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【多彩课堂】2015年秋人教版语文必修5:第5课《滕王阁序》课时1 课件.ppt

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1、,课时1,这节课的要解决的任务是诵读感知,熟悉文章主要内容。介绍滕王阁视频,导入新课;介绍江南三大名楼、作者、创作背景及相关文学常识;正音与诵读指导;诵读实践后梳理思路;整理文言现象;诵读视频欣赏。,播放滕王阁介绍视频。需单击播放。,http:/ 王勃前往交趾探望父亲的途中,适逢九月重阳之日,王勃途经洪州(现在的江西南昌),正赶上洪州都督阎某重修了名楼滕王阁,于阁上欢宴群僚和宾客,借以标榜政绩。 酒兴正酣,阎都督请各位嘉宾行文赋诗以纪欢宴之盛况,其实阎公是想让略具诗名的女婿孟学士好好展露一手,孟学士也已经准备妥当,只等当众吟咏,因此在座诸公均再三谦让。至王勃之座时,王勃不谙此道,踌躇应允,令得

2、满座愕然。王勃于是端坐书案,神情凝注,手拈墨碇缓慢磨墨,借机酝酿才思。 阎都督和众宾客看王勃不紧不慢,于是登阁赏景,吩咐小吏随时通报。很长时间,小吏来报第一句“南昌故郡,洪都新府”,阎都督听觉老生常谈,实乃平淡无奇;小吏又报“星分翼轸,地接衡庐”,阎都督默不言语;及至小吏来报“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,阎都督遂拍手称赞天才之笔,急令众文武返滕王阁开怀畅饮,尽欢而散。,文体常识,骈文,起源于汉魏,形成于南北朝,盛行于隋唐。它以四六相间定句,世称“四六文”。骈文迁就句式,堆砌词藻,影响内容的表达,唐代韩愈、柳宗元提倡古文运动,骈文渐衰。特点:(1)讲求对仗,一般用四字句或六字句。 (2)平

3、仄相对,音律和谐。 (3)多用典故,讲究藻饰。,序:是写在文章前面的文字,用于说明书籍写作或出版的意图、宗旨、过程、编排体例等内容。由作者本人写,也可由他人代写。,字词正音,星分翼轸( ) 引瓯( )越台隍( )枕夷夏之交 棨( )戟遥临懿( )范 襜( )帷暂驻潦( )水 披绣闼( )俯雕甍( ) 舸( )舰迷津青雀黄龙之舳( ) 彭蠡( )睢( )园绿竹 逸兴遄( )飞穷睇( )眄( ) 天高地迥( )命运多舛( ) 北海虽赊( )宗悫( ) 舍簪( )笏( ),zhn,u,hun,q,y,chn,lo,t,mn,zh,l,su,chun,d,min,jin,chun,sh,qu,zn,h

4、,通假字,1.俨骖 于上路2.云销雨霁,彩彻区明3.所赖君子见机,“俨”通“严”,整齐的样子。,“销”通“消”,消散。,“机”通“几”,预兆。,本文是骈文,都是偶句,字数或四或六,也有少数七字。,四字句的停顿只有一种模式: 二二,六字句的读法有五种:(1)孟学士/之词宗 (2)临/帝子之长洲(3)钟鸣/鼎食/之家(4)气凌/彭泽之樽(5)扶/凌云/而自惜,七字句的读法有四种:,(1)襟三江/而带五湖 (2)宾主/尽/东南之美(3)秋水/共长天/一色(4)都督/阎公/之雅望,诵读感知,诵读感知,叙宴会热烈、欢快:“台隍枕夷夏之交王将军之武库”及“爽籁”以下三联。写美景(明朗、开阔):第二段。抒胸

5、怀(郁愤、苍凉):“穷睇眄于中天岂效穷途之哭”。道缘由(欣慰):最后两段。,读法指导,播放滕王阁序诵读录音。需单击播放。,http:/ 2.一介书生 3.盛筵难再,古:困厄,处境艰难。今:穷困。句意:处境艰难,而意志更坚。,古:低微的 今:介绍,介于句意:一个地位低下的读书人。,古:第二次。 今:又句意:盛大的宴会难以再遇到。,实词积累之古今异义,4.孟学士之词宗 5.识盈虚之有数 6.彩彻区明,古:掌管文学撰述的官 今:常用来指学位句意:词坛泰斗孟学士,古:定数 今:数量句意:知道兴衰都有定数。,古:日光 今:彩色句意:空气清朗,阳光和煦。,实词积累之古今异义,7.序属三秋 8.路出名区 9

