1、 给人改变未来的力量通辽人事考试信息网：http:/ 微博：通辽中公教育 微信:nmoffcn内蒙古教师资格普通话指导：普通话语音系统小常识一、什么是普通话语音系统普通话语音系统主要包括声母、韵母、声调，以及音变等。音节是语音的自然单位。一个汉字就是一个音节，如：普通话 ptn hu 写下来是三个汉字，读起来是三个语音单位。音节由声母、韵母构成，每一个音节一定有声调贯穿始终。一个音节可以没有声母，但不能缺少韵母和声调。普通话语音的儿化韵如：花儿 hur，有两个汉字，但它只是一个音节，这是特殊的语音现象。汉语的音节共有400多个。二、声母小常识1、什么是声母一个音节开头部分的音叫声母，如：普通话
2、 ptn hu 三个音节中，p、t、h 都是声母。普通话语音共有21个声母，它们的声音所以各不相同取决于发音时口腔里挡住气流的部位(称发音部位)和挡住气流的方法(称发音方法)的变化。声母由辅音充当。多数声母是发音时声带不振动的清音，发音不响亮，21个声母中只有 m、n、l、r 4个是振动声带的浊音，发音响亮。2、声母的分类(1)按不同的发音部位21个声母可以分为7类： 双唇音 b、p、m，上下唇阻挡气流。bobi 宝贝 ppn 批评 mimio 美妙 唇齿音 f，下唇与上门齿阻挡气流。fngf 丰富 fngf 方法 fngf 仿佛 舌尖中音 d、t、n、l，舌尖与上齿龈(牙床)阻挡气流。od
3、道德 tunt 团体 nnn 男女 ll 利率 舌面后音 、k、h，舌面后部(舌根部分)与硬腭后部阻挡气流。i 改革 kk 刻苦 hunh 欢呼 舌面前音 j、q、x，舌面前部与硬腭阻挡气流。jnj 经济 quqi 确切 xux 学习 舌尖后音 zh、ch、sh、r，舌尖上翘与硬腭前端阻挡气流。zhzhn 主张 chuch 抽查 shsh 设施 rurun 柔软舌尖前音 z、c、s，舌尖与上齿背阻挡气流。给人改变未来的力量通辽人事考试信息网：http:/ 微博：通辽中公教育 微信:nmoffcnzzi 自在 cco 粗糙 ssu 思索(2)按不同的发音方法21个声母可以分为5类： 塞音 两个发
4、音器官阻挡气流后，突然放开，使气流爆发而出，其中 b、d、 呼出的气流比较弱，是不送气音，p、t、k 呼出的气流强，是送气音。b p bnpo 奔跑 bop 爆破d t dit 代替 dt 地图 k iku 概括 ngki 公开 塞擦音 两个发音器官阻挡气流后慢慢放开，形成缝隙，气流摩擦而出，其中j、zh、z 呼出的气流比较弱，是不送气音，q、ch、c 呼出的气流强，是送气音。j q jinqin 坚强 jnqin 金钱zh ch zhnchn 战场 zhnchn 真诚z c zncn 遵从 cozu 操作 擦音 两个发音器官相接近形成缝隙，气流摩擦而出，其中 f、h、x、sh、s 不振动声带
5、，是清音。r 振动声带，是浊音。f fnf 反复 fif 非法h hnhi 航海 hhn 呼喊x xnxin 形象 xinxi 闲暇sh shnshu 山水 shnshn 上升r rnrn 仍然 rnrn 容忍s susu 琐碎 ssng 诉讼 鼻音 两个发音器官阻挡气流使气流改从鼻腔共鸣后呼出。鼻音都振动声带，是浊音。M mnm 盲目 minmo 面貌n nini 奶牛 nnni 能耐 边音 舌尖与上齿龈阻挡气流后，舌尖两边放松下垂形成空隙，使气流从空隙中呼出。边音是浊音。l linlu 联络 lnli 轮流(三)关于零声母给人改变未来的力量通辽人事考试信息网：http:/ 微博：通辽中公教
