1、专业技术人员心理健康与心理调适考试试题答案（二）55、情绪调控的内涵包括（） 。A、了解自己的情绪B、驾驭自己的情绪C、识别、接纳他人的情绪D、调控他人的情绪答案：A,B,C,D专业技术人员心理健康与心理调适考试试题答案6(2009-04-1017:12:26)标签：教师教育杂谈31、 （）是人的主要应激源。A、人格因素B、应对方式C、生活事件D、社会支持系统答案：C32、对心理健康状态的破坏，人本主义强调（） 。A、个体平衡能力的丧失B、潜能的发展受到阻碍C、本能遭遇挫折D、个体与环境相互作用中学习的结果答案：B33、系统脱敏法的理论基础是（） 。A、社会交换论B、行为主义C、需要层次理论D
2、、精神分析论答案：B34、 “你的看法决定了你的处境” ，这种看法是（）的观点。A、精神分析B、行为主义C、人本主义D、认知心理学答案：D35、 （）认为“他人就是地狱 ”。A、乐观主义者B、悲观主义者C、性格内向者D、性格外向者答案：C36、 （）认为人的不良情绪都是后天习得的。A、认知心理学B、行为主义心理学C、精神分析D、人本主义答案：B37、世界精神卫生日是每年的哪一天？（）A、5月25日B、12月1日C、6月6日D、10月10日答案：D38、下列选项中哪一个不是积极心态的作用？（）A、内心的平静B、信心C、成功的意识D、浮躁答案：D39、在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是（
3、） 。A、情绪B、情感C、态度D、需要答案：B40、个性倾向性和个性心理特点有机综合体现在一个人身上就构成了一个人完整的（） 。A、性格B、能力C、气质D、个性答案：D二、多选题(每题2分,共15题)2041、心理健康的评判标准主要有（）A、统计标准B、临床症状的标准C、内心体验的标准D、解决问题能力的标准答案：A,B,C,D42、影响人际吸引的因素有（） 。A、外貌B、能力C、性格因素D、相似互补答案：A,B,C,D43、下列有关心理健康标准的论述，正确的是（） 。A、心理不健康与有不健康的心理与行为是两个不同的概念B、心理健康与不健康并不是一个泾渭分明的对立面，而是一种连续状态C、心理健康
4、的标准是一种理想尺度D、心理健康的标准是永恒的、不变的答案：A,B正确答案：A,B,C44、心理状况的三种等级是（） 。A、心理正常状态B、心理不平衡状态C、心理疾病D、心理失衡答案：A,B,C45、正确的自我意识具体体现为（） 。A、对自己的认识应该比较接近现实B、对自己的优点感到欣慰，但又不狂妄自大C、对自己的弱点既不回避，也不自暴自弃D、自信乐观，不苛求自己，能扬长避短答案：A,B,C,D46、怎样区别理想的自我和纯虚幻的自我？（）A、学会区别现实中的真实需求和过去挫折所带给你的失落B、冷静地估计自己的特长，包括个性特点和职业专长C、了解自己的价值观D、确定自己能做的和不能做的界限答案：
5、A,B,C正确答案：A,B,C,D34、人际关系是人与人之间通过沟通与相互影响而建立起来的（）上的关系。A、心理B、态度C、效应D、归因答案：A35、黏液质的高级神经活动类型的基本特征是（） 。A、强、平衡、灵活B、强、不平衡C、.强、平衡、不灵活D、弱答案：C36、自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即()。A、从生理自我到社会自我，最后到心理自我B、从生理自我到心理自我，最后到社会自我C、从社会自我到生理自我，最后到心理自我D、从心理自我到社会自我，最后到生理自我答案：B正确答案：A37、对心理健康状态的破坏，人本主义强调（） 。A、个体平衡能力的丧失B、潜能的发展受到阻碍C、本能遭遇挫
