1、1五年级语文上册期末复习资料一、 关联词（一） 选关联词填空即使也 不但而且 只要就 虽然可是詹天佑（ ）是我国杰出的工程师， （ ）非常爱国。再难的工程， （ ）一到他手里， （ ）能化难为易。修筑京张铁路时。 （ ）有很多帝国主义国家出来阻挠，他（ ）能不怕嘲笑，毅然接受任务。他觉得修筑京张铁路， （ ）人累一点， （ ）却能给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。（二） 用合适的关联词填空21、到太阳上去， （ ）坐飞机， （ ）要飞二十几年。2、 （ ）好久没下雨了， （ ）许多河流都断流了。3、 （ ）失明了， （ ）他依然克服了重重困难坚持学习。4、 （ ）朝鲜妈妈先把自己的小孙孙背
2、进防空洞，那我们的伤员（ ）会被炸死。5、 （ ）天晴还是下雨，他（ ）按时上学。6、这篇课文（ ）生动感人， （ ）引人深思。7、大象（ ）在树林里遇到，在公路边（ ）能遇到。8、非洲的住房， （ ）大都是不甚宽大的白3铁顶房屋， （ ）许多房子掩映在绿树红花之中。9、可是多达一万四千多种的非洲蝴蝶， （ ）在非洲（ ）能大饱眼福。10、 （ ）是农村、市郊（ ）城里，到处开放着五颜六色的花。11、 （ ）没有老班长的照顾，我和两个小同志（ ）不会走出草地。（三） 选关联词填空因为所以 不是而是 即使也 不但而且1、鲁班的手（ ）被斧头碰破的， （ ）被野草的叶子割破的。2、年轻的小仲马（
3、）拒绝以父亲的盛名做自己事业的敲门砖， （ ）还不露声色地给自4己取了十几个其他姓氏的笔名。（四） 选关联词填空如果就 只有才 与其不如 宁可也不1、刘胡兰（ ）牺牲自己的生命， （ ）说出党的机密。2、 （ ）上课不认真听讲， （ ）很难把学习成绩尽快提高。3、天才来自勤奋， （ ）刻苦学习，持之以恒，（ ）能攀登科学技术的高峰。4、 （ ）坐在这里说空话， （ ）踏踏实实地去做。一、 选词填空优美 优雅、 飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，5弹奏出一首又一首（ ）的小曲。、 听！他的歌声多么（ ） 、动听。幽静 优雅 宁静、 四季大厦四周的环境十分（） 。、 风，也屏住了呼吸，山中一下子
4、变得非常（ ） 。、 游人很少，湖边十分（ ） 。凝聚 凝望、 你弓着腰，俯身（ ）着那水中的人影、鱼影、月影。、 近处， （ ）在树叶上的雨珠还往下滴着。、 把词语补充完整，并选词填入下面的句子中。实（ ） （ ）说 面不（ ） （ ） 安（ 6）乐（ ） 了（ ）指（ ） 不（ ）代（ ） 完（ ） （ ）损（1）对敌军情况我方已（ ） ，有备无患。（2）这信物关系重大，一定要（ ）地保护好。（3）面对敌人的严刑拷打，革命志士（ ） ，视死如归。充分 充沛 凝视 注视、 没有（ ）的精力，就担当不起时代赋予我们的光荣任务。、 说话要有（ ）的根据。、 伯诺德夫人（ ）着烛台喃喃自语。、 他
5、目不转睛地（ ）着窗外。违抗 违反 显示 表示7、 学校制定了许多规章制度，我们不能（ ） 。、 火神不敢（ ）宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。、 小明回答了老师的提问，老师点头（ ）正确。、 医治没有病的人，才能（ ）出自己的高明。二、 句子1、詹天佑把开凿八达岭隧道的工期缩短了一半。 （改成“被”字句）2、长城的古砖挡不住洋炮的弹片。 （改成反问句）3、詹天佑终于打通了隧道。 （改为“把”字句）84、它们的村子散布在森林边缘的小丘上。 （ 缩句）5、难道你不用蜡烛就不行吗？（改陈述句）6、楚王尊重晏子了。 （改双重否定句）7、赵王对蔺相如说：“你带着宝玉到秦国去。”（改成不带引
6、号的转述句）8、李明对老师说：“我叫李明，是从重庆转来的。 ”（改成不带引号的转述句）9、大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬地飘落下来。 （缩句）10、没有哪一个同学说李医生不是好人。改肯定句：改反问句：11、两只小鸟站在树枝上叫着。 （改为拟人句）912、长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 （改比喻句）13、我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？ （改陈述句）14、我们吃的穿的，没有一样能离开群众的支持。 （改反问句）15、多媒体电脑，真是个神奇的魔术师。 （用相同的修辞仿写一句话）16、人们注视着动静。 （扩句）17、小星星在夜空中闪烁。 （拟人句）18、一群蝴蝶在花丛中飞。 （改
