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类型专业技术人员潜能激活与创造力开发教程201472693433.doc

  • 上传人:scg750829
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    专业技术人员潜能激活与创造力开发教程201472693433.doc
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    1、2012 年思维创新与创造力开发考试试卷 11. 专业技术是人类征服自然和改造(社会)过程中所取得的(智力)成果。 (填空 ) 2. 有效的(人才)开发是我国经济步入并适应知识经济的(基础) 与保障。 (填空 ) 3. 潜能是(储藏) 在每一个人身上的尚未被(释放 )出来的各类能量。 (填空 ) 4. 消极心态的特点是悲观、(失望) 、自卑、(欺骗) 等。 (填空 ) 5. 智力潜能是指一个人尚待开发的(智力) 的总称,而智力是指个体以(思维) 为核心的心理活动最一般的综合能力。 (填空 ) 6. 皮亚杰认为,智力的本质就是(适应) ,使个体与环境取得平衡。 (填空 ) 7. 情商不是与生俱来

    2、的,是在后天的环境与教育中逐渐发展和提高的。有研究表明,(年龄)越大,EQ 就越高。 (填空 ) 8. 情商和智商都与(遗传) 因素、环境因素有关。 (填空 ) 9. 世界卫生组织给健康下的最新定义是:健康是一种身体上、精神上的(完全平衡) 状态。 (填空 ) 10. 提高心理健康水平的最有效的方法,就是(加强学习) 。 (填空 ) 11. 信念是一个人在追求人生目标实现过程中所遵循的(心理意志) ,是人的精神支柱。 (填空 ) 12. (创新思维) 从人类祖先就已经存在,而且我们现代的许多创新都离不开当时的(原始创新) ,中国古代有伟大的四大发明,这为世界人民所享用。和 。 (填空 ) 13

    3、. 创新性思维的问题,实质上是一个对 (限制)进行超越的问题。 (填空 ) 14. 我们可从不同的角度,根据各产业对资本、劳动和技术的不同依赖程度,将其划分为( 劳动密集型产业)、(资本密集型产业) 和技术密集型产业。 (填空 ) 15. 创新的替代通常是集群式的。这种创新集群现象有三类:(技术关联型创新集群) 、产业关联型创新集群和竞争关联型创新集群。 (填空 ) 16. 创新可以分成三种类型:(知识创新) 、(技术创新) 和制度创新。 (填空 ) 17. 制度创新的核心内容是社会(政治 )、(经济) 和管理等制度的革新,其直接结果是激发人们的创造性和积极性,促使所有社会资源的合理配置,最终

    4、推动社会的进步。 (填空 ) 18. 逻辑式创新思维方式的主要形式有:逻辑推理和(假说) 。 (填空 ) 19. 自主创新性学习的基本特征表现为(预期性) 和 (参与性)。 (填空 ) 20. 科学归纳推理包括求同法、求异法、(共变法) 、剩余法等。 (填空 ) 21. 我国职业归为_个大类,共_个职业。 (单选 ) C A8;1848 B 9;1838 C 8;1838 D9;182822. _是我国第一部具有国家标准性质的职业分类大全 (单选 ) A A中华人民共和国职业分类大典B 中华人民共和国职业分类大全C 中华人民共和国职业分类辞典D 中华人民共和国职业分类法规23. 知识经济从根本

    5、上看是_。 (单选 ) A A 人才经济 B 创新经济 C 新型经济 D 创意经济24. 开发潜能主要是指开发蕴含于人体的能量,这种能量由_构成。B (单选 ) A 脑力和体力 B 体能和智能 C 智力和非智力 D 体能和才能25. 智力不是单一的能力,而是由性质不同而非完全独立的各种基本要素或能力组成,其中_是智力的核心。 (单选 ) D A 注意力 B 观察力 C 记忆力 D 思维力26. 在国际心理学界,创造性学习一般认为是_两种心理学理论的产物。 (单选 ) D A 中国 B 日本 C 德国 D 西方27. 信念是人的精神支柱,是_的核心部分。 (单选 ) C A 认识 B 态度 C

    6、意识 D 观念28. 科学创造的过程就是创造性地_的过程。 (单选 ) D A 认识问题 B 分析问题 C 观察问题 D 解决问题29. 思维是人的一种_活动,是人的大脑的一个复杂的过程或称系统工程 (单选 ) A A 心理 B 行为 C 脑力 D 认识30. 典型的人类解决问题的思维创新过程可以分为_阶段。 (单选 ) B A 三个 B 四个 C 二个 D 六个31. 创造力研究的“六角”模式的核心内容是_。 (单选 ) A A 创造 B 具有创造性的人 C 创造力的培养 D 影响创造力的因素32. 创新并非一般意义上的创造新东西的简称,它富含特定的_内涵。 (单选 ) A A 经济学 B