6、折D、个体与环境相互作用中学习的结果答案：D正确答案：B38、真正的真诚是（） 。A、完全说实话B、自我的发泄C、不等于完全的实事求是D、通情达理答案：C39、个性中所包含的各种心理特征对人的行为的影响是一贯的，不受时间、地点限制的，这说明个性具有（） 。A、独特性B、整体性C、稳定性D、功能性答案：C40、世界精神卫生日是每年的哪一天？（）A、5月25日B、12月1日C、6月6日D、10月10日答案：D二、多选题(每题2分,共15题)2041、制约情绪的因素主要有（） 。A、外部事件B、生理状态C、情绪的生理基础D、认知过程答案：A,B,C,D正确答案：A,B,D42、人际关系的作用主要有（
7、） 。A、影响团体凝聚力B、影响个体活动效率C、影响人的个性形成与发展D、影响个体身心健康答案：A,B,C,D43、心理健康的评判标准主要有（）A、统计标准B、临床症状的标准C、内心体验的标准D、解决问题能力的标准答案：A,B,C,D44、与接近外界事物的愿望有关的情绪和情感体验有（） 。A、惊奇B、兴趣C、害羞D、厌恶答案：A,B,C,D正确答案：A,B,D45、影响人际吸引的因素有（） 。A、外貌B、能力C、性格因素D、相似互补答案：A,B,C,D46、 （）的现象属于联觉现象。A、红色看起来觉得暖和B、听着节奏鲜明的音乐，觉得灯光也和音乐节奏一样在闪动C、声音停止后，觉得耳朵里还有其余音
8、在萦绕D、绿叶陪衬下的红花看起来更红了答案：A,B47、心理问题的一般特征有（） 。A、心理疲劳B、一般性焦虑C、一般性抑郁D、自我关注答案：A,B,C,D48、社会化情绪主要包括（） 。A、道德感B、理智感C、美感D、责任感与义务感答案：A,D正确答案：A,B,C,D49、缓解心理压力的方法有（） 。A、改变生活情境B、倾诉、哭泣C、升华法D、放松法答案：A,B,C,D50、一般认为，社会适应能力包括哪些方面的内容？（）A、生活的自理能力B、人际交往与沟通能力C、工作、学习与从事事务的能力D、遵守道德、行政、法律和风俗的能力答案：B,C正确答案：A,B,C,D51、下列关于交际心理的说法，正
9、确的有（） 。A、对陌生人的认知中，首因心理比较明显B、在对熟悉的人的认知中，近因心理更为明显C、第一印象不会形成一种分析问题、解决问题的倾向性，因而不必在意D、刻板印象心理都是消极的，应该避免答案：A,B,C正确答案：A,B52、如何克服人际交往中的羞怯心理？（）A、培养自己的自信心，看到自己的长处B、努力丰富自身的涵养C、要积极主动地与人交往D、增强交往的锻炼，多创造一些交往的机会答案：A,B,C,D53、如何有技巧、有艺术的批评别人的错误？（）A、直截了当，想批就批B、要注意适当的场合C、要从赞赏开始D、批评要就事论事，不要侮辱人格答案：B,C,D54、对于不怕吃亏，甚至甘愿吃亏的人，下
10、列哪些说法是恰当的？（）A、他们一定是人际交往中的弱者B、他们往往有较好的自我评价C、他们往往更自信D、他们一般都很自卑答案：B,C18、由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是()A、快乐B、悲哀C、愤怒D、恐惧答案：D19、人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称()A、激情B、心境C、激越D、应激答案：D20、 “忧者见之而忧，喜者见之而喜” 是（）的表现。A、心境B、激情C、应激D、美感答案：A21、抑郁症最常见有哪种思维障碍？()A、思维迟缓B、强迫观念C、强制性思维D、思维贫乏答案：A22、气质类型为（）的人，经常处于兴奋、紧张和压力之下，容易患
