1、“三治三提升”自我剖析报告开展“三治三提升”活动以来，我按照相关制度原则，对自己的业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行了深刻剖析，找出了自身存在的问题，从马克思主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源，明确了整改的目标，确定了努力的方向。一、存在的问题（一）批评与自我批评开展得不够好，对同事不愿意提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请其他人正面指出，错误的认为批评别人是“挖坑害人” ，当面批评自己是“挖坑堵路” 。（二）政治理论学习的不够深入，运用到实际中的能力不足。具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加单位组织学习外，平时很少有时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的
2、深度不够。没有在理论研究上下足够功夫，学习主要通过文章、听报告、看报纸和新闻，认真坐下来研究少。三是理论联系实际、运用理论去指导工作尚有差距。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。四是由于政治学习不够，虽然也有坚定的理想信念，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗终身的具体行动意识。（三）业务知识掌握的不深不全，工作业务能力有待进一步提高。具体表现为：一是虽然也认真学习专业知识，但有些实用主义的思想，急于先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统、不全面、不深刻。二是工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握
3、不住发展的必然规律。有时对工作中遇到的困难和矛盾分不清主次。（四）与同志之间的相互沟通交流不够。具体表现为：一是在工作上有时候和同事之间相互通气不够，互相不甚了解各自所作的具体情况。这样一来就不利于工作中的协调配合。二、整改措施（一）加强在政治、业务知识方面的学习，努力用治庸问责的要求约束自己，提高自己，使自己政策理论水平和实际工作能力适应本质需要，适应形势需要，不断提高工作的整体质量和全心全意为人民服务。（二）强自身建设，注意在工作中加强学习，在学习中促进工作，养成边学边做、边做边学的好习惯。注意责任心的培养，遇到错误的事主动指出，碰到工作上的困难积极想办法解决。（三）要正确处理好个人利益和集体利益、正当利益和不正当利益、奉献和索取的关系，一方面是在获得自己正当利益的时候绝不能损害集体利益，另一方面更应该立足本职多做贡献。机关党委 董志强2011 年 8 月 31 日