    7、哲学 C 政治学 D 人才学33. 创造力是以已知_为基础对客观事物或现象进行重新组合。 (单选 ) C A 前人经验 B 书本知识 C 信息或知识 D 实践经验34. 创造型人才应具有的能力中,_是多种能力之首。 (单选 ) A A 发明创造能力 B 社交活动能力 C 获得信息情报的能力 D 演说表达能力35. _创新是发展现代生产力的决定力量。 (单选 ) C A 观念 B 思维 C 科技 D 知识36. 想象和联想属于_式创新思维方式。 (单选 ) B A 逻辑 B 非逻辑 C 演绎推理 D 发散37. 适度的刺激,是充分发掘创造力的一种有效方法。以下不属于常用的刺激因素有_。 (单选

    8、) A A 精神刺激因素 B 工作刺激因素 C 自我刺激因素 D 物质刺激因素38. _是表示认识、控制和调节自身情感的能力。 (单选 ) D A 思维 B 意志 C 智商 D 情商39. _思维是一种以事物的产生、发展为线索的思维过程。 (单选 ) D A 聚合 B 发散 C 横向 D 纵向40. 体能强度是指与人的体力相关的_意义上的器官或系统发育情况及健康状况。 (单选 ) C A 物理学 B 生物学 C 生理学 D 心理学41. 情商的作用在于更好地_。 (单选 ) A A 认识事物 B 分析事物 C 理解事物 D 处理事物42. 意志的坚强程度最常体现出来的就是_。 (单选 ) C

    9、A 创新性 B 坚忍性 C 顽强性 D 目标性43. 克服缺陷与缺点是开发_的前提。 (单选 ) D A 创造力 B 智力 C 体力 D 潜能44. 思维方式是若干概念的集合,这些子概念不包括_。 (单选 ) C A 思维的出发点 B 思维形式 C 思维线路 D 思维方法45. 在创造的过程中,_是创造的归纳和总结。 (单选 ) B A 付诸行动 B 做出决策 C 明确问题 D 分析信息46. 创造性学习强调学习者的_。 (单选 ) B A 差异性 B 主体性 C 自觉性 D 积极性47. 创新能力是个体的一种创造能力,是与每个人都具有的_紧密相关。 (单选 ) A A 人格特征 B 性格特征

    10、 C 思维特征 D 心理特征48. _是产生创新的基础和原料。 (单选 ) B A 技能 B 知识 C 思维 D 经验49. _是技术创新推动产业发展和经济增长的最核心环节。 (单选 ) DA 率先创新 B 自主创新 C 产品创新 D 模仿创新50. 主张由学习者自己发现问题和解决问题的学习方式称为_。 (单选 ) A A 发现学习 B 创造性学习 C 维持性学习 D 创新性学习51. 专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的_。 (多选 ) ABC A 工作知识 B 理论 C 操作技能及技巧 D 实践经验52. 专业技术人才的出现是_的必然结果。 (多选 ) ABC A 社会分工的细

    11、化 B 高度产业化 C 专业化的发展 D 知识经济53. 中华人民共和国职业分类大典是由_联合颁布。 (多选 ) ABC A 劳动和社会保障部 B 国家质量技术监督局 C 国家统计局 D 国家发改委54. _是一个公司乃至一个国家实力的重要标识和发展的主导力量。 (多选 ) AB A 科学技术的存量 B 创新能力 C 劳动生产率的提高 D 产业升级55. 以下属于评价人才开发工作的科学性的四项指标的是_。 (多选 ) ABCD A 科学性 B 理性 C 有效性 D 经济性56. 以下属于管理学中的潜能开发法则的是_。 (多选 ) ABCD A“岗位匹配”机制 B“二八法则”机制 C“动态管理”

    12、机制 D“结构功能”机制 57. 以下属于“时效激励”机制的激励措施的是_。 (多选 ) ABCD A 职务晋升 B 荣誉称号的获得 C 价值的自我实现 D 进修与培训58. 自卑是人开发潜能的第一道鸿沟,以下属于自卑感表现形式和行为模式的是_。 (多选 ) ABCD A 孤僻怯懦型 B 咄咄逼人型 C 滑稽幽默型 D 否认现实型59. 以下属于非智力因素的是_。 (多选 ) AC A 兴趣 B 注意力 C 意志 D 记忆力60. 旧有信念受一个人的_方面影响和制约。 (多选 ) ABCD A 生存环境 B 教育程度 C 思维方式 D 文化习俗61. 专业技术人员可以通过以下方式开发信念潜能,

