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 （ ）A常谓之国老而不名 名：称呼名字B未审陛下欲何所用之 审：明白C悉在公门矣 公门：府衙D则苏味道、李峤固其选矣 固：一定9以下句子分别编为四组，全部表现狄仁杰公忠正直的一组是 （ ）仁杰好面引廷争仁杰曰：“未审陛下欲何所用之。 ”对曰：“臣所荐者可为宰相，非司马也。 ”仁杰曰：“荐贤为国，非为私也。 ”仁杰为魏州刺史，有惠政百姓为之立生祠。A B C
11、 D10下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）A狄仁杰在世时，武太后十分信任倚重他，常称他“国老” ；狄仁杰去世后，武太后很悲伤，感叹朝堂空了。B武太后要为朝廷选拔人才，狄仁杰就推荐了几十人，后来这些人都成为唐朝的名臣。C狄仁杰不仅在选才上认真，而且在用才上也很较真。他举荐张柬之为宰相，然而武太后没有照办，他就敢于当面提出不同的看法。4D狄仁杰一生清正廉明，受到百姓的爱戴。但也因教子无方，最后损害了自己的名声。高三第二次模拟考试语文试卷第二卷（表述题，答案写在试卷上）四、 （23 分）11据下面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）初，买臣免，待诏，常从会稽守邸者寄
12、居饮食。拜为太守，买臣衣故衣，怀其印绶，步归郡邸。直上计时，会稽吏方相与群饮，不视买臣。买臣入室中，守邸与共食。食且饱，少见其绶。守邸怪之，前引其绶，视其印，会稽太守章也。守邸惊，出语上计掾吏注 ，皆醉，大呼曰：“妄诞耳！”守邸曰：“试来视之。 ”其故人素轻买臣者入内视之，还走，疾呼曰：“实然！”坐中惊骇。 （汉书朱买臣传）注上计掾吏：古代一种官职名称。（1）守邸惊，出语上计掾吏。 （2）其故人素轻买臣者入内视之，还走，疾呼曰：“实然！” 12阅读下面两首诗，完成后面的题。 （8 分）读长恨辞宋李觏蜀道如天夜雨淫，乱铃声里倍沾襟。当时更有军中死，自是君王不动心。马嵬清袁枚莫唱当年长恨歌 ，人间
13、亦自有银河。石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多。（1）两首诗都是读长恨歌后所抒的的感慨， 长恨歌是何人的作品？两诗的感慨是否一致？为什么？（4 分）答： （2）两首诗在表现手法上是否一致，请作简要的分析。 （4 分）答： 。13根据提示，补填下列名句名篇中的句子。 （两题任选一题） （5 分）（1）读古代诗文，我们往往会有这样的感觉，即古代文人与酒结下了不解之缘。如曹操在短歌行中说：“ ， 。譬如朝露，去日苦多。 ”苏轼在念奴桥赤壁怀古中说：“ ， 。 ”柳永在雨霖铃也曾说过：“ ， 。此去经年，应是良辰好景虚设。 ”（2）清风徐来，水波不兴。举酒属客， ， 。 （苏轼赤壁赋 ），直挂云帆济沧海。
14、 （李白行路难 ）忧劳可以兴国， 。 （欧阳修伶官传序 ）， 。半丝半缕，恒念物力维艰。 （朱子治家格言 ）五、 （22 分）阅读下面的文字，完成 1417 题。5世间本来就存在许多乐境，只是现代人为世间所累而未能予以关注，也就失去了许多体验乐境的机会。比如，忙里偷闲看云，以悠闲的心看悠闲的云，便是一种极妙的乐境。我的蜗居临水，河边散落几块光溜溜的石头，呈现一种天然野趣。每天清晨傍晚散步，我爱在石上坐一坐，抬头看天边的云。看云的时间长了，悟出了沧海桑田世事更迭，惟有出入天宇的日月星辰不变，古今相同，顺乎自然。于是，寻来诗书看古人如何咏云。南朝蔡凝云：“春色通空明，春云处处生。 ”春云像其他生物
