1、成才之路 语文,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 必修2,专题二 扩展语句 压缩语段,第一单元,“扩展语句，压缩语段”是2000年开始新增的内容。扩展语句是将一句话的意思丰富起来或者将一句话扩展成几句话，一段话。压缩语段是将一个长句或一段话进行筛选、提炼，使原句段的主旨更加显明或突出。这两种能力虽然一个侧重延展表达，一个侧重压缩概括，但二者都以较强的阅读理解能力为基础，正如2011年考试大纲所说，“表达应用指对语文知识的能力应用，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展的能力层级”。如果没有较扎实的阅读基础，扩展压缩都无从谈起。当然，扩展还需要联想和想像能力。,(一)扩展语句的方法
2、1添枝加叶法添枝加叶法是给句子主干分别添加限制或修饰性的词语，使之形象丰富的一种方法。运用此法，基本上不需要发挥想像，只需找准句子的主干，在句子的主语前加定语，在谓语前加状语，在宾语前加定语，使语句丰满起来。如：,(1)乌鸦飞走了枯枝上那只乌鸦突然向着远处的天空，箭也似的飞去了。(2)鼓声传到远方鼓声像溪水，像暴雨，像白云，淌过草地，掠过村庄，飘过山岗，一直流到远方。2定位填补法定位填补法是根据题干所给的内容，确定句式模型，根据语段内容填补恰当语句的一种方法。,【解析】处要填的内容应是前面内容所产生的结果，要包括消费者和商家两方面。处内容上要注意与上句的“工作忙碌”相关联，句式上要注意与下句的
3、“还”相衔接。处应与后句的“完成购物”构成承接关系，形成网上购物的一个连续过程。【答案】(示例)从而大大提高交易效率除了大量节省宝贵时间上网浏览商品信息(写出一处给1分，写出两处给3分，写出三处给5分。),3拆分组合法拆分组合法是把所给信息按照要求分拆后再加以改造组合，使之完美的一种扩展方法。如把杜甫的漫成一首中的第一句“江月去人只数尺”扩展成内容丰富的一段文字。解答此题，可将“月”拆分为“月形、月光、月神”分别描述，然后进行组合：一轮明月倒挂江中，宛如一只银盘(月形)，银白色的光芒如流水，静静地泻在江面上(月色)。时而，微风轻拂江面，泛起涟漪丝丝，清波和着银光悠悠飘散，又缓缓聚拢(月光)。那
4、银盘飘忽，好似一朵睡莲不胜凉风的娇羞。盈盈一水间，即便在眼前，却只能欣赏，不能把玩(月神)。,【解析】本题从续写的角度综合考查语言表达的多种能力。首先，要围绕中心写这一段话，中心就是第一句话；其次，要结合论语或三国演义来写；再次，要运用排比的修辞手法；最后，语言要连贯、生动、鲜明，注意字数要求。【答案】(示例一)论语中既有“礼之用，和为贵”的行事准则，也有“君子和而不同，小人同而不和”的谆谆告诫，还有“和无寡，安无倾”的社会理想，这部儒家经典蕴含了仁爱和谐的尚和精神。,(示例二)诸侯割据，群雄逐鹿，三国鼎立。生灵涂炭渴盼休养生息，社会动荡期望和平安宁，战乱频仍祈求国家大治，宏伟的三国长卷蕴含了
5、人们对天下归一的追求。【命题立意】本题综合考查语言运用的能力，能力层级为E级。续写语句需要注意表述的内容和题目要求，语言一定要鲜明、连贯、生动，并注意和上下文保持一致。,4巧用修辞法巧用修辞法是根据原句，巧用修辞方法，使语言更趋完美的一种方法。如把“春草嫩绿夏草青”扩展成内容丰富的一段文字，巧用修辞法，可以扩展为：“小草冒出尖尖的脑袋，似针似线，点缀着初春的大地；脚下是绿油油的一大片草地，向远方延伸，仿佛一幅碧绿的画卷，舒展在游人的前方。”,(二)压缩语段的方法压缩语段是一门学问，凡学问都没有捷径可走，但就其具体操作过程看，还是有一定技巧可言的。压缩语段的临场操作主要有下列四种方法：1摘录法不
6、少压缩对象的主要内容往往比较概括，有的甚至以中心句的形式出现。如果遇上这种情况，只要把其中概括性的语词摘录出来，并适当加以组织就能得到其答案。,2删除法删除法即删除与语段的中心关系不大或比较具体的内容。它需要对语段的信息进行辨别、筛选、提取并整合，最后确定该删除的内容。3合并法有的压缩对象所提供的信息比较零散，用“摘录法”和“删除法”都不易得到其答案，这就需要运用“合并法”，即在不影响原文意思表达的前提下，把最能体现语段意思的信息进行合并调整，从而做出该题的答案。,4替换法有些压缩对象只提供具体的内容，用摘录法、删除法和合并法都不能做出理想的答案，这就需要用“替换法”。即在读懂语段之后，设法用
7、自己的话来概括语段内容，如果觉得这个概括恰当，就把它作为备选答案。,据测算，20102020年，亚洲每年大约需要8000亿美元的基础设施投资，而现有的世界银行、亚洲开发银行等国际多边机构都无法满足需求。亚投行将有效弥补其中的资金缺口，具体方式有贷款、股权投资以及提供担保等。可以预期，在亚投行的支持下，亚洲各国将掀起新一轮基础设施建设高潮，建设项目集中在公路、铁路、港口、通信、电力电网、油气运输等方面，这必将带动亚洲经济未来的强劲增长。_,【解析】根据示意图的提示在材料中筛选主要信息。材料信息的主体是亚投行，投资方式见材料第二段最后一句，投资领域以及亚投行成立的意义见材料第三段，投资对象为亚洲各
8、国。整合信息，用一句话表述出来，注意字数限制。【答案】(示例1)亚投行将采用贷款、股权投资等方式，在交通、通信、能源等基础设施建设领域向亚洲各同提供资金支持，这必将带动亚洲经济未来的强劲增长。(示例2)亚投行在交通、通信、能源等基础设施建设领域以贷款、股权投资等方式向亚洲各国提供的资金支持必将带动亚洲经济未来的强劲增长。,【命题立意】本题考查压缩语段的能力。在命题方式上有所创新，加进了图文转换的内容，对考生的“表述”内容既作了限定，又具有提示作用，考生需要根据示意图的内容来概括材料要点。,【解析】本题是压缩语段中的提取关键信息题。这段话陈述的对象是长征三号丙改二型火箭。通读这段文字，我们发现这段文字共写了两方面的内容：一是长征三号丙改二型火箭将搭载“嫦娥五号试验器”执行发射任务；二是长征三号丙改二型火箭进行了多项技术攻关。【答案】长征三号丙改二型火箭将搭载“嫦娥五号试验器”执行发射任务，它进行了多项技术攻关。【命题立意】本题考查压缩语段的能力，能力层级为E级。首先要把语段划分成若干个小层次，确定每一个层次中的重要词语、重要句子；梳理要点，概括出每层的大意；将各层大意归纳到一起组合成句。,