    13、哪些是不正确的_ (多选 ) ABCDA 建立起坚定的信念 B 敢于尝试 C 敢于质疑不盲从 D“全面品质管制”法则是为振兴日本经济提出的。62. 开发体力潜能的训练方法有_。 (多选 ) ABCD A 坚持散步 B 跑步锻炼 C 笑口常开 D 敲腹背健身法63. 专业技术人员可以通过以下_方式开发信念潜能。 (多选 ) ABCD A 建立起坚定的信念 B 改变旧有信念 C 敢于质疑不盲从 D 善于学习多思考64. 创造力中包含着_心理因素。 (多选 ) ABCD A 认识能力 B 个性 C 知识 D 技能65. “阈限理论”是阐明_二者之间的关系的理论。 (多选 ) AC A 智力 B 想象

    14、力 C 创造力 D 认识能力66. 创造性解决问题的过程可以划分为以下四个阶段_。 (多选 ) ABCD A 准备阶段 B 酝酿阶段 C 明朗阶段 D 验证阶段67. 对复杂问题的解决需要经过一个相当时间的酝酿,需要反复地_。 (多选 ) ABCA 联想 B 思考 C 推测 D 判断68. 依据问题的内容,思维方法可以分为_四种。 (多选 ) ABC A 图形的 B 符号的 C 语意的 D 记忆的69. 人在进行创造时会遇到一些障碍,包括_。 (多选 ) ABCD A 知觉 B 情感 C 智力 D 文化70. 企业是技术创新的主体,主要表现在_。 (多选 ) ABCD A 企业是创新选题的主体

    15、 B 企业是创新决策的主体 C 企业是研究开发的主体 D 企业是创新融资的主体71. 专业技术人员是在社会生产和社会生活中,从事领域不同、层次不一的专门某一项专业技术工作或职业的人员。 (判断 ) Y 72. 知识经济将是发达国家和发展中国家所共同面对的现实,加强和优化教育,必然会成为各自制定发展战略的必然和首要的选择。 (判断 ) N 73. 潜能是蕴含在一个心智健全的社会人的智能“仓库”中的还没有被开发出来的智慧总和。 (判断 ) Y 74. 积极的心态有助于发挥潜能。 (判断 ) Y 75. “时效激励”机制中,激励措施包括:职务晋升、荣誉称号的获得、价值的自我实现、进修与培训、加薪与资

    16、金、带薪休假奖励等多种形式。 (判断 ) Y 76. 一般科技人员的最佳年龄区在 25 岁至 55 岁之间,峰值年龄为 45 岁,即 45 岁时成果机率最高。 (判断 ) N 77. 构成智力的基本要素之间由于的数量和特性以及它们之间的组合方式不同而形成个别差异,具有差异性。 (判断 ) N78. 先天素质仅仅是生理基础,智力的发展决定于参加社会实践。 (判断 ) Y79. “知识折旧论”,即:一年不学习,你所拥有的全部知识将会折旧 50。 (判断 ) N 80. 情商也被称为Q。 (判断 ) N 81. 正确地识别、评价和表达自己的情绪能力。这是情商中最关键的能力。 (判断 ) N 82.

    17、人的情感容易受到社会环境的影响,人总是有着根深蒂固的从众心理。 (判断 ) Y83. 情商主要与理性因素有关,它影响着认识和实践活动的动力。 (判断 ) N 84. 控制情绪爆发有很多策略,其中一个方法就是注意你的心律,它是衡量情绪的精确尺子。 (判断 ) Y 85. 提高心理健康水平的最有效的方法,就是加强学习。 (判断 ) Y 86. 意志与毅力不是一种抽象的、看不见、感受不到的东西,它通过人的行为体现出来,并贯彻活动过程的始终。 (判断 ) Y 87. 所谓盲从是指无目的的从众心理或行为。 (判断 ) Y 88. 发散性思维品质的培养应循序渐进着力于三个层次:流畅性、变通性、独创性。 (

    18、判断 ) Y 89. 在创造性思维中,敏锐的洞察力、丰富的想象力、渊博的科学知识等智力因素起着重要的作用。 (判断 ) Y 90. 创新性思维就是求异思维,而求异思维的实质就在于创新。 (判断 ) Y91. 为什么专业技术人员应该不断地开发自己的智力潜能? (简答 ) 答:1、有助于提高工作效率 2、有助于减少矛盾、提高威望 3、有助于创造财富 92. 创新思维的超越性特征表现在哪些方面? (简答 ) 答; 1、对时间的超越和突破 2、对空间的超越、3、对“具体”超越 4、对“有”与“无”的超越 5、对“传统”的超越93. 提高创新能力需要克服什么障碍? (简答 ) 答:唯书、唯上、因循守旧