15、一样，在和煦的春色中蓬蓬勃勃生发， “入风衣暂敛” ，春云被春风聚集起来犹似束拢的衣衫一般， “作叶还依树” ，春风挥手将春云推到树边如同浓浓的碧叶，写得颇为形象生动。唐代曹松这样描绘夏云：“势能成岳仞，顷刻长崔嵬。瞑鸟飞不到，野风吹得开。 ”夏云在空中变幻，其势像一座山峰，转眼间长得极为高峻。连飞鸟都触用不到，而有时夏云又飘得很低，野风也能将云吹散开来。“一天分万态，立地看忘回。 ”这位诗人看云之万千形态，竟被迷醉而忘了回家。南朝萧纲的咏云诗：“浮云舒五色，玛瑙映霜天。玉叶散秋影，金风霜紫烟， ”五色秋去像一般闪耀在辽阔苍穹，映衬玉叶秋影、金风紫烟，好一幅艳丽的秋景图啊！唐代李邕吟咏冬天的云
16、：“彩云惊岁晚，缭绕孤山头。散作五般色，凝为一段愁。影虽沉涧低，形在天际游。风动必飞去，不应长此留。 ”失意的诗人赋予冬云一片愁意，显然是忧郁情思的寄托，以表白心中的慨叹。读古人四季咏云的诗章，真佩服古人看云之细、之明、之真，咏云之活、之美、之妙，云成了诗，诗成了云，云就是诗，诗就是云，云与诗合而为一了。由此，我品出不同季节不同云彩形态的咏味，坐石看云也就看出了云所折射出来的文化意蕴。这难道不是一种快乐的享受么？坐石看云之所以称为一种乐境，体现在看到天边的云，如宋代诗人陆游盟云中所状写的那样：“或为群龙矫，或作野鹤飞。卷舒闲有态，去来倏无时。 ”于是，自己的心与云同游，云系着心，心追着云，悠闲
17、自在，舒展自如，尘嚣之累卸下了，得失之念淡化了，是非之羁解脱了，整个身心都放开了，轻松了！在这物欲横流的社会，于喧嚣中于匆忙中于浮躁中心境能有片刻的悠闲宁静，岂非乐哉？真想效仿陆游与云结盟为友了。我想，进入坐石看云的乐境，乃是怡滋生情、调整心态、澄明思维的极为简便的方式，而这种方式贴近自然，亲近自然，又岂不乐乎？坐石看云，看云在走，云在游，云在飞，云在飘，我有时会想起远在异乡的亲朋好友，我们曾相伴度过活泼的少年时代和浪漫的青春花季，那天真无邪的友谊，那甘苦交织的恋情，至今仍在心头浮现，令我回味再三。然而，世事难测度，聚散总有时，他或她像云彩一般，走了，游了，飞了，飘了，留下的只是我的一声声喟叹
18、，难怪古人看云也发出“似有别离情”的低吟浅唱。我想，他或她如同伫立在异乡上空的一朵飘泊的云，也在眺望眷恋的故土，思念着的人。人生在世能在值得长思久想的亲朋好友，难道不是一件乐事么？坐石看云，春云给我以生机，夏云给我以灵动，秋云给我以飘逸，冬云给我以凝重。我看云羡云。愿人生之旅拥有春云之蓬勃、夏云之活泼、秋云之素洁、冬云之深沉。看着想着，想着看着，仿佛自己化作了一朵丰盈，潇洒的云14 “坐石看云也就看出了云所折射出来的文化意蕴”这句话的含义是什么？（4 分）答： 。15作者认为，看云也是一种乐境。你认为作者看云的“乐”主要有哪几点？（6 分）答： 16作者结尾说：“看着想着，想着看着，仿佛自己化
19、作了一朵丰盈、潇洒的云”这句话表达作者怎样的思想感情？（6 分）6答： 17这篇文章在语言上很有特色，请作简要的赏析。 （6 分）答： 六、 （15 分）18根据后面的提示，为下面一段文字分别拟出标题。 （5 分）法国教育部日前宣布，任命法国汉学界知名人士白乐桑先生为全法汉语教学总督学。法国教育部长吉尔德罗比安表示，该任命标志着汉语教学在法国进入一个新的发展阶段。他说，随着中国在国际舞台上的作用不断提高和经济的强劲发展，越来越多的法国民众认识到学习中文的重要性，选修汉语的学生逐年加速增加。法国部长级代表阿朱贝葛表示，政府采取措施加大汉语教学力度，并通过两国经济交流合作的不断深化，解决目前高失业
20、率问题。法国教育部的资料显示，学习汉语的法国中小学生已达 1.2 万人，另有 3750 名大学生选择了中文专业。汉语作为外语在法国已经从去年的第 6 位升至第 5 位，排在英语、德语、意大利语和俄语之后。（1）概括基本事件： （2）突出汉语地位： 19按照画线语句仿写三句话填入前三道横线上，在最后一道横线上填上合适的话收束。（5 分）其实人生也如四季：天真烂温的童年是人生的春天， 是人生的夏天， 是人生的秋天， 是人生的冬天。逝者如斯，青春不再，躯体的老化是自然规律，但是， 。20把下列句子组合成语意连贯的一段话，将组合顺序写在题后面的横线上 （5 分）天空的霞光渐渐地淡下去了最早出现的启明星
