1、1第五课 人 形読1.場面情景豊思描出発、異常婦人筆者深思読取。2.細部表現手、人物心理考。小林 秀雄時、大阪行急行食堂車、遅晩飯食。四人掛、私一人座、前空席、六十格好、上品老人夫婦腰。細君方、小脇何抱入来私向席着、袖陰現、横抱、思大人形。人形、背広着、締、外套羽織、外套同縞柄鳥打帽子。着付方新、顔方、垢染。眼元濁、唇色褪。何拍子、人形帽子落、薄汚丸坊主出。細君目、夫、床帽子拾上、私目合、会釈、車窓釘掛、子供連失礼言。、明。人形息子違。、人形顔判断、以前。一人息子戦争死。夫妻乱心鎮、彼女人形、以来、二度正気返、連歩。多分、私思。夫旅様子、何注文、今、顔飲。妻、一匙、人形口元持行自分口入。繰返。
2、私、手元引寄2皿、取、彼女皿上載。彼女息子、気付。恐縮夫代礼言。、大学生思娘、私隣来座。表情挙動、若女性持鋭敏、私感思。彼女、一目事悟、不思議会食、素直順応。私、彼女、私心持見思。、私、彼女同年頃一人娘。細君食事、二人分、遅進。終。、彼女、全正気。身習慣的行為。、周囲浅好奇心戦。彼女悲深。異様会食、当前、静、言、和終、人形余計発言、。私思。(人形文章読本筑摩書房)言葉使方1. 彼発行2000円札取出、自慢支払。 初一人家泊児母親頼見送。 小学生大人遠慮、思。 飼主留守、犬朝悲声鳴。2. 拍子 開拍子小犬部屋飛込。 拍子、皿大音立割。3 勢立上拍子、頭低天井。 石拍子、持落。3. / 田中授業中
3、居眠、疲。 豪邸建、金持違。 限、彼会議休。 強地震。棚商品全部落。 A:彼女、今日朝。B:。4. 映画性、説明、二組行先事件起。 言言、人別。 子供必要。 強制、仕事受助。 不景気時株買、危険。5. 余計 僕並、君余計手伝。4 母余計手出。私一人作。 余計記者会見発言大丈夫。問題。 A:?B:余計世話!表現文型1.遅事柄思行様子表。否定形一緒使多。 工事完成期限迫、作業遅進。 渋滞車遅進、。 早書上思、来客相次、筆遅進2.違話手強確信判断時用表現。思込場合。 高級車乗、村田金持違。 学生憂表情、試験問題難違。 彼女規則守人。知違。 A:足跡?.B:男思。犯人違。3.5動詞付、動作現象繰返起表
4、。 生活豊、母金計算息。 彼女誰待。1一読顔窓外見。 1行書考込、書終。 子供2、3歩歩立止、母親来待。4.()代a.名詞付、代理物人意味表。 彼代、広告裏書日本語勉強。 私代中山会議出。b.活用語付、行動別行動、価値反対価値意味表。 見恐、代電話報告。 町静落着代交通便悪。5.文語的言方。助動詞仮定形。 世界平和実現努力。 全員一致協力問題解決。 子命救、今日中手術。文語的言方。 暴力市民力合立向。 地球未来自然破壊防。66.予想以上感嘆気持表用。 歌手。、。 言。、2人結婚賛成。 北海道行。夏休行。 小説。僕読。練習問題1.本文読、次質問答。(1)私、彼女、私心持見思、時私心持説明。(2)
5、、説明。(3)和、表現適切理由述。(4)、人形余計発言、説明。(5)本文通筆者何述、15字以内。3.下枠内最適当言葉選、( )書入。(1)思、話( )嘘。(2)政府多数国民反対中、( )税制改革踏切。(3)彼年取( )盛体力持主。(4)行、( )買。(5)難病気、( )風邪。7(6)成績( )勉強大学入。4.次文 同意味使方、ab中一選。(1)妻、一匙、人形口元持行自分口入。a.学生頃、小説書仲間話合。b.彼女言残酷。c.、。d.吸、体悪。(2)細君食事、二人分、遅進。a.彼大学教授、杜会活動家方知。b.中国北人南人違、主食食。c.何言、平然微笑。d.今500万元宝当、何。(3)、前空席、六十
6、格好上品老人夫婦腰。a.格好男急寄。b.店品物値段格好、質。c.四十格好男訪。d.道子兄格好、女性。(4)、人形余計発言、。余計 結局 単8a.止余計。b.余計世話要。頂戴。c.両親反対、余計二人仲深。d.落着！励、余計緊張。(5)何拍子、人形帽子落、a.昨日財布落。b.警察信用落。c.一言健一絶望落。d.子供花瓶床落。練習問題解答1.本文読、次質問答。(1)不幸老婦人思、彼女異様挙動理解気持。(2)正気、人前異様行動(人形食事)。(3)同席誰暖思、夫人奇妙会食参加。(4)和雰囲気、妙冷。(5)他人悲思人間性。3.下枠内最適当選、( )書入。(1) (2) (3) (4)余計 (5)単 (6)