    19、94. 为什么当前要将自主创新作为当前经济发展的立足点? (简答 ) 答:改革开放以来,我国经济建设取得了巨大成就,但也有两个问题必须解决:一是经济的高速增长主要依靠资源的高投入和高耗能,二是对国外先进技术重引进轻消化吸收和创新,造成不断重复引进和对国外技术的持续依赖。我国只有大幅提高创新能力,才能突破资源、能源和环境的制约,摆脱关键技术受制于人的状况。95. 创造性教育的要素有哪些? (简答 ) 答 1、提倡学校环境的创造性 2、要有创造型的老师 3、培养学生创造性学习的习惯潜能激活与创造力开发教程模拟试卷一、名词解释;1、潜能 P29潜能是人类原本具备却忘记使用的能力。2、智力 P53智力

    20、是指个体以思维为核心的行李活动最一般的综合能力。3、健康 P93健康是一种身体上、精神上的完全平衡状态,一个人只是身强力状,没有器质性疾病,还不算完全健康,只有体格和心理两方面都健康的人,才算得上是真正健康。4、信念 P111信念是一个人在追求人生目标实现过程中所遵循的心理意志,亦或观念定势。5、专业技术人员 P3专业技术人员是指掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法,并以其掌握的专门知识、理论或操作技术手法从事某种专门性质工作或职业,依照法律合同、协议获得相应权利和相应利益的人。6、情商 P69情商是表示认识、控制和调节自身情感的能力。7、体能强度 P91体能强度是指与人的体力相关的生理

    21、学意义上的器官或系统发育情况及健康状况。8、创造力 P188创造力是以已知信息或知识为基础,对客观事物或现象进行重新组合,其中包含着多种认识能力,特别是运用想象力和思维的加工能力。9、思维 P127思维是人类值得骄傲的特征,思维是创新的前提,思维是人的本性所在。10、体力 P90体力是一个人体能和精力的总称。11、发现学习 P286发现学习又叫发现法,主张由学习者自己发现问题和解决问题的一种学习方式。二、选择题1、最新正式颁布的中华人民共和国职业分类大典将我国职业归为(8)个大类。P92、人的潜能得不到深度开发的第一道鸿沟是(自卑感) 。P443、情商的英文缩写是(EQ) 。P704、当人的心

    22、跳加快至每分钟(100)以上时,身体会分泌出比平时更多得多的肾上腺素,就会失去理智,变成好斗的蟋蟀。5、现代学者认为:大多数哺乳动物的寿命是其生长发育期的(57)倍。P1016、美国哈佛大学教授加纳德研究出人至少有(7)智能。P597、英国心理学家弗农提出智力的层次结构理论,其中第四层次是:(斯皮尔曼的特殊因素) 。P578、提高专业技术人员情商的有(8)办法。P829、创新思维又称创造性思维,是指产生新思想的思维活动,俗称(点子) 。P12910、科学创造的过程就是创造性地解决问题的过程,一般可划分为准备阶段、 (酝酿阶段) 、明朗阶段和验证阶段。P191-19411、发散思维一共有(4)种

    23、形式。P26212、科学归纳推理一共有(4)种方法。P24013、专业技术人员创造力的培养,得考虑情境因素,也得考虑个人因素,个人因素的考虑以下五个方面的问题:强烈的好奇心与求知欲、 (个性的独立性) 、知识的有效性、不怕犯错误、树立科学的价值观。P208-21014、一直的坚强程度最常体现出来的就是(顽强性) 。P11515、聚合思维的形式主要有概念性收敛、原理性收敛和(功能性收敛) 。P265三、简答题1、专业技术人员的特征是什么?P6-8答:(1)掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法(2)从事社会生产和社会生活某一领域的专业技术工作或职业(3)涉及社会领域广泛,层次不尽相同2、潜能

    24、开发有哪几种机制?P31-34答:岗位匹配机制、二八法则机制、动态管理机制、结构功能机制、时效激励机制互相增补机制3、情商主要包括哪几方面的内容?P70-71答:(1)正确地识别、评价和表达自己的情绪能力(2)识别他人情绪的能力(3)调节情绪的能力4、思维具有哪些显著特征?P128答:间接性、概括性、目标性、逻辑性、精准性河模糊性5、影响创造性的障碍有哪几个方面?P201答:知觉、情感、智力、文化、环境6、智商与情商是两种不同的心理品质,他们有什么区别?P73答:第一,智商和情商反映着两种性质不同的心理品质。第二,智商和情商的形成基础有所不同。第三,智商和情商的作用不同。7、体力潜能有哪些构成