11、心血管疾病等。A、多血质B、胆汁质C、黏液质D、抑郁质答案：B23、 “以德报怨 ”说的是人际交往中的（） 。A、尊重原则B、保持原则C、互利原则D、宽容原则答案：D24、在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是（） 。A、兴趣B、性格C、知识水准D、价值观念答案：D25、在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是()。A、电话咨询B、面对面C、专题咨询D、互联网咨询答案：B26、下列哪项不是马斯洛的需要层次理论的需要？()A、尊重需要B、安全需要C、社会需要D、生理需要答案：C27、个性中最重要、最核心的组成部分是（） 。A、能力B、气质C、性格D、动机答案：C28、情
12、绪和情感过程是伴随着人的（）而产生的，它们是主体与客体之间关系的反应。A、认识过程B、意志过程C、个性心理特征D、心理状态答案：A29、对自己和他人行为的原因进行分析与推论的过程叫（） 。A、印象形成B、态度C、首因效应D、归因答案：A正确答案：D30、自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即()。A、从生理自我到社会自我，最后到心理自我B、从生理自我到心理自我，最后到社会自我C、从社会自我到生理自我，最后到心理自我D、从心理自我到社会自我，最后到生理自我答案：A31、情绪和情感过程是伴随着人的（）而产生的，它们是主体与客体之间关系的反应。A、认识过程B、意志过程C、个性心理特征D、心理状态答
13、案：A32、人类主要的社会性动机是（） 。A、饥饿动机和干渴动机B、成就动机和交往动机C、好奇动机和探索动机D、探索动机和操弄动机答案：B33、对自己和他人行为的原因进行分析与推论的过程叫（） 。A、印象形成B、态度C、首因效应D、归因答案：D7、 “走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述是( )。A、抑郁症B、自负C、躁狂症D、强迫症答案：A8、小芳很害怕火，以致不能擦亮一根火柴，甚至不能参加烛光晚会。她很可能患有( )。A、广泛性焦虑障碍B、惊恐障碍C、强迫性障碍D、恐怖障碍答案：D9、当人受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心
14、理防御机制的哪一种表现？（ ）A、补偿B、分离C、幻想D、升华答案：C10、按照研究问题的性质与内容，心理学属于（ ） 。A、社会科学B、行为科学C、生物科学D、以上皆不对答案：D正确答案：C11、 “感时花溅泪，恨别鸟惊心” 反映了诗作者杜甫当时的（ ） 。A、激情B、心境C、热情D、应激答案：B12、下面哪句话是正确的( )A、心理问题是完全能够解决的B、心理健康就是没有心理疾病C、心理疾病就像感冒、发烧一样，随时都可能发生D、心理疾病的康复是很快的答案：B正确答案：C13、 “君子坦荡荡” ，体现了我国传统文化中的心理健康观的哪个方面？( )A、具有良好的人际关系B、保持情绪的平衡与稳定
15、C、抱有积极的生活态度D、完善的自我发展目标答案：B14、判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要素？( )A、家庭B、职业C、信仰D、文化答案：C正确答案：D15、一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍？( )A、恐怖症B、一般性焦虑障碍C、抑郁症D、强迫症答案：D16、心境具有( )的特点。A、弥散性B、集中性C、短暂性D、突发性答案：正确答案：A17、下列陈述不能增强挫折承受力的是( )A、避免类似情境B、总结经验教训C、调节抱负水平D、建立和谐的人际关系答案：A68、上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走得太快，蜗牛已经尽力爬，每次总