21、在这深蓝色的天幕上闪烁起来了那突然显得高远了的天空则呈现出一片肃穆的神色深红的颜色变成了绯红，绯红又变成了浅红最后，当这一切红光都消失了的时候七、21阅读下面的文字，根据要求作文。 （60 分）一个人有一张出色的由黑檀木制成的弓。他用这张弓射的又远又准，因此非常珍惜它。有一次，他仔细观察它时，说道：“你稍微有些笨重！外观毫不出色，真可惜！不过这是可以补救的！”他思忖：“我去请最优秀的艺术家在弓上雕一些图画。 ”于是他请艺术家在弓上雕了一幅完整的行猎图。“还有什么比一幅行猎图更适合这张弓的呢！”这个人充满了喜悦， “你正应配有这种装饰，我亲爱的弓！”一面说着，他就试了试；他拉紧了弓，弓却断了。要
22、求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定了文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。7参考答案第 I 卷（共 30 分）一、 （12 分，每小题 3 分）1D(A ：模 m 摹 m 寞 m 莫 m 膜 m； B：扉 fi 菲 fi 斐 fi 匪 fi 蜚 fi C：诋 d 低 d 邸 d 砥 d；D：搁 酪 lo 赂 l 洛 1u 貉 h) 2C（“蹉商”中的“蹉”应写作 “磋” ， “改弦更章”中的“章”应写作“张” A 项“跨跃” 中的 “跃”应写作“越” B 项“甘败下风”中的“败”应写作“拜” D项“循私”中的“循”应写作“徇” ）3A
23、（A 项中“涉笔成趣”指一动笔就能完成有意味的作品。形容艺术修养很高。 B 项中“改弦更张”多指改革制度或变更方法；“改头换面”是比喻只改形式不改内容，含贬义。C 项中“首鼠两端”指迟疑不决或动摇不定，而这里说的是意见不一致。D 项“一挥而就”指一挥笔就完成了。形容诗文、书画很快乐就写好画好了。 “就”是完成；此处应为“一蹴而就” ，踏一步就可以获得成功，比喻事情很容易做， “蹴”就是踏。 ）4D（A 项“火箭”加紧进行“攻关”不搭配 B 项“成分残缺” ，残缺“解决”这一谓语动词的宾语中心语，应在“看病贵”后加上“的问题” C 项“搭配不当” ，一面和两面不搭配，应把“处理得好不好”改为“处
24、理不好” ）二、 （9 分，每小题 3 分）5. A。 （偷换概念。被证明错误的是黑洞理论而非广义相对论本身。 ）6. B。 （A 项以偏概全。科学家判断的依据不仅仅是发现了这个类星体，而且还包括了发现后“它有很大的红移并放射出大量的蓝光，而且经常还有无线电波发出”和“类星体的中央周围”等一系列观察和研究的结果。B 项中要注意第 3 自然段“此前科学家一直相信，类星体中央便是黑洞”和第 4 自然段的说法。C 项曲解原意。据原文第 4、5 自然段，希尔德领导的研究小组证明的是类星体中央存在的洞并不是黑洞。D项强加因果。 “此前”并不是因为“爱因斯坦存在” ，而是缺乏具体而明确的科学依据。注意文中
25、有关的、尤其第 5 自然段的说法。 ）7. C。 （A 项以偏概全和曲解原意。 “只有”的说法，在内容上不能完全覆盖“科学理论”这一概念，只能针对天文学范畴而言；在方法的表述上也与原文不符，第 1 自然段指明，黑洞理论本身就是被爱因斯坦的广义相对论在科学实践之前预先说出的结果，不能说“只有遵循过程” 。B 项超前肯定。依据原文整体内容来推断，黑洞存在与否并没有一个定论，因此“彻底解决”的说法过绝对。C 项的干扰设置位于前后表述“是否”之间的对应关系上。D 项的说法片面和过于绝对。 “敢于否定理论”本身并不能体现对科学发展的贡献，只有建立在如文中所说的科学观察和研究的基础上的“否定” ，才能体现