    25、要素?P91答:体能强度、精力状况、心理健康水平、年龄因素8、美籍奥地利经济学家熊彼特提出的创新概念是什么?P158答:创新就是在、建立一种新的生产函数,在经济活动中引入新的思想、方法以实现生产要素新的组合。9、 中华人民共和国职业分类大典分为哪八个大类?P9答:第一大类,国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人;第二大类,专业技术人员;第三大类,办事人员和相关人员;第四大类,商业、服务业人员;第五大类,农、林、牧、渔、水利业生产人员;第六大类,生产、运输设备操作人员及有关人员;第七大类,军人;第八大类,不便分类的其他从业人员;10、创新思维的综合性主要表现在那几个方面?P138答:(1)创新

    26、思维是对已有成果的综合或是在已有成果的基础上产生的;(2)创新思维是多种思维方法的综合运用;(3)创新思维是多种思维形态的综合运用;(4)创新思维是多种思维方式的综合运用;11、科技创新对产业发展起来哪些决定性的作用?P226答:(1)率先创新对产业发展的引擎作用(2)模仿创新的扩展效应(3)创新继起的持续效应(4)结构优化的集成效应四、论述题1、结合实际,谈谈技术人员如何开发自己的情商潜能?P82-87(1)学会划定恰当的心理界限;(2)找一个适合自己的方法,在感觉快要失去理智时使自己平静下来;(3)想抱怨时,停一下先自问:“我是想继续忍受这看起来无法改变的情形呢,还是想改变它呢?(4)扫除

    27、一切浪费精力的事物;(5)找一个生活中鲜活的榜样;(6)为人父母;(7)从难以相处的人身上学到东西;(8)时不时尝试另一种完全不同的方式,你会拓宽视野,提高情商;2、结合实际,谈谈技术人员为什么要具备创新素质?创新素质是创新人才的必备基础,专业技术人员素质的高低直接影响着社会的发展和进步。创新能力是个体的一种创造力,它不是孤立地存在个体的心理活动中,而是与每个人都具有的人格特征紧密相关。科学发展史的实践证明,优良的人格特征是创造力充分发挥的必备心理品质。有突出创新成就的科学家都有优良的人格特征,其中事业心、责任感、勇于探索、敢于创新的精神尤为重要。3、结合实际,谈谈如何开发专业技术人才的创造力

    28、? P207-210(1)提供创造的环境与条件(2)集体气氛与社会创造力(3)刺激模式与功能固着安徽省专业技术人员潜能激活与创造力开发考试复习参考题一、单项选择1. 我国职业归为_个大类,共_个职业。 (单选 ) C A8;1848 B 9;1838 C 8;1838 D9;18282. _是我国第一部具有国家标准性质的职业分类大全 (单选 ) A A中华人民共和国职业分类大典 B 中华人民共和国职业分类大全 C 中华人民共和国职业分类辞典D 中华人民共和国职业分类法规 3. 知识经济从根本上看是_。 (单选 ) A A 人才经济 B 创新经济 C 新型经济 D 创意经济4. 开发潜能主要是指

    29、开发蕴含于人体的能量,这种能量由_构成。B (单选 ) A 脑力和体力 B 体能和智能 C 智力和非智力 D 体能和才能5. 智力不是单一的能力,而是由性质不同而非完全独立的各种基本要素或能力组成,其中_是智力的核心。 (单选 ) D A 注意力 B 观察力 C 记忆力 D 思维力6. 在国际心理学界,创造性学习一般认为是_两种心理学理论的产物。 (单选 ) D A 中国 B 日本 C 德国 D 西方7. 信念是人的精神支柱,是_的核心部分。 (单选 ) C A 认识 B 态度 C 意识 D 观念8. 科学创造的过程就是创造性地_的过程。 (单选 ) D A 认识问题 B 分析问题 C 观察问

    30、题 D 解决问题9. 思维是人的一种_活动,是人的大脑的一个复杂的过程或称系统工程 (单选 ) A A 心理 B 行为 C 脑力 D 认识10. 典型的人类解决问题的思维创新过程可以分为_阶段。 (单选 ) B A 三个 B 四个 C 二个 D 六个11. 创造力研究的“六角”模式的核心内容是_。 (单选 ) A A 创造 B 具有创造性的人 C 创造力的培养 D 影响创造力的因素12. 创新并非一般意义上的创造新东西的简称,它富含特定的_内涵。 (单选 ) A A 经济学 B 哲学 C 政治学 D 人才学13. 创造力是以已知_为基础对客观事物或现象进行重新组合。 (单选 ) C A 前人经

