1、复审考核指标一级指标（分值）二级指标（分值） 标准 分值 评分办法 扣分 扣分原因 得分1.1管理（6 分）1.1.1 对专兼职教师实行选聘、考核、奖惩及淘汰制度，结合认定标准实行动态管理；1.1.2 教师队伍稳定，3 年内专职教师总变动率不超过 40%，新任专职教师必须取得安全培训教师岗位证书；1.1.3 授课情况登记表、教学质量评估记录、学历及职称证书复印件、劳动关系证明等档案资料齐全。2221.没有教师选聘、考核、奖惩及淘汰制度或相关实施记录扣 2 分；2.三年内专职教师总变率超过 40%扣 1 分，超过 80 肠不得分，每有 l 名专职教师无岗位证书扣 1 分；3.对教师档案资料进行抽
2、查，每缺 1 名教师档案资料扣 1 分，不完整或不规范酌情扣分，扣完为止。1.2能力建设（6 分）1.2.1 有提高教师授课水平的措施并认真实施；1.2.2 每年开展 2 次以上培训教学研讨活动；1.2.3 专职教师每年不少于一周的现场调研，并撰写调研报告。2221.查看相关材料，役有提高教师授课水平措施的扣 2 分；2.查看活动记录，每少一次扣 1 分，扣完为止；3.每有 1 位教师没有开展现场调研并撰写调研报告扣 0.4 分，扣完为止。1 师资（20 分）1.3绩效（8 分）1.3.1 专职教师年平均授课时间不少于 48 学时；1.3.2 每期培训班专职教师授课时间不少于总授课时间的 25
3、%；1.3.3 兼职教师有明确的工作任务和内容，年平均授课时间不少于 16 学时。4221.对专职教师的授课情况进行抽查，每有1 位教师年平均授课时间少于 48 学时扣 1分，扣完为止；2.抽查有关资料，每有 1 期培训班专职教师授课时间少于 25扣 0.5 分，扣完为止；3.对兼职教师授课情况进行调查，每有 1位教师年平均授课时间少于 16 学时扣 0.5一级指标（分值）二级指标（分值） 标准 分值 评分办法 扣分 扣分原因 得分分，工作任务和内容不明确扣 0.5 分，扣完为止。2.1培训教研（5 分）2.1.1 开展教学方式方法等研究，3 年内不少于 2 个研究项目立项；2.1.2 认真分
4、析不同培训对象的培训需求，并在此基础上制定包括培训目的、课程设置、授课教师、方式方法等内容的培训方案。231.不进行研究不得分，每缺 1 个研究项目立项扣 1 分；2.抽查有关资料，每缺 1 类培训方案扣 1分，不完整酌情扣分，扣完为止。2 培训教学研究（10 分）2.2成果（5 分）2.2.1 三年内发表的培训方面的论文不少于 2 篇；2.2.2 具有培训辅助教材或课件的开发能力，三年内相关产品不少于 1 套。231.发表的相关论文每少 1 篇扣 1 分；2.三年内没有开发培训辅助教材或课件扣 3 分。3.l教学管理（12 分）3.1.1 每期培训班配备管理人员担任班主任；3.1.2 严格学
5、员考勤；3.13 实行跟班听课制度。3.1.4 安装使用安全培训管理系统。23251.抽查有关资料，每有 1 期班没有配备专职班主任扣 1 分，扣完为止；2.抽查学员考勤记录，每有 1 期班执行不严扣 1 分，扣完为止；3.抽查听课记录，每有 1 期班没有听课记录扣 1 分；4.没使用培训信息管理系统不得分，录人不规范酌情扣分，扣完为止。3 培训组织实施（35 分）3.2教学方法3.2.1 制定教学计划，合理选用讲授、研讨、角色扮演、案例、模拟等教学方法；4 1.对教学计划进行抽查，每有 1 期班教学方法单一扣 0.5 分，扣完为止；一级指标（分值）二级指标（分值） 标准 分值 评分办法 扣分
6、 扣分原因 得分（8 分） 3.2.2 课堂讲授全部采用多媒体。 4 2.对教学计划进行抽查，每有 1 期班 1 门课没有采用多媒体扣 0.5 分，扣完为止。3.3质量控制（15 分）3.3.1 严格按大纲要求的时间和内容实施培训；3.3.2 为每位学员提供省局统编的教材、讲义和相关资料；3.3.3 每班培训人数不超过 80 人；3.3.4 每位教师每期班连续授课时间不超过 1 天，担任课程不超过两门；3.3.5 图书资料室、计算机室向学员开放并有记录；3.3.6 组织学员参观安全展览展示并有记录。5222221.抽查教学计划，每有 1 期班没有按大纲要求培训扣 2 分；2.对提供资料情况进行