26、敢于提出否定者对科学发展的贡献。 ）三、8C（“公门”即“您的门下 ”）9B（句是不解之问；句是肯定政绩； 句是百姓爱戴狄仁杰之举。 ）10D（“教子无方”之说于文中无据。 ）11 （1）守邸很吃惊，就出去跟上计掾吏说了（这件事） 。 （4 分） （2）那位平素轻视买臣的旧相识走进室内看到了它（指印绶） ， （吓得）回头就跑，高声嚷道：“的确如此！”8（6 分）参考译文狄仁杰译文（武则天）太后信任倚重内史梁文惠公狄仁杰， （在这方面）大臣们没有人能比得上（他） ，（太后）常叫他国老而不称呼名字。仁杰喜欢当面揭发奸伏，在朝廷上争辩是非，太后常改变主题依从他的主张。 （仁杰）曾经随从太后出游，遇上
27、大风吹落仁杰的头巾，而马受了惊吓不能停止奔咆，太后就叫太子追上前去控制了马勒而把马拴了起来。仁杰因为年老有病多次请求退休， （可）太后并不准许。仁杰入宫谒见太后，太后常常劝止他行跪拜礼，说：“每次见到狄公跪拜，我也觉得身骨子疼痛。 ”太后就免除了他夜间值班的差事，并且告诫他的同僚说：“如果不是军国大事，就不要再来烦劳狄公。 ”辛丑年，狄仁杰去世，太后哭着说：“朝廷空虚了！”从这时起，朝廷有了大事，大家对有的事情不能决断，太后就叹息说：“上天夺走我的国老怎么这么早啊！”太后曾经询问仁杰：“ 我想找一个德才兼优的士人任用，谁可以提拔？” 仁杰问道：“（我）不明白陛下要让他担任什么职事？”太后说：“
28、要用他作将相。 ” 仁杰答道：“（如果用）精通经典、为人宽和（的标准衡量） ，那么苏味道、李峤一定符合这些选才的要求。如果一定要选拔卓越出众的奇才，那么就有荆州长史张柬之，那人虽年纪大，却是宰相之才。 ”太后就提拔柬之当洛州司马。过了风天，太后又对仁杰问起选才的事，仁杰回答说：“先前我举荐了柬之，您还没有起用他。 ”太后说：“他已经升调了。 ”仁杰回答说：“我举荐的人是可以当宰相的，不是只配当司马的。 ”太后就提拔柬之任秋官侍郎；过了很久，终于任用他当宰相。仁杰又曾经举存夏官侍郎姚元崇、监察御史曲阿桓彦范、太州刺史敬晖等几十人， （后来）这些人都成为名臣。有人对仁杰说道：“天下贤才，都出在您的
29、门下了。 ”仁杰说：“我举荐贤才是为了国家，不是为了自己。 ”早年，仁杰任魏州刺史，有被人称道的政绩，当地百姓就替他建了生祠。后来他的儿子景晖任魏州司功参军， （因为）贪婪横暴成为百姓祸害， （所以）百姓就毁坏了他（仁杰）的塑像。附二朱买臣传译文 班固（汉书）起初，朱买臣被免了职，正等待着皇帝重新任命，日常就在会稽郡邸的守邸人那里借住吃饭。朝廷授与会稽郡太守官职，买臣穿上过去罢免时的衣服，怀揣系着绶带的官印，步行回到郡邸。逢着上计的时候，会稽郡办上计的官吏正一起聚着饮酒，对买臣都不屑看上一眼。买臣走进内房，守邸人就和他一道吃饭。吃到快饱的时候，买臣稍微露出那系着官印的绶带，守邸人觉得那东西很奇
30、怪，就上前拿着绶带，端详着那方印章，正是会稽太守章。守邸人吃了惊，走出屋外告诉了上计掾吏。掾吏们都喝醉了，大叫大喊道：“胡说罢了！”守邸人说：“你们试把它拿来看看吧。 ”那位平素轻视买臣的旧相识走进室内看了官印， （吓得）回头就跑，高声嚷道：“的确如此！”在座的人（这才）惊慌害怕起来。12 （1）白居易（1 分） ，都持批评态度，但批评的对象不一致（1 分） 。李诗主要讽刺唐玄宗爱美人不爱江山，只顾个人的享乐而不顾将士的生死（1 分） ；袁诗批评的对象是长恨歌 （1 分） ，是因为此诗只歌颂两个人的爱情悲剧而没看到百姓流泪失所的悲剧。 （1 分）（2）是一致的，都采用了对比的手法（1 分） 。