    31、验 B 书本知识 C 信息或知识 D 实践经验14. 创造型人才应具有的能力中,_是多种能力之首。 (单选 ) A A 发明创造能力 B 社交活动能力 C 获得信息情报的能力 D 演说表达能力15. _创新是发展现代生产力的决定力量。 (单选 ) C A 观念 B 思维 C 科技 D 知识16. 想象和联想属于_式创新思维方式。 (单选 ) B A 逻辑 B 非逻辑 C 演绎推理 D 发散17. 适度的刺激,是充分发掘创造力的一种有效方法。以下不属于常用的刺激因素有_。 (单选 ) A A 精神刺激因素 B 工作刺激因素 C 自我刺激因素 D 物质刺激因素18. _是表示认识、控制和调节自身情

    32、感的能力。 (单选 ) D A 思维 B 意志 C 智商 D 情商19. _思维是一种以事物的产生、发展为线索的思维过程。 (单选 ) D A 聚合 B 发散 C 横向 D 纵向20. 体能强度是指与人的体力相关的_意义上的器官或系统发育情况及健康状况。 (单选 ) C A 物理学 B 生物学 C 生理学 D 心理学21. 情商的作用在于更好地_。 (单选 ) A A 认识事物 B 分析事物 C 理解事物 D 处理事物22. 意志的坚强程度最常体现出来的就是_。 (单选 ) C A 创新性 B 坚忍性 C 顽强性 D 目标性23. 克服缺陷与缺点是开发_的前提。 (单选 ) D A 创造力 B

    33、 智力 C 体力 D 潜能24. 思维方式是若干概念的集合,这些子概念不包括_。 (单选 ) C A 思维的出发点 B 思维形式 C 思维线路 D 思维方法25. 在创造的过程中,_是创造的归纳和总结。 (单选 ) B A 付诸行动 B 做出决策 C 明确问题 D 分析信息26. 创造性学习强调学习者的_。 (单选 ) B A 差异性 B 主体性 C 自觉性 D 积极性27. 创新能力是个体的一种创造能力,是与每个人都具有的_紧密相关。 (单选 ) A A 人格特征 B 性格特征 C 思维特征 D 心理特征28. _是产生创新的基础和原料。 (单选 ) B A 技能 B 知识 C 思维 D 经

    34、验29. _是技术创新推动产业发展和经济增长的最核心环节。 (单选 ) DA 率先创新 B 自主创新 C 产品创新 D 模仿创新30. 主张由学习者自己发现问题和解决问题的学习方式称为_。 (单选 ) A A 发现学习 B 创造性学习 C 维持性学习 D 创新性学习31. 创造力是以已知_ C _为基础对客观事物或现象进行重新组合。 A.前人经验 B.书本知识 C.信息或知识 D.实践经验二、多项选择1. 专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的_。 (多选 ) ABC A 工作知识 B 理论 C 操作技能及技巧 D 实践经验2. 专业技术人才的出现是_的必然结果。 (多选 ) ABC

    35、 A 社会分工的细化 B 高度产业化 C 专业化的发展 D 知识经济3. 中华人民共和国职业分类大典是由_联合颁布。 (多选 ) ABC A 劳动和社会保障部 B 国家质量技术监督局 C 国家统计局 D 国家发改委4. _是一个公司乃至一个国家实力的重要标识和发展的主导力量。 (多选 ) AB A 科学技术的存量 B 创新能力 C 劳动生产率的提高 D 产业升级5. 以下属于评价人才开发工作的科学性的四项指标的是_。 (多选 ) ABCD A 科学性 B 理性 C 有效性 D 经济性6. 以下属于管理学中的潜能开发法则的是_。 (多选 ) ABCD A“岗位匹配”机制 B“二八法则”机制 C“

    36、动态管理”机制 D“结构功能”机制 7. 以下属于“时效激励”机制的激励措施的是_。 (多选 ) ABCD A 职务晋升 B 荣誉称号的获得 C 价值的自我实现 D 进修与培训8. 自卑是人开发潜能的第一道鸿沟,以下属于自卑感表现形式和行为模式的是_。 (多选 ) ABCD A 孤僻怯懦型 B 咄咄逼人型 C 滑稽幽默型 D 否认现实型9. 以下属于非智力因素的是_。 (多选 ) AC A 兴趣 B 注意力 C 意志 D 记忆力10. 旧有信念受一个人的_方面影响和制约。 (多选 ) ABCD A 生存环境 B 教育程度 C 思维方式 D 文化习俗11. 专业技术人员可以通过以下方式开发信念潜