7、4.次文 同意味使方、ad中一選。(1)a (2)c (3)c (4)b (5)d9 2 富 士田宮 虎彦私死母最後書(1)手紙言葉、今覚。、今度前下宿富士見、東京富士見母聞、美富士山毎日見、前心。母一度富士見死思、母思前思、前手紙富士見軒書母涙言葉。本郷高台高図書館屋上、富士、赤城、榛名、秩父山、関東平野遠山見、山山脈美、冬日差富士姿美及。私美富士見、母乳房匂、母富士山美教幼思出。、母手紙読時同目感。大学出日、私真砂町坂、壱岐坂上出。私、立富士見。富士図書館見富士及、美姿。私富士見、気私立町、下宿旅館立派二階建。何気看板見、看板富士見館屋号。、富士見館、當士見私思独。(A)( )、母考私下宿
8、、下宿、思。(B)( )、笑腹底上、私、道人不思議笑私見、声笑。(2)、笑、私笑、私頬淋凍。（富士一節 作家自伝106 2000 日本図書）1.空欄(A)(B)補最適切次中選。10(A) a. b. c. d.(B) a. b. c.結果 d.2.下線部(1)手紙言葉相当部分初終5文字書。3.下線部(2)、笑、私笑、私頬淋凍、意味。次中最適切選。a.幼、富士美母親教思出、。b.母親想像対現実自分下宿富士見三流下宿気、悲。c.自分下宿富土見誤解母親想像気、寂。d.病弱貧、寂母親対何自分気、悲。4.本文表現特色、最適切次中選。a.主情的 b.視覚的 c.感覚的 d.理知的5.本文要約文100字以内
9、書。正解1.(A)a. (B)b.2.初今度前 終3.d.4.a.5.死母手紙忘。、富士見軒下宿名、富士見誤解、同時、息子下宿立派建物想像気。11 3現 代 青 春 論亀井 勝一郎芸術、程度予備知識説明必要。満足。自分直接読、見、対象大切。夏目漱石小説、今日定評、自分、実際読、定評場合。、思、自分感動、適当言出来場合。、自分文学決人。音楽聞、大変思、説明出来、自分音楽思。人間、心深感動、適当言葉表現出来。一流美、性質、私沈黙迫。美愛、沈黙愛。本当理解、口出言。説明上手、理解。心底、沈黙、場合。沈黙肯定一番深。作品支持。批評家何、沈黙代弁者。適当表現与、読者心代弁。意味批評家心中住。(明日生心自
10、分目自分判断一節現代青春論6章亀井勝一郎全集第11巻 講談社)練習問題1.筆者対象大切表現何言説明。2.沈黙肯定、状態指、意味説明。3.筆者沈黙肯定一番深言、意味説明。124.筆者言意味批評家、批評家指、説明。5.本文要点。1.芸術鑑賞、他人見感想自分受入、自分直接味大切。2.鑑賞者、深感動受言葉表現、心底価値認。3.感動大、批評言葉失。4.人沈黙底言葉感動代弁批評家。5.芸術鑑賞程度説明受必要、直接作品、深感動得大切。、感動言葉容易表現、代弁真批評家。日本賞受賞者現在賞受賞日本人、次9人。1.湯川秀樹 (1949年、物理学賞): 陽子中性子間作用核力媒介、中間子存在予言。2.朝永振一郎 (1
11、965年、物理学賞):超多時間理論理論有名、量子電磁力学分野基礎的研究。3.一川端康成 (1968年、文学賞): 人生哀歓幻想美描雪国、近代日本叙情文学古典。4.江崎玲於奈 (1973年、物理学賞): 半導体超電導体効果研究、開発。5.佐藤栄作 (1974年、平和賞): 日本首相核兵器保有終始反対、太平洋地域平和安定貢献。6.福井謙一 (1981年、化学賞):電子軌道理論開拓、化学反応過程関13理論発展貢献。7.利根川進 (1987年、医学生理学賞):多様抗体遺伝子体内再構成理論実証、遺伝学免疫学貢献。8.大江健三郎 (1994年、文学賞): 核時代人間救済思想背景、個人的体験作品発表。8.白川英樹 (2000年、化学賞):導電性発見開発、電気通導電性成功。今週一句：焼野雉夜鶴。解説：雉巣営野焼子救巣、巣鶴霜降寒夜、自分翼子、親子思情切。(野火燎原时雉奋勇救其邹，夜寒霜降时鹤张翼覆其子)