7、抽查，每有 1 期班没有提供相关教材扣 1 分，资料缺乏针对性扣 0.5 分，扣完为止；3.对培训班人数进行抽查，每有 1 期班超过 80 人扣 1 分，超过 120 人扣 2 分；4.抽查教学计划，每有 1 期班 1 位老师授课时间超过 1 天扣 1 分，超过 2 天扣 2 分，担任课程超过两门扣 0.5 分，扣完为止；5.查阅相关使用记录，没有向学员开放扣2 分；6.查阅相关记录，不组织学员参观展览展示扣 2 分3.4效果评估（6 分）3.4.1 每季度对教师、课程设置、教材及后勤服务等进行评估；3.4.2 每季度对培训班进行书面总结，查找问题，提出改进措施并认真整改；3.4.3 每季度召
8、开学员座谈会，听取意见和建议；3.4.4 通过座谈会或调查向卷等方式，每年至少听取一次学员及所在单位时对培训质量与效果的意见。22111.对开展评估情况进行抽查，每有 1 项评估没有开展扣 0.5 分，扣完为止；2.抽查书面总结，每缺 l 次总结扣 1 分；总结没有认真分析问题、提出整改措施并整改的扣 0.5 分，扣完为止；3.抽查学员座谈会记录，每缺 1 次没有召开扣 0.5 分，扣完为止；一级指标（分值）二级指标（分值） 标准 分值 评分办法 扣分 扣分原因 得分4.抽查学员及所在单位意见及反馈记录，每缺 1 次扣 0.5 分，扣完为止。4.1评价（6 分）4.1.1 学员对课程设置、教师
9、、授课内容、组织管理和后勤服务的满意率不低于 85%；4.1.2 学员经培训、考核合格率不低于 80%（指需安全监管监察部门考核取得安全资格证书的人员） ；4.1.3 学员所在单位对培训质量与效果较满意；4.1.4 所在地安全监管部门评价较好。22111.对学员满意率进行抽查，每有 1 期班教师、课程设置、后勤服务中 1 项满意率低于 85%的扣 0.5 分，扣完为止；2.对学员考核合格率进行抽查 l 期班合格率低于 80扣 0.5 分，低于 70%扣 1 分，扣完为止；3.查看有关学员单位满意度调查材料，根据评价情况酌情扣分；4.听取所在地安全监管部门意见，根据评价情况酌情扣分。4 培训业绩
10、（15 分）4.2培训数量 （9 分）生产经营单位培训机构按要求完成年度培训计划；社会中介培训机构三年内平均培训标准人数不少于1000 人；培训人员全部录人培训信息系统。9生产经营单位培训机构一年完不成年培训计划扣 3 分，社会中介培训机构年平均培训标准人数每少 50 人扣 1 分，低于 800 人不得分；培训人员没录入信息系统不得分。5.1制度（6 分）5.1.1 严格执行各项制度并有相关记录；5.1.2 严格按照有关规定收费。331.结合教学管理、机构环境、人文气氛等对制度执行情况进行评价，缺少一项制度执行记录扣 0.5 分，扣完为止；2.没有相关部门核定的收费标准扣 1 分，没有按标准收
11、费扣 2 分。5 规章制度执行（20 分） 5.2档案管理（14 分）5.2.1 教学档案一期一档，装订成册，分类编号，内容包括：办班计划表、办班通知、学员名册、考勤表、课程表、教师讲义、教师评估表、考试成绩表、培训班总结等；5.2.2 学员档案一人一档，内容包括：学员登记表、身份证复印件、学历复印件、健康体检表、考试卷、551.对档案管理情况进行抽查，每有 1 期班档案不全、不规范扣 1 分，扣完为止；2.没有实现学员档案一人一档的扣 4 分，每缺 1 项内容扣 1 分；3.没有档案室扣 2 分，未实现计算机管理一级指标（分值）二级指标（分值） 标准 分值 评分办法 扣分 扣分原因 得分实际能力考核表、补考记录等；5.2.3 有档案室，实行计算机管理。4扣 2 分。