31、李诗将将士的死与杨贵妃的死作对比，将“倍沾襟”与“不动心”作对比，袁诗将两个人的生离死别与百姓的生离死别进行对照。（分析参考）马嵬坡即马嵬驿，在今陕西兴平县西。唐玄宗天宝 15 年（公元 756 年）6 月，安禄山叛军攻破潼关，危及长安，玄宗仓皇出逃。路经马嵬坡时，迫于护驾官兵的9怨愤，只得缢死贵妃杨玉环。郑诗开头两句采取自对手法写成。上句以“玄宗回马”与“杨妃（缢）死”自对，下句以“云雨难忘”与“日月（光）新”自对，而彼此又形成鲜明的对照。安史之乱平定、两京收复后，成了太上皇的唐玄宗从蜀地返回长安，然而相携逃命的杨贵妃却被缢死了。正是杨贵妃之“死” ，方才换得了玄宗之“回” 。尽管时隔已久且
32、又收复了失土，光复了河山，但对死去的杨贵妃，玄宗怎么也不能忘怀。可见缢死杨贵妃原非玄宗本愿，只不过是在关涉自家性命时不得不“舍卒保车” 。后两句又取映衬的手法，先肯定“终是圣明天子事” ，玄宗处死杨贵妃终究属于“圣明”的举动；接着却以“景阳宫井又何人”相反衬：这只不过比那与宠妃张丽华躲到景阳宫井内的陈后主要显得“圣明”罢了。可见，这里表面是说玄宗圣明，实际上是对玄宗的极深嘲讽。李诗读长恨辞 ，可说是一篇读书札记。 长恨辞即白居易的长恨歌 ，它以叙事与抒情相结合的手法，叙述了唐玄宗、杨贵妃在安史之乱中的爱情悲剧。李诗正是读了该诗后所抒发的感慨。诗的启首两句是说：通向蜀道之路比上天还难，何况是久雨
33、不停的夜晚，值此时刻，唐玄宗想起了被缢死的杨贵妃，眼泪就伴着铃声不断地流了下来。 “蜀道如天”是对李白蜀道难中“蜀道之难，难于上青天”的化用，极言通往四川的道路艰险。 “淫” ，言雨之多。 “乱铃声里倍沾襟”一句则是化用了长恨歌中“夜雨闻铃断肠声” 。据明皇杂录 ，玄宗逃奔蜀地，在经过斜谷口时，大雨如注，正思念杨贵妃的玄宗听到雨声与铃声相应和，倍感凄楚和痛苦，于是创作了雨霖铃曲。诗人正是抓住这一典故，以“乱铃声”极写玄宗的凄惶心情，以“倍沾襟”极写玄宗对杨贵妃思念之深。后两句是说：在那逃亡之际不知有多少为抵抗叛军而流血牺牲的将士，君王却不哀痛，毫无怜惜之心。这后两句便同开头两句形成鲜明的对比：
34、唐玄宗对宠妃杨玉环的死是思念不已，涕泪“倍沾襟” ，而对为抵御叛军浴血奋战而丧身沙场的万千将士却毫不“动心” ，唐玄宗是“圣明天子”么？只不过是一个“不爱江山爱美人”的昏君而已。13 （1）对酒当歌 人生几何 人生如梦 一樽还酹江月 今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月（2）诵明月之诗,歌窈窕之章 乘风破浪会有时 逸豫可以亡身 一粥一饭，当思来之不易14坐石看云能使人自然而然地联想起古人咏云的美好诗句和篇章。15坐石看云看出了云所折射出来的文化意蕴。坐石看云能使人身心宽松，悠闲宁静，思维清晰。坐石看云能体验亲情、友情、离别之情。16表达作者渴望自己像春夏秋冬的云一样，蓬蓬勃勃，生机盎然，希望自己的生活
35、轻松宁静，丰富多彩，充满温馨与浪漫的思想感情。17要点提示：大量引用诗句。生动形象，又有文化意蕴。大量运用排比句。句式整齐，使于抒情。多用反问语。引人深思，给人启迪。18 （6 分）（1）概括基本事件：法国任命全国汉语教学的总督学。（2）突出汉语地位：汉语在法国外语排名中已升至第五。 19、血气方刚的青年是人生的夏天，沉着稳重的中年是人生的秋天，蹒跚佝偻的老年是人生的冬天。但只要保持心灵的春天，生命将永远年轻。20、（按事物的发生过程排列：霞光逐渐变浅霞光消失天空变成深蓝启明星出现）21、理解观点提示：每做一件事情都要求完美无缺，你会因心理负担增加而不快乐，各种不幸皆可由追求完美所导致。世界上没有任何事物是十全十美的，那么，又何必凡事苛求，结果徒令自己成为那张完美的弓呢？人们总是凭自己的主观和好恶来判断或行动，而结果却适得其反。10外在与内在的关系缺憾与完美外表与本质细节决定成败从实际出发