6、育 微信:nmoffcn普通话语音还有一类零声母。有些音节是韵母独立自成音节，发音时音节开头有一点轻微的摩擦成分，但不是辅音声母，所以语音学里把这种成分称为零声母。零声母共有两类，一类是 i、u、 和 i、u、 开头的韵母自成音节时前面的成分。这一类汉语拼音方案规定这类零声母用 y、w 作为书写形式。另一类是 、o、e 开头的韵母自成音节后前面的成分。这一类汉语拼音方案没有用字母来表示它的书写形式，只是当它们与前面一个音节连写时采用隔音符号“， ”分隔。零声母音节举例：yi(i)y 一 y(i)y 压 ye(ie)y 也 yo(io)yo 摇 you(iou)yu 优 yn(in)yn烟 yi
7、n(in)yn 因 yn(in)yn 秧 yin(in)yn 英 yon(ion)yn 拥wu(u)w 屋 w(u)w 挖 wo(uo)w 我 wi(ui)wi 外wei(uei)wi 微 wn(un)wn 弯 wen(uen)wn 温 wn(un)wn 汪 wen(uen)wn翁 yu()y 余 yue(e)yu 约 yun(n)yun 元 yun(n) yn 云 阿 i i 爱 o o 凹 n n 安 n n 昂o o 哦 ou u 欧 piu 配偶e 饿 en n 恩 er r 儿 j 饥饿三、韵母小常识1、什么是韵母一个音节中声母后面的部分叫韵母，如普通话 p tn hu 三个音节中
8、u、on、u 都是韵母。韵母发音响亮、清晰，是由元音充当的，也有些韵母在元音后面带有鼻辅音作韵尾。普通话语音共有39个韵母，它们的发音取决于舌位的高低(舌面的高低)、前后、口的开合大小、唇形的圆与不圆的变化。2、韵母的分类(1)单韵母10个 、o、e、i 、u、er、-i、-i。 舌位低，口大开。 dsh 大厦 fd 发达o 舌位后半高，口半闭，唇圆。 mm 默默 ppo 婆婆e 舌位后半高，口半闭，唇不圆。 h 合格 ts 特色 舌位前半低，口半开，唇不圆。这个单元音一般不独立作韵母或成音节，它的作用是和 i、 结合成复韵母 ie、e。jiyu 节约 xuy 血液I 舌位前高、口闭，唇不圆。
9、 dj 地基 bl 比例给人改变未来的力量通辽人事考试信息网：http:/ 微博：通辽中公教育 微信:nmoffcnU 舌位后高，口闭，唇圆。 tsh 图书 chb 初步 舌位前高，口闭，唇圆。 qy 区域 jj 聚居er 舌位央，发音时舌尖上卷，又称卷舌韵母。rqi 而且 rduo 耳朵-i 舌尖前，不圆唇。这个单元音不能独立作韵母或成音节，只能和声母 z、c、s 构成音节。又称特别韵母。zs 自私 sc 四次-i 舌尖后，不圆唇。这个单元音不能独立作韵母或成音节，只能和声母zh、ch、sh、r 构成音节。又称特别韵母。zhshi 知识 shzh 失职汉语拼音方案规定单韵母 i 和两个特别韵
10、母合用一个字母，它们在音节里出现的音节条件不同，单韵母 i 不会和 zh、ch、sh、r，z、c、s 构成音节；两个特别韵母只和zh、ch、sh、r，z、c、s 构成音节，所以不会混淆。单独书写时，特别韵母写成-i，在它们后面分别用国际音标【 和 】注明，以资区别。(2)复韵母13个 i、ei、o、ou、i、ie、u、uo、e、io、iou、ui、uei 这类韵母由两个或三个元音组合而成。复韵母分成3小类。 前响复韵母4个，由两个元音结合而成。发音时由两个元音的舌位、口形向后一个元音的舌位口形的方向滑动，中间有一个舌位的动程，实际上不到后一个元音的舌位，这个韵母就发完了，所以前一个元音响亮，清