6、.千里逢迎,高朋满座,古:秋季的第三个月 今:三个秋季句意:在这深秋九月。,古:过 今:向外走句意:路过这个名胜之地。,古:迎接 今:迎合句意:高朋不远千里来聚会。,实词积累之古今异义,10.阮籍猖狂 11.所赖君子见机,古:狂放,不拘礼法 今:肆无忌惮句意:阮籍狂放而不守礼法。,古:看见细微的征兆 今:看机会看形势句意:不过由于君子可以察觉细微的征兆。,一词多义,南昌故郡,洪都新府故天将降大任于是人也桓侯故使人问之既克,公问其故,故,名词,原因,形容词,旧,副词,特意,连词,所以,一词多义,宾主尽东南之美潦水尽而寒潭清聊乘化以归尽,尽,副词,全,都,动词,完,尽头,动词,没,干涸,时维九月,

7、序属三秋有良田美池桑竹之属在骨髓,司命之所属,属,动词,是,属于,动词,在,掌管,名词,类,一词多义,臣从其计指从此以往十五都尝从大王与燕王会境上,从,听从,跟从,跟随,由、自,介词,则幸得脱矣而君幸于赵王大王亦幸赦臣则吾斯役之不幸,幸,宠幸,幸亏,副词,幸而,幸运,一词多义,桂殿兰宫,即冈峦之体势胡天八月即飞雪不死即已,死即举大名耳,即,动词,符合,迎合,连词,则,就,副词,就,控蛮荆而引瓯越恭疏短引司马懿引二十万军引次江北,引,名词,序,动词,连接,动词,带领,动词,后退,退却,一词多义,兰亭已矣,梓泽丘墟前人之述备矣太后曰:年几何矣?,矣,语气词,=“了”,语气词,表示疑问,穷岛屿之萦回

8、穷且益坚日暮途穷不忍穷竟其事,穷,名词,处境困难,动词,穷尽,动词,阻塞不通,动词,穷究,一词多义,穷且益坚北愚公者,年且九十存者且偷生臣死且不避不者,若属皆且为所虏,副词,将要,且,连词,尚且,连词,可是,副词,姑且,暂且,副词,将近,一词多义,识盈虚之有数一曲红绡不知数今夫弈之为数,小数也数吕师孟叔侄为逆而公子亲数存之,副词,屡次,数,动词,列举罪状,名词,定数,名词,技术,名词,数量,sh,sh,shu,词类活用,徐孺下陈蕃之榻腾蛟起凤屈贾谊于长沙窜梁鸿于海曲,使放下来,使动用法,使腾空/起舞,使受委屈,使出走,实词积累之词类活用,襟三江而带五湖雄州雾列,俊采星驰目吴会于云间宾主尽东南之

9、美宾主尽东南之美,意动用法,名作状,名作动,看,望,副作动,都包括,形作名,才俊,特殊句式,物华天宝十旬休假,胜友如云渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨,判断句,特殊句式,童子何知,宾前句,怀帝阍而不见纤歌凝而白云遏,被动句,特殊句式,俨骖騑于上路,访风景于崇阿望长安于日下,目吴会于云间,状后句,成语积累,1.萍水相逢2.钟鸣鼎食3.物华天宝 4.人杰地灵,比喻素不相识之人偶然相遇 。,击钟列鼎而食。形容贵族的豪华排场。,物华:万物的精华;天宝:天然的宝物。指各种珍美的宝物。,指有杰出人降生或到过的地方因而出名。也指杰出的人物生于灵秀之地。,成语积累,5.老当益壮6.穷且益坚7.失之东隅 收之桑榆 8.桑榆晚景,年纪虽老而志气更豪壮。,处境越穷困,意志应当越坚定。,原指在某处先有所失,在另一处终有所得。后喻在某一面有所失败,但在另一面有所成就,常用此语。,榆树梢上的落日余晖。比喻暮年。,成语积累,8.高朋满座9.命运多舛10.天高地迥,高:高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。,舛:不顺,不幸。命运不顺,一生坎坷。,天空深邃遥远,大地平坦辽阔。,诵读展示:比一比谁读得最声情并茂!,熟读成诵,体味文章的艺术魅力。,一(1):扣“洪府”概写洪洲地理风貌二(23):扣“秋日”写三秋时节万千气象三(45):扣“饯别”宴会盛况与人生感慨。四(67):扣“序”述说身世和苦闷,感叹盛宴难再。,

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