1、专业录取规则的三种形式什么是专业录取规则呢？同一个考生投档到不同高校，最终是否被录取，录取在什么专业，不同的学校会有不同的结果，原因就在于各学校的专业录取规则不同。各高校的专业录取规则各不相同，主要表现为以下三种。一、专业志愿优先录取规则（一）规则解析也就是所谓的“专业清”，就是指考生投档到某高校后，该高校将“优先安排所有进档考生的第一专业志愿”，如果第一志愿专业生源充足，其他非第一志愿报考该专业考生即使分数再高，原则上也没有机会被录取到该专业。这里的“清”就是高校在进行专业录取时，只有录取完第一专业志愿的考生后，还有多余的计划才会去安排非第一专业志愿的考生。如某大学招生章程对专业录取的表述为
2、：“对进档考生进行专业录取时，实行专业清原则，即优先满足考生的第一专业志愿，若第一专业志愿不能录满，按其第二、第三及服从调剂等专业志愿顺序择优录取”。或者表述为：“对于进档考生，根据考生考试成绩按照专业志愿先后，从高分到低分择优录取。”假设某考生报考该校，他的第一专业志愿在其所在省份的招生计划是 6 人，他被投档到该高校后，按照报考该专业考生分数从高到底排序录取时，他的高考总分排在第 6 名之后，因此，他的第一专业志愿将不能录取他。此时，即使他的分数达到或超过他后续专业志愿的录取要求，但如果这些专业在第一志愿报考的考生中就已经录满，那么他后续填报的专业志愿也不能录取他。（二）录取特点专业优先法
3、（即“专业清”）的特点：顾名思义专业志愿在进档考生的专业确定时具有绝对的优先权，分数只是在同一志愿考生排序录取时起作用。设置专业优先法的高校往往是比较重视考生的专业倾向，保护考生的专业志愿。（三）应对策略填报的对策与技巧：一是第一专业志愿的填写基本决定了他能录取在哪个专业，所以在选择第一专业时务必坚持“稳、准”，尽量避免“冲”；二是在把握专业志愿“梯度”时，不仅要拉开分数差距，还要把握专业的“冷热度”，不能一味填热门专业；三是与其他规则相比，调剂可能性大大增加，务必选择“专业服从调剂”。二、分数优先录取规则（一）规则解析跟院校平行志愿录取规则相似，就是对专业志愿的“平行录取”办法。“考生投档到
4、学校后，根据考生高考成绩总分由高到低进行排序，并依次按考生专业志愿录取”，这是国内某高校招生章程对专业录取规则的表述。换句话说，考生档案一旦投到该校，专业录取时实行分数优先的原则，即将进档考生从高分到低分排队，优先考虑排在前面考生的专业志愿。先安排队首考生的专业志愿，若他的第一专业志愿未达到该专业的录取分数，则看其第二专业志愿是否达到录取分数，依次类推直至处理完该生第六个专业志愿，再安排下一考生的专业志愿。假设小丁、小张两考生今年的高考总分分别为 660 分和 655 分，档案都投到同一所大学。那么学校在安排专业时先看 660 分小丁的几个专业志愿是否能录取，然后再开始小张的录取。宁波大学的专
5、业录取就采用分数优先方法，这样的录取规则对考生来说，在选择专业志愿时比较省心，可以按照自己对专业的喜欢程度排序填报。（二）录取特点分数优先法的特点：分数优先对进档考生的最大好处是可以最大限度地根据自己的喜好填报专业，只要分数达到这个专业的要求就能被录取，不需要太多分析专业间的级差。（三）应对对策填报的对策与技巧：一是当定位为“冲”的院校志愿时，建议尽可能避开以“分数优先法”录取的高校，因为如果不是 1:1 提档，一旦踩线进档后因分数低退档的可能性较大；二是虽然考生可以最大限度地根据喜好填报专业，但仍然要防止可能出现六个志愿都未被录取的情况，因此要尽量避免六个志愿都是“热门”专业，并考虑选择“服
6、从调剂”。三、专业优先和专业级差相结合的录取规则（一）规则解析就是在专业录取时考虑志愿优先，但是又设置了各个专业志愿间的分数级差。具体地说，就是把所有考生按照其第一专业分成不同的队列，每个对列的考生都按照分数顺序排队，每个专业根据排队考生的分数顺序依次录取，录满为止。例如一位 680 分的考生如果第一专业排队被录取了，则他的录取结束。如果未能录取，他被减去 3 分，变为 677 分到第二专业的队列看看是否还有空额，这个时候还有从其他各个第一专业减 3 分后落下来的考生也来排队，大家同样再次按照减 3 分后分数顺序依次录取，录满为止。以此类推（二）录取特点专业优先和专业级差相结合法的特点：这种规
7、则是按投档考生的专业志愿顺序，同时考虑专业志愿和分数的录取规则。它能够比较好地满足考生的专业志愿，也考虑了考生的分数因素，从而减少考生被调剂数量。级差分无穷大就是“专业优先”规则，级差分为零就是“分数优先”规则。（三）应对对策填报的对策与技巧：一是必须有梯度地填写 1 至 6 个专业志愿，“梯度”标准根据选报高校规定的级差分确定，一般要求第一专业志愿的分数要比较稳妥，后续专业志愿的分数低于减掉级差后的分数；二是在如果前几个专业把握不大的情况下，务必在第 6 志愿做好保底。还有一种：分数优先 + 专业级差由于是分数优先，把所有考生的分数大排队，按照分数从高到低检索。当检索到某一位考生 600 分