11、晰，后一个元音轻短，模糊。i kici 开采 hidi 海带ei pibi 配备 fidi 非得o hozho 号召 boo 报告ou shuu 收购 kutu 口头 后响复韵母5个，由两个元音结合而成。发音时由前一个元音的舌位、口形向后一个元音的舌位、口形滑动，前一个元音的发音轻短，后一个元音的发音响亮。i jiy 家业 xili 下列ie yye 爷爷 jiy 结业u huji 画家 jihu 佳话uo uchu 过错 uhu 国货e yuy 月夜 quqi 确切给人改变未来的力量通辽人事考试信息网：http:/ 微博：通辽中公教育 微信:nmoffcn 中响复韵母4个，由三个元音结合而成
12、，发音时舌位依次滑动，动程较长。前一个元音的发音轻短，中间一个元音的发音响亮清晰，最后一个元音发音短而模糊。其中 iou和 uei 和声母构成音节后中间的元音几乎丢失， 汉语拼音方案规定书写形式为iu、ui。io qiomio 巧妙 jiotio 教条iou(iu) yuxi 优秀 yuji 悠久ui wihu 外汇 shuitu 衰退uei(-ui) udu 归队 wisu 尾随(3)鼻韵母16个，n、in、un、n、en、in、uen、n、n、in、un、en、in、uen、on、ion 这类韵母由元音和鼻辅音结合而成，鼻辅音充当韵尾。充当韵尾的鼻辅音有 n 和 ng 两个，鼻韵母以此分为
13、两类。 n 尾的鼻韵母8个，由一个或两个元音和 n 尾音结合而成，因为n 发音部位是舌尖中音，所以这类鼻韵母也称前鼻韵母(俗称前鼻音)。其中 uen 和声母构成音节后，元音 e 的声音几乎丢失， 汉语拼音方案规定书写形式为 un。n tnpn 谈判 cnln 灿烂in xinyn 鲜艳 jinyn 检验un gunchun 贯穿 zhunkun 专款n yunqun 圆圈 qunqun 全权en gnbn 根本 shnfn 身份in xnqn 辛勤 lnjn 邻近uen(un) wnshn 温顺 hndn 混沌n jnxn 军训 xnwn 询问 ng 尾的鼻韵母8个，由一个或两个元音和 ng
14、尾音结合而成，因为 ng 发音部位是舌面后部(舌根部分)，所以这类韵母也称后鼻韵母(俗称后鼻音)。其中 ueng 只有零声母音节，不和其他声母相拼，ong 一定要和声母相拼，没有零声母音节。n chnfn 厂房 bnmn 帮忙in xinyn 向阳 linxin 亮相un zhunkun 状况 zhunhun 装潢en zhnfn 整风 fnshn 丰盛in nnjn 宁静 jnyn 经营给人改变未来的力量通辽人事考试信息网：http:/ 微博：通辽中公教育 微信:nmoffcnuen lown 老翁on nn 公共 chndn 冲动ion xinyn 汹涌 jinjin 炯炯四、声调小常识1
15、、什么是声调汉语每一个音节都一定有声调，声调是音节的重要组成部分。声母和韵母相同的音节如果声调不一样，它们所表示的词义就完全不同。如：把“山西”shn x 说成 shnx，就会误解为另一个省名“陕西” ，这就要影响交际了。学好普通话不仅要知道普通话声调，还必须发准每一种声调的实际读音。2、普通话的四个声调普通话语音共有四种声调，它们是： 阴平“ ”。它的具体读音是高而平，相当于55。如：机 j 诗歌 sh 西方 xfn 阳平“/” 。具体读音是由中度升到高度，相当于35。如：及 j 时常 shchn 习题 xt 上声“/” 。具体读音是起音比阳平略低的半低度，先往下降到最低度，再往上升到比阳平