    37、能,哪些是不正确的_ (多选 ) ABCDA 建立起坚定的信念 B 敢于尝试 C 敢于质疑不盲从 D“全面品质管制”法则是为振兴日本经济提出的。12. 开发体力潜能的训练方法有_。 (多选 ) ABCD A 坚持散步 B 跑步锻炼 C 笑口常开 D 敲腹背健身法13. 专业技术人员可以通过以下_方式开发信念潜能。 (多选 ) ABCD A 建立起坚定的信念 B 改变旧有信念 C 敢于质疑不盲从 D 善于学习多思考14. 创造力中包含着_心理因素。 (多选 ) ABCD A 认识能力 B 个性 C 知识 D 技能15. “阈限理论”是阐明_二者之间的关系的理论。 (多选 ) AC A 智力 B

    38、想象力 C 创造力 D 认识能力16. 创造性解决问题的过程可以划分为以下四个阶段_。 (多选 ) ABCD A 准备阶段 B 酝酿阶段 C 明朗阶段 D 验证阶段17. 对复杂问题的解决需要经过一个相当时间的酝酿,需要反复地_。 (多选 ) ABCA 联想 B 思考 C 推测 D 判断18. 依据问题的内容,思维方法可以分为_四种。 (多选 ) ABC A 图形的 B 符号的 C 语意的 D 记忆的19. 人在进行创造时会遇到一些障碍,包括_。 (多选 ) ABCD A 知觉 B 情感 C 智力 D 文化20. 企业是技术创新的主体,主要表现在_。 (多选 ) ABCD A 企业是创新选题的

    39、主体 B 企业是创新决策的主体 C 企业是研究开发的主体 D 企业是创新融资的主体三、判断题1. 专业技术人员是在社会生产和社会生活中,从事领域不同、层次不一的专门某一项专业技术工作或职业的人员。 2. 知识经济将是发达国家和发展中国家所共同面对的现实,加强和优化教育,必然会成为各自制定发展战略的必然和首要的选择。 3. 潜能是蕴含在一个心智健全的社会人的智能“仓库”中的还没有被开发出来的智慧总和。 4. 积极的心态有助于发挥潜能。 5. “时效激励”机制中,激励措施包括:职务晋升、荣誉称号的获得、价值的自我实现、进修与培训、加薪与资金、带薪休假奖励等多种形式。6. 一般科技人员的最佳年龄区在

    40、 25 岁至 55 岁之间,峰值年龄为 45 岁,即 45 岁时成果机率最高。 7. 构成智力的基本要素之间由于的数量和特性以及它们之间的组合方式不同而形成个别差异,具有差异性。8. 先天素质仅仅是生理基础,智力的发展决定于参加社会实践。9. “知识折旧论” ,即:一年不学习,你所拥有的全部知识将会折旧 50。10. 情商也被称为Q。 11. 正确地识别、评价和表达自己的情绪能力。这是情商中最关键的能力。12. 人的情感容易受到社会环境的影响,人总是有着根深蒂固的从众心理。13. 情商主要与理性因素有关,它影响着认识和实践活动的动力。 14. 控制情绪爆发有很多策略,其中一个方法就是注意你的心

    41、律,它是衡量情绪的精确尺子。 15. 提高心理健康水平的最有效的方法,就是加强学习。16. 意志与毅力不是一种抽象的、看不见、感受不到的东西,它通过人的行为体现出来,并贯彻活动过程的始终。 17. 所谓盲从是指无目的的从众心理或行为。 18. 发散性思维品质的培养应循序渐进着力于三个层次:流畅性、变通性、独创性。 19. 在创造性思维中,敏锐的洞察力、丰富的想象力、渊博的科学知识等智力因素起着重要的作用。20. 创新性思维就是求异思维,而求异思维的实质就在于创新。一、单项选择题 1.想象和联想属于_式创新思维方式。 A.非逻辑B.逻辑C.演绎推理D.发散2.适度的刺激,是充分发掘创造力的一种有

    42、效方法。以下不属于常用的刺激因素有_。 A.工作刺激因素B.精神刺激因素C.自我刺激因素D.物质刺激因素3._思维是一种以事物的产生、发展为线索的思维过程。 A.聚合B.横向C.发散D.纵向4.情商的作用在于更好地_。 A.认识事物B.理解事物C.分析事物D.处理事物5.克服缺陷与缺点是开发_的前提。 A.创造力B.智力C.潜能D.体力6.在创造的过程中,_是创造的归纳和总结。 A.明确问题B.明确问题C.做出决策D.分析信息7._是产生创新的基础和原料。 A.知识 B.技能 C.思维D.经验8.知识经济从根本上看是_。 A.创新经济B.创意经济C.人才经济D.新型经济9.开发潜能主要是指开发