7、拟人句）19、非洲，一个多姿多彩的世界。 （改感叹句）20、妈妈对我说：“我出去一会儿，你赶快做作业” （改成转述句）1021、 “自己的花是让别人看的”这个道理是刚刚明白的。 （修改病句）22、瑞恩和父母都流下了激动、幸福的眼泪。（缩句）23、在舞台上，她唱歌。 在舞台上，她跳舞。（用关联词语连成一句话）24、我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。 （缩句）25、海南岛难道不像一颗光彩夺目的明珠吗？（改陈述句）26、你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？（仿照句式，学习作者的写法，你也来跟山里的“朋友”打打招呼。 ）四、修辞1、狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它1
8、1们甩到悬崖上。 （ ）2、大虫吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动。 （ ）3、一万多名弩手一齐朝江中射箭，箭好像下雨一样。 （ ）4、他那么平凡，那么朴素，那么和蔼。 （ ）5、岂不白白送了自家性命。 （ ）6、忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。（ ）7、我的目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们互相打着招呼。 （ ）8、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （ ）129、这本书难道不是你的吗？ （ ）10、这难道不是一种美好的境界吗？（ ）11、大象会对着你倾诉它的故事。 （ ）12、威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的
9、水蛇。 （ ）13、后来听到骂声、鞭打声、小孩哭声、吵嚷声。 （ ）五、给加点的字词选择恰当的解释。立：（1）建立 （2）订立 （3）立刻1、赵王立即召集大臣来商议。 （ ）2、蔺相如在渑池会上又立了功。 （ ）3、周瑜叫诸葛亮当面立下军令状。 ( )便宜： （1）价钱低 （2）不应得到的利益 （3）使人得到便宜。4、秦王没占到便宜。 （ ）135、这本书很便宜。 （ ）6、这不是便宜他们了吗？ （ ）戏： （1）玩耍，游戏 （2）嘲弄，开玩笑 （3）戏剧，杂技7、烽火戏诸侯。 （ ）8、我最喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏。 （ ）9、爸爸最喜欢唱京戏了。 （ ）信：（1）诚实，不欺骗 （2）相信，不
10、怀疑 （3 ）听凭，随便 （4）消息 （5）函件10、计算机网络为我们提供了世界各地的信息。（ ）11、我们要做一个讲信用的人。 （ ）12、我写了一封信给远方的哥哥。 （ ）读句子，选择引号的用法14A：表示引用 B：表示特定的称谓 C：表示讽刺或否定的意思 D：表示强调，需要着重指出的部分13、在茫茫大海中，漂流瓶也扮演过“信使”的角色。 （ ）14、计算机网络把全世界连成一家， “天涯若比邻”已不再是梦想。 （ ）15、1993 年，美国政府提出建设“信息高速路”的计划。 （ ）16、他拼命跑了 40 多千米，只为一个目的：传送“我们胜利了”的信息。 （ ）六、判断1、相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。 （ ）2、 “她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。15”这句话运用了比喻的修辞手法。 （ ）3、剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。 （ ）4、 杨氏之子选自南朝刘义庆的世说新语。 （ ）