16、是挪那么一点点。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛说：“人家已经尽了力了！”我拉它，我扯它，我甚至想踢它，蜗牛受了伤，他流着汗，喘着气，往前爬。真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？“ 上帝啊！为什么？” 天上一片安静。 “唉！也许上帝去抓蜗牛了吧！”好吧！松手吧！反正上帝不管了，我还管什么？任蜗牛往前爬，我在后面生闷气。咦？我闻到花香，原来这边有个花园。我感到微风吹过，原来夜里的风这么温柔。慢着！我听到鸟叫，我听到虫鸣，我看到满天的星斗多亮丽。咦？以前怎么没有这些体会？我忽然想起来，莫非是我弄错了！原来上帝叫蜗牛牵我去散步。(1)、文中的“我”是什么性格的人？（ ）A、
17、外向B、内向C、A 型性格D、B 型性格答案：C(2)、文中主人公情绪的转变得益于认知的改变，他使用的是什么思维方法？（ ）A、惯性思维B、逆向思维C、定势思维D、惰性思维答案：B(3)、根据上面的案例，下列论述哪项是正确的？（ ）A、认知可以影响改变情绪B、现代人就应该向蜗牛一样生活，不要把自己弄得太累C、适当的放松对维护身心健康并不是必需的D、工作、生活应更看重过程，不必太在意结果答案：D正确答案：A69、盛夏酷暑，几只口干舌燥的狐狸来到一片葡萄园。一串串又大又紫、晶莹剔透的葡萄挂满枝头。众狐狸馋涎欲滴，急不可耐地急相跃起。无奈葡萄架太高，哥儿几个使尽浑身解数，葡萄依然可望不可及。第一只狐
18、狸跳了几下摘不到，从附近找来一个梯子，爬上去满载而归。第二只狐狸跳了多次仍吃不到，找遍四周，没有任何工具可以利用，笑了笑说：“这里的葡萄一定特别酸！”于是，心安理得地走了。第三只狐狸高喊着“下定决心，不怕万难，吃不到葡萄死不瞑目” 的口号，一次又一次跳个没完，最后累死在葡萄架下。第四只狐狸因为吃不到葡萄整天闷闷不乐，抑郁成疾，不治而亡。第五只狐狸想：“连个葡萄都吃不到，活着还有什么意义呀！” 于是找个树藤上吊了。第六只狐狸吃不到葡萄便破口大骂，被路人一棒子了却性命。第七只狐狸抱着“我得不到的东西也决不让别人得到” 的阴暗心理，一把火把葡萄园烧了，遭到其他狐狸的共同围剿。第八只狐狸想从第一只狐狸
19、那里偷、骗、抢些葡萄，也受到了严厉惩罚。第九只狐狸因为吃不到葡萄气极发疯，蓬头垢面，口中念念有词：“吃葡萄不吐葡萄皮”另有几只狐狸来到一个更高的葡萄架下，经过友好协商，利用叠罗汉的方法，成果共享，皆大欢喜！(1)、第二只狐狸使用的是哪一种心理防御机制？（ ）A、合理化B、投射C、退行D、幻想答案：A(2)、关于心理防御机制，说法不正确的是？（ ）A、心理防御机制能在一定程度上减轻个体的压力，有利于保持心理平衡B、心理防御机制全都是起消极作用的C、经常地使用消极的心理防御机制，可以使个体形成自卑、退缩的性格D、未雨绸缪是一种积极的心理防御答案：B(3)、从应对挫折的角度来讲，这些狐狸表现出的应对
20、方法不包括（ ）A、冷漠B、敌对C、自责D、偏执答案：B一、单选题(每题1分,共40题) 331、小王为人热情，活泼好动，反应迅速、敏捷，有朝气，但情绪不那么稳定，有时粗枝大叶。请问小王属于什么类型的气质？( )A、黏液质B、多血质C、抑郁质D、胆汁质答案：D2、下面关于健康的回答哪个是正确的？( )A、健康就是身体没有疾病B、健康就是生理上没病，心理上亦正常C、健康除了身体没病，心理正常之外，还要社会适应良好D、健康不仅是没有疾病，而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康答案：D3、动机和兴趣产生的基础是（ ） 。A、感知B、实践C、需要D、教育答案：C4、梦是无意想像的特殊形式，