16、的收音略低的半高度，形成一个曲折的调型，相当于214。如：挤 j 使者 shzh 洗礼 xl 去声“” 。具体读音是从最高度一直降到最低度，相当于51。如：寄 j 事例 shl 戏剧 xj五、普通话语音音变小常识1、什么是音变说话时不可能一个个音节按原有的声音发出来，因为在语流中，音节相连时相互之间会受到影响，产生一些语音的变化，这就是普通话语音的音变。常见的音变现象有音节的连音变化和声调的变化。2、音变的种类(1)上声的变调上声是曲折的降升调型214，在实际语言里一般很少发出这样完整的曲折调型，它的变调是随着后面相连音节的声调决定的。给人改变未来的力量通辽人事考试信息网：http:/ 微博：
17、通辽中公教育 微信:nmoffcn 上声字在阴平、阳平、去声字前面变为211 只降不升 如：阴平前 法规 fu 美观 miun阳平前 法庭 ftn 美德 mid去声前 法院 fyun 美妙 mimio 上声字在上声字前面(两个上声相连)变为像35，只升不降。如：上声相连 法典 fdin 美好 miho上声字只有在单独成句或者处在句尾才会读出完整的降升调型。(2)“一” “不”的变调关于“一”的变调 “一”的基本调是阴平 y，但在实际语言中它和其他声调的音节相连时，会产生变调，一共有三种变调现象。如： 单念、在词句末尾和作序数时，读原调阴平55。一、二、三、长短不一住在一楼(第一层楼或第一号楼)
18、 后一个连续读音节是去声时，读阳平35。一唱一和一律一件 后一个连读音节是阴平、阳平、上声时，读去声51一生 一张一同 一层一举 一板一眼 嵌在尝试态(短时态)动词之间时，读轻声。听一听 看一看关于“不”的变调 “不”的基本调是去声 b，但在实际语言中它和同声调去声音节相连时，会产生变调。如：给人改变未来的力量通辽人事考试信息网：http:/ 微博：通辽中公教育 微信:nmoffcn不要 不去 不会 单念，在词句末尾，以及后一个连读音节是阴平、阳平、上声时， “不”读原调去声51。“不!不!不!”他一连说了三个不。不!决不!不依赖不同意不管 后一个连读音节是去声时，读阳平35。一成不变不上不下
19、不去 夹在动词或形容词之间、夹在动词与补语之间，读轻声。穿不穿好不好起不来拿不动为了方便学习，我们可以这样记忆“一、不”的变调：“一、不”变调连读音节声调举例一斤 不甘/一条 不行一起 不久/一件 不要(3)轻声轻声是普通话语音的重要特点之一。在说话时有些音节会失去原有的声调，变成一种轻短模糊的调子，这就是轻声。这种变化与音高、音长、音强、音色都有关系。凡是读轻声的音节都有它原有的声调，普通话语音四种声调的音节都可以因轻声而改变它们的调型。如：活泼 hupo 泼水 pshu给人改变未来的力量通辽人事考试信息网：http:/ 微博：通辽中公教育 微信:nmoffcn机灵 jlin 灵魂 lnhn
20、桌子 zhuzhi 子女 zn客气 kqi 气管 qun汉语拼音方案规定轻声音节不标声调。轻声在语言里不只是语音问题，而是与词汇、语法也有关系。有些词读不读轻声有区别词义和确定词性的作用。如：东西 dnxi 指一般抽象或具体事物东西 dnx 指东方和西方地方 dfan 指一处所地方 dfn 指与中央相对的各级行政区划人家 rnji 代词，指别人或自己人家 rnji 名词，住户铺盖 pi 名词，指褥子和被子铺盖 pi 动词，平铺精神 jnshen 指一个人表现出来的活力精神 jnshn 指人的意识思维活动和一般的心理状态：宗旨，主要意义。(4)儿化韵儿化韵现象是北京语音的特点，它与普通话语音面貌关系密切。儿化韵中的“儿”不是一个独立的音节，他与前一个音节结合在一起成为一个音节，如果把“花儿”作为两个音节来读，即使连读得再快，也不可能使“花”的韵母儿化。儿化韵与词义、词性以及修辞都有关系，如：画(动词) 画儿(名词)活(形容词) 活儿(名词)头(脑袋) 头儿(领头的人，也可以指时间或一件事的开端)小鸡儿 小猴儿 细丝儿 鲜花儿(有细小可爱的修辞色彩)