    43、蕴含于人体的能量,这种能量由_构成。 A.脑力和体力B.智力和非智力C.体能和才能D.体能和智能10.在国际心理学界,创造性学习一般认为是_两种心理学理论的产物。 A.中国B.日本C.西方D.德国二、多项选择题 11.专业技术人才的出现是_的必然结果。 A.社会分工的细化B. 高度产业化C.专业化的发展D.知识经济12._是一个公司乃至一个国家实力的重要标识和发展的主导力量。 A.劳动生产率的提高B.创新能力C.科学技术的存量D.产业升级13.自卑是人开发潜能的第一道鸿沟,以下属于自卑感表现形式和行为模式的是_。 A.孤僻怯懦型B.滑稽幽默型C.咄咄逼人型D.否认现实型14.以下属于非智力因素

    44、的是_。 A.记忆力B.注意力C.意志D.兴趣15.旧有信念受一个人的_方面影响和制约。 A.生存环境B.教育程度C.思维方式D.文化习俗16. 开发体力潜能的训练方法有_。 A.坚持散步B.跑步锻炼C.笑口常开D.敲腹背健身法17.创造力中包含着_心理因素。 A.认识能力B.个性C.知识D.技能18.创造性解决问题的过程可以划分为以下四个阶段_。 A.准备阶段B.酝酿阶段C.明朗阶段D.验证阶段19.依据问题的内容,思维方法可以分为_四种。 A.图形的B.符号的C.语意的D.记忆的20.企业是技术创新的主体,主要表现在_。 A.企业是创新选题的主体B.企业是创新决策的主体C.企业是研究开发的

    45、主体D.企业是创新融资的主体三、判断题 21.专业技术人员是在社会生产和社会生活中,从事领域不同、层次不一的专门某一项专业技术工作或职业的人员。【答案】 22.知识经济将是发达国家和发展中国家所共同面对的现实,加强和优化教育,必然会成为各自制定发展战略的必然和首要的选择。【答案】 23.积极的心态不利于发挥潜能。【答案】 24.一般科技人员的最佳年龄区在 25 岁至 55 岁之间,峰值年龄为 45 岁,即 45 岁时成果机率最高。【答案】 25.构成智力的基本要素之间由于的数量和特性以及它们之间的组合方式不同而形成个别差异,具有差异性。【答案】 26. “知识折旧论”,即:一年不学习,你所拥有

    46、的全部知识将会折旧 50。【答案】 27.正确地识别、评价和表达自己的情绪能力。这是情商中最关键的能力。 【答案】 28.提高心理健康水平的最有效的方法,就是加强学习。【答案】 29.所谓盲从是指无目的的从众心理或行为。【答案】 30.在创造性思维中,敏锐的洞察力、丰富的想象力、渊博的科学知识等智力因素起着重要的作用。【答案】 潜能激活与创造力开发教程复习题一、 名词解释:1潜能 是储存在每一个人身上的尚未被释放出来的各类能量。2智力 是指个体以思维为核心的心理活动最一般的综合能力3.健康 是一种身体上、精神上的完全平衡状态。4信念 一个人在追求人生目标实现过程中所遵循的心理意志 .5专业技术

    47、人员: 掌握某一特定的知识、理论或操作技术手法,并以其掌握的专门知识、理论或操作技术手法从事某种专门性工作或职业,依照法律或合同、协议获得相应权利相应利益的人。6情商: 表示认识、控制和调节自身情感的能力。7.体能强度: 指与人的体力相关的生理学意义上的器官或系统发育情况及健康状况。8创造力: 以已知信息或知识为基础,对客观事物或现象进行重新组合,其中包含着多种认识能力,特别是运用想象力和思维的加工能力9思维 是人的一种心理活动,是人的大脑的一个复杂的过程或称系统工程。10. 体力 是一个人体能和精力状况的总称。11发现学习 又叫 “发现法 ”,主张由学习者自己发现问题和解决问题的一种学习方法

    48、。二、 选择题:1 ( A )最新正式颁布的中华人民共和国职业分类大典将我国职业归为 个大类。A 6 B 8 C 10 D 122 ( C )人的潜能得不到深度开发的第一道鸿沟是A 积极心态 B 消极心态 C 自卑感 D 自豪感3 ( D )情商的英文缩写是A IQ B MQ C GQ D EQ4 ( A )当人的心跳加快至每分钟 以上时,身体会分泌出比平时更多得多的肾上腺素,就会失去理智,变成好斗的蟋蟀。A 100 B 120 C 150 D 1805 ( B )现代学者认为:大多数哺乳动物的的寿命是其生长发育期的 倍。A 46 B 57 C 68 D 796 ( B )美国哈佛大学教授加纳德研究出人至少有 智能

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