21、它是一种( )现象。A、神秘B、生理 心理C、心理D、超自然现象答案：B5、吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这种心理防卫方法被称为( )。A、否认作用B、合理化作用C、投射作用D、幻想作用答案：A正确答案：B6、不属于个性心理特征的是（ ） 。A、能力B、气质C、性格D、智商答案：A正确答案：D三、判断题(每题1分,共10题) 856、 “江山易改，本性难移” ，所以人的性格是不可改变的。 （ ）答案：不正确57、心与身无法分开，是一个整体，人的心理变化会引起生理上的变化，而生理上的变化也会产生心理的变化。 （ ）答案：正确58、身体上生了病，全凭医生一张嘴。心理上有了问题，当然也就
22、全听心理咨询师的，自己用不着作出什么努力。 （ ）答案：不正确59、尊重意味着接纳一个人的优点和缺点，甚至一些不合理的、愚蠢的思想和行为。 （ ）答案：不正确60、快乐、愤怒、悲哀和恐惧是人类基本的情绪。 （ ）答案：正确61、心理健康测试一般都是直接测试。 （ ）答案：不正确62、哮喘病患者多与过分信赖、幼稚、暗示性高的人格特征有关。 （ ）答案：正确63、人类的情商（EQ）目前尚无法精确测定。 （ ）答案：正确64、幻想常常使人想入非非，所以应杜绝幻想。 （ ）答案：不正确65、人的心理现象千变万化，极其复杂无规律可循。 （ ）答案：正确四、案例分析题(每题5分,共4题) 18.666、下
23、面是一次心理咨询中咨询者与来访者的对话节录。来访者：别人都看着我。咨询者：是否别人都不干自己的事情了，都围着你看？来访者：没有。咨询者：要不要在身上贴张纸，写上“不要看我” ？来访者：那人家都要来看我了！咨询者：那原来你说的别人都在看你是否是真的呢？来访者：是我头脑中想象的 (1)、咨询者对来访者的问题采取的是何种取向的心理咨询方法？（ ）A、精神分析治疗B、来访者中心咨询C、合理情绪治疗（RET）D、森田疗法答案：C(2)、这位来访者的问题可能是（ ）A、强迫症B、神经衰弱C、抑郁症D、社交恐怖答案：D(3)、咨询者对来访者说：“ 要不要在身上贴张纸，写上不要看我”，这是使用的哪种咨询技巧？
24、（ ）A、顺着来访者的不合理认知夸张下去，得出矛盾结论B、帮助来访者与不合理信念辩论C、顺应来访者的思路，接纳包容来访者D、对来访者提出一些直接的指示答案：A67、挪威人喜欢吃沙丁鱼，尤其是活鱼。市场上活沙丁鱼的价格要比死鱼高许多。所以渔民总是千方百计地想法让沙丁鱼活着回到渔港。可是虽然经过种种努力，绝大部分沙丁鱼还是在中途因窒息而死亡。但却有一条渔船总能让大部分沙丁鱼活着回到渔港。船长严格保守着秘密。直到船长去世，谜底才揭开。原来是船长在装满沙丁鱼的鱼槽里放进了一条以鱼为主要食物的鲶鱼。鲶鱼进入鱼槽后，由于环境陌生，便四处游动。沙丁鱼见了鲶鱼十分紧张，左冲右突，四处躲避，加速游动。这样一来，
25、一条条沙丁鱼欢蹦乱跳地回到了渔港。原来鲶鱼进入鱼槽，使沙丁鱼感到威胁而紧张起来，加速游动，于是沙丁鱼便活着到了港口。(1)、上面的案例说明的是一个非常著名的心理学效应，它是（ ） 。A、皮格马利翁效应B、海潮效应C、鲶鱼效应D、沙丁鱼效应答案：C(2)、这个案例给我们的启示下面的说法不正确的是（ ） 。A、对于“沙丁鱼 ”来说，在于缺乏忧患意识。如果他们不想窒息而亡，就应该也必须活跃起来，自加压力，积极寻找新的出路。B、如果一个人长期处于顺境，就缺乏动力与新鲜感，容易产生惰性C、当压力存在时，为了更好地生存与发展下去，惧者必须必然会比其他人更努力D、为了保持身心健康，应该时时刻刻让自己处于紧张与压力之中答案：D19、抑郁症最常见有哪种思维障碍？( )A、思维迟缓B、强迫观念C、强制性思维D、思维贫乏答案：A20、气质类型为（ ）的人，承受外界刺激的能力较低，所以容易在不良因素的刺激下产生心理障碍或心身疾病，如神经衰弱、抑郁症或胃溃疡等。A、多血质B、胆汁质C、黏液质D、抑郁质答案：B正确答案：D21、气质类型为（ ）的人，经常处于兴奋、紧张和压力之下，容易患心血管疾病等。A、多血质B、胆汁质C、黏液质D、抑郁质答案：A正确答案：B22、 “以德报怨 ”说的是人际交往中的（ ） 。A、尊重原则B、保持原则
