1、强化管理 夯实培训 突出应用全面做好农村现代远程教育工作温水镇星文小学星文小学现有教师 33 名，学生 805 人，几年来在上级主管部门的领导下，通过全校师生的共同努力，我们荣获了遵义市远程教育“五好站点”，我校的远程教育工作又迈向了一个崭新的台阶。我校作为贵州省农村现代远程教育项目学校，是光盘教学播放点，卫星教学收视点。使我校教育教学搭上了信息时代的快车，它丰富、实时的教育教学资源，开阔了我们的视野，优化了我们的教学，促进了师资水平的提升，使学校走上了快速发展的道路。一、学校情况我校现有光盘播放点 1 个，有 1 套卫星资源接收设备，有电脑 9 台（中央文明办和教育部赠送）有专用远教室 1
2、间。教室面积为 48 平方米。二、强化管理没有统一的组织与管理，就难以形成长期有效的机制，就难以形成应用现代远程教育设备提高教育教学质量，提升师资水平的良好局面。为此我校高度重视管理工作，具体的做法是：1、成立组织机构。为了做好各项相关工作，我们成立了现代远程教育领导小组，由校长担任组长；成立了现代远程教育培训组织机构。2、确立工作人员职责。只有各部门工作人员各司其职、各负其责，现代远程教育工作才能得以顺利开展。为此，我们制定了各部门工作人员职责，让每个人都明白自己要做什么，要向什么方向努力。3、建立健全各项规章制度。没有规矩无以成方圆，为使工作制度化、规范化，我们根据自己的实际情况制定了各类
3、制度，在制订制度的同时，我们更强调制度的执行。4、制计划，定规划，稳步推进。现代远程教育工作的实施非一朝一夕之事。为此，我们制定了远程教育工作年度计划、三年规划、教师培训年度计划、三年规划，这样就使我们的工作在相当长的时期内思路清晰、目标明确，保证了远程教育工作长期稳步发展。5、定期检查，查找问题。在具体的工作中，由于涉及的人员多、事情多，难免会出现疏漏、失误等问题。针对这种情况，学校现代远程教育领导小组定期对此工作进行检查、监督，一旦出现问题，马上分析原因，予以解决，不断将各项工作向前推进。6、加强安全防范措施，确保设备正常运行。我们将教室加装了防护窗，防盗门。7、健全档案，加强档案建设。我
4、们将远程教育工作的轨迹以文本，图片，视频等多种方式进行了归档保存。 三、夯实培训远程教育的发展教师是关键，没有教师素质的全面提升，谈及进步与发展只能是一句空话。因此我们在培训方面特别重视并做了大量的卓有成效的工作。1、管理者培训。我们选派了责任心强、有专长、工作能力突出的领导和教师参加各级培训。2、技术人员的培训。瞿宇峰老师参加了贵州省现代远程教育培训。在培训中，他勤于学习，善于思考，对自己不懂、不清楚的问题向老师、同行请教，并认真的做好每项记录。3、全员性的校本级培训。截止目前，我们已经累计培训多次，主要培训了如下内容：（1）什么是现代远程教育？现代远程教育的几种模式。现代远程教育工程的意义
5、。（2）电脑、电视机、DVD 机的使用。（3）清华同方主题资源库的使用，卫星资源的使用。（4）网络搜索的技巧。4、培训的效果。对于培训，我们要求人人参加，保证时间，保证人数。培训时有签到，取得了较好的效果。四、突出应用在我校现代远程教育设备安装完成之前，我校就已经考虑到设备的使用问题。为此，我们在设备的使用上做了如下工作：1、加大投入，铺设硬件基础。为使广大教师都能方便、实时的用上卫星资源，老师可以随时、随地的浏览、查找、利用卫星资源和“英特尔”网络资源。对于安装了远程设备的教室，我们投入了一定的资金安装了防护窗和防盗门。对于教室我们都装备了标准的遮光窗帘。我们购买了足量的空白 VCD 光盘以
6、刻录卫星和网络资源使用。我们还购买了多功能打印机。可以说我们在硬件的投入上是不遗余力，这一切都为如今的广泛应用奠定了基础。2、统一思想，提高认识。我们不能为“用设备”而用，要为学生的发展而用，要为教育教学水平的提高而用，要为祖国培养出更多更好的人才而用。3、抓典型，引路子。任何学校老师的素质都是参差不齐的，个人的理解能力也不尽相同。如何提高利用的质量，如何带动全体教师的应用？我们在全员培训的基础上，重点抓应用。4、建立合理的奖励机制。为了使现代远程教育的应用不断向更高层次发展，我们将远程教育作为一项专项内容纳入考核方案中，并赋予了较高的分值。我们对应用中涌现出的典型教师，具有创新思路的教师予以
7、奖励，在远教论文评选中有多人获得县、市级奖励，在考核中给他们加分，为他们提供更多的去外地学习、交流的机会。激励他们向更高的层次发展，以带动全校的信息化普及进程。5、以光盘教学为突破口，将利用日常化，实现信息技术与学科课程的有效整合。经过我们多年来不懈的努力，教师们对现代远程教育设备的使用已经走入日常化，并且出现了争着用、抢着用的良好局面。在光盘教学方面，我们首先从培训入手，对电脑电视机和 DVD 机的使用以及光盘的利用我们进行了专门的有针对性的培训，同时保证各个班级的均衡使用。对于光盘的利用，我们除了应用省下发的光盘和各学科教材附带的光盘外，我们还把通过下载卫星资源刻录的视频光盘以及自制的光盘
8、应用到教学之中。我们的教师更是有着极高的热情，截止目前，我们的统计数据是：学科覆盖率已达 80%以上，课时覆盖率已达 30%以上。6、敢于创新，探索新方法。接收的卫星资源量非常大，这就需要及时刻录。而刻录的光盘量也是非常大的，使用起来非常不方便。于是，我们就利用 EXCEL电子表格创造性地创建了电脑光盘目录。教师使用时，只要输入关键词就能轻松地查询到所要使用的光盘。7、为农民服务，为农村党员教育服务。我校的现代远程教育设备不仅为学校教育教学、师资培训服务，而且为当地的农民、党员服务，只要他们有需求，学校就尽全力为之服务，包括节假日等休息时间。8、资源共享，教师利用网络资源收集资料，制作课件。学生开展了亲情视频，（主要是留守儿童），学校还利用网络收发邮件等。五、今后的打算1、进一步研究远程教育资源与课程整合的有效途径，加大教研力度，走科研兴教、科研兴校的道路。2、继续分层次、分批次进行教师业务能力的培训，让有专长、教育教学突出的教师走出去，带回来。在自身能力提高的同时，带动广大教师，促进学校教师整体素质的提升。由于我校从事现代远程教育工作还需不断改进，有些问题还需进一步研究，但这些不会成为我们继续进步的阻碍，反而会成为一种动力。我们有信心、有决心、有能力做好现代远程教育工作。用鼠标点击希望，用智慧创造辉煌。我们相信现代远程教育必将花满枝头，硕果累累，明天会更美好。