8、考生时，看他报的第一专业是否还有空额，如果有，则他的录取结束。如果没有空额，则减去 3 分变成 597 分插入排队的后面 598 和 596 分之间。后面当检索到 597 分时候，这位考生的第二专业视同为第一专业与其余报该专业的考生比拼，如果能成功录取，则他的录取结束。如果仍然未能录取，则减去 1 分变成 596 分插入排队的后面 597 和 595 分之间。后面当检索到 596 分时候，这位考生的第三专业视同为第一专业与其余报该专业的考生比拼，如果能成功录取，则他的录取结束。以此类推。需要说明的是上述过程是通过计算机检索瞬间完成的。减去专业级差后的考生在面对后一个专业时是与未减专业级差的考生
9、同样对待的。一所高校，无论采取哪一种专业录取方式，如果考生所填报的所有专业都不能录取，再看考生是否服从调剂。如果考生不服从调剂，就只能退档。如果考生服从调剂，并且高校还有一些专业没有录满，则会把剩余的考生依据分数优先的原则去“填满”没有录满的专业。这里所说的分数，对于有分数级差的情况下，剩余考生的分数应当是减掉了所有分数级差后的分数。而专业的满足只能是参考考生前面报的几个专业尽量安排接近一些的，如果没有，也就只能是“乱点鸳鸯谱”了。比如说还有考生家长这样问我：当我填报的第一专业没有录取，我减去专业级差后落到第二专业时，与一位第一专业报该专业的考生分数相同，这时只剩下一个名额，优先录取谁？我回复
10、说，这时高校想录取谁就录取谁。因为高校对此没有做出规定，而专业录取又是高校的自主权，因此这个时候高校优先录取谁就是随机的，优先录取谁都不违规。事实上我们看到的招生章程不会像我们想象的那样规定严谨。仅从一些高校的招生章程上，有时根本看不出来在有专业级差的情况下，到底是执行“分数清”和“专业清”。有的甚至看不出来到底是什么规则。还有少数高校的专业录取规则超出了我们上面讨论的 4 种情况。只有两点是肯定的，一是专业录取不计加分，二是专业录取不设专业级差。但到底是分数优先，还是专业优先呢？再就是：专业优先 + 分数优先 + 专业级差在第一专业和第二平行专业（包括第 2-5 专业）之间实行的是专业优先，
11、把所有考生按照其第一专业分成不同的队列，每个对列的考生都按照分数顺序排队，每个专业根据排队考生的分数顺序依次录取，录满为止。所有考生第一专业都录取完了之后，剩余考生都减去 5 分的专业级差后，再按照分数大排队，实行分数优先，按照分数从高到低检索。例如一位600 分的考生如果在第 1 专业没有录取，在这里就会按照 595 分对待。当检索到这位减分到 595 分考生时，看他报的第 2 专业是否还有空额，如果有则录取，他的录取结束。如果没有空额，仍然以 595 分的成绩再看他的第 3 专业是否有空额，以此类推，一直检索到第 5 专业都是以 595 分的成绩看待。如果第 5 专业仍然不能录取，如果服从
12、调剂，则再减去 2 分变成 593 分进入调配志愿。学校依据分数优先的原则去“填满”尚未录满的专业。对无法满足所填报的专业志愿又不服从调剂的，作退档处理。需要说明的是，“专业优先 + 分数优先 + 专业级差”这种专业录取方式还可以编出其他的花样来，例如第 1、2、3 专业为专业优先，第 4、5为平行专业实行分数优先，再附以专业分数级差。说到这里，家长们可能感到气愤，就这么个专业录取，为什么能搞出这么多花样来？这不是成心难为我们家长吗？这里还没有把不同高校在专业录取的时候怎样对待照顾加分和自主招生加分考虑进来呢。热门专业就是受人追捧的专业，常常录取分数比较高。但是热门专业未必等于好专业。我理解的
13、好专业一是就业率比较高，二是专业和薪资前景好。我认为未来五年的好专业，建筑学包括城市规划类，土木工程类，电子信息和通讯类，计算机软件类，交通工程类，轨道交通类，经济金融类，机械类，航空航天类，环境工程类。如果考生考虑到本科毕业之后还要继续深造读研究生，不妨本科阶段选择一些基础学科，到研究生再转到自己喜欢的相关专业方向。例如数学类专业（含应用数学，信息与计算科学），应用物理，应用化学，材料学等。北京人民广播电台城市广播教育面对面节目大型高招直播咨询活动已经开始了一个多月，从 4 月 1 日开始到 4 月 30 日，每天用一个半小时时间不间断地播出 80-90 所高校招办的高招咨询“轮番轰炸”。今
14、年 4 月1 日是北大和清华率先播出。往年一模考试的成绩和排名出来之后，不论考生一模是考好了还是考砸了，家长要在 4 月底之前把志愿第一稿定下来。晨雾提醒大家选校时候别老死盯着学校的最低分，成绩超过最低分的就以为能够得着，差几分的就以为努把力也够得着。打开“大厚书”看看，你可能就会发现，最低分所在的分数档常常只录取了寥寥无几的一两个人，具有很大的随机性和偶然性。要重视“大厚书”上考生云集的分数段。最低分、平均分、最高分是衡量我们能被高校录取把握性的三把尺子：最低分是进入这所大学的门槛尺度，平均分（常常在“大厚书”上考生云集的分数段）是有实力有把握进入这所大学的尺度，最高分表明进入这所大学随心所欲地选择专业的尺度。
