1、1一、单项选择题在下列各题的四个选项中，只有一个答案是符合题目要求的。 【单选题】 第（1） 题 以下哪一项不属于公务员的道德选择模式？ D。 【2 分】 A. 责任选择模式 B. 良心选择模式 C. 价值目标选择模式 D. 利益选择模式 【单选题】 第（2） 题 发文办理主要程序不包括下列哪一项（ D） 。 【2 分】 A. 登记 B. 印刷 C. 核发 D. 复制 【单选题】 第（3） 题 公务员是国家的公职人员，所代表的利益是（ A） 。 【2 分】 A. 人民利益 B. 个人利益 C. 部门利益 D. 国家利益 【单选题】 第（4） 题 打造一个（B）强的团队，是政策执行的保证。 【2
2、 分】 A. 领悟力 B. 执行力 C. 实践结合力 D. 协调沟通力 【单选题】 第（5） 题 钢铁是怎样炼成的的作者是（ B） 。 。 【2 分】 A. 托尔斯泰 B. 奥斯特洛夫斯基 C. 高尔基 D. 伏尼契 【单选题】 第（6） 题 成功和失败都有原因，轻视一个（A ） ，可能导致全局的失败。 【2分】 A. 细节 B. 过程 C. 步骤 D. 结论 【单选题】 第（7） 题 与一切危害国家利益的言行做斗争是我国公务员（ A）的重要内容。 【2 分】 AA. 维护国家利益 B. 日常工作 2C. 对外交往 D. 维护人民利益 【单选题】 第（8） 题 有效的（C）是决策实施的关键。
3、【2 分】 A. 变通力 B. 创新力 C. 执行力 D. 操作力 【单选题】 第（9） 题 （B）是党的群众路线教育实践活动的鲜明特点。 。 【2 分】 A. 专项治理 B. 为民务实清廉 C. 整治“四风” D. 整治作风 【单选题】 第（10） 题 思路决定出路， （D ）决定成败。 【2 分】 A. 智慧 B. 思想 C. 才智 D. 思维 【单选题】 第（11） 题 （B）是行政管理的核心问题和构建服务型政府的关键。 。 【2 分】 A. 廉洁的公务员队伍 B. 政府效能 C. 依法治国、依法行政 D. 党的纯洁性 【单选题】 第（12） 题 （A）是公务员对下属科学分配工作的首要原
4、则。 【2 分】 A. 责能相称 B. 指令明确 C. 与下属协商 D. 及时监督控制 【单选题】 第（13） 题 下列哪一项不属于公务员对既定决定现实有效落实？（D） 。 【2分】 A. 正确理解，坚决落实 B. 讲究方法，保证结果 C. 把握本质，开拓创新 D. 坚持原则，固守成规 【单选题】 第（14） 题 “全国模范法官”何云霞的事迹告诉我们，在工作中不仅要具有服务人民的意识，还要（B） 。 。 【2 分】 A. 注重提高工作效率 B. 掌握做好群众工作的方法 3C. 做好与上级领导的沟通 D. 注重下属能力的培养 【单选题】 第（15） 题 （B）总是落实行动上。 【2 分】 A.
5、领悟力 B. 执行力 C. 建设力 D. 沟通力 【单选题】 第（16） 题 纪律是特定组织为了维护自身的（C）而要求该组织成员必须遵守的行为准则。 。 【2 分】 A. 利益和权力 B. 形象和权力 C. 利益和形象 D. 权力和地位 【单选题】 第（17） 题 （A）不完善，是导致公务员落实执行力不力的另一个重要原因。【2 分】 A. 制度 B. 政策 C. 原则 D. 规章 【单选题】 第（18） 题 道德发展过程的继承，要受到现实的（A ）的制约。 。 【2 分】 A. 经济社会条件 B. 人民认识水平 C. 政治制度 D. 法律规范 【单选题】 第（19） 题 提高公务员的时间效率，
6、要求以社会效果和(B)为准绳来确定事序的排列。 【2 分】 A. 生态效益 B. 经济效益 C. 人民利益 D. 政府利益 【单选题】 第（20） 题 在政治领域促进公平正义，重要的是要（A ） 。 。 【2 分】 A. 保障公众的有序政治参与 B. 保障政治面前人人平等 C. 保障政务工作公开透明 D. 保障群众人人满意 8565 false false14二、多项选择题多项选择题，在下列每题的四个选项中，有两个或两个以上答案是正确的。 【多选题】 第（1） 题 公务员如何才能高效利用时间。 A、CA. 集中整块时间处理大事 B. 集中整块时间处理小事 C. 利用黄金时间处理要事 D. 利用
7、黄金时间处理琐事 【多选题】 第（2） 题 以下关于公务员在公务活动过程中，落实与执行不力的主要原因的表述正确的有哪些？。A、B、C、DA. 落实不讲方法 B. 缺乏负责精神 C. 传统观念影响 D. 制度不够完善 【多选题】 第（3） 题 为做到履职为公，公务员个人应该做到（ A、B、C、D） A. 提高自身素质 B. 要做到合法行政、合理行政 C. 要时刻保持学习的态度 D. 要以饱满热忱、认真的态度和谦虚、谨慎的作风来对待工作 【多选题】 第（4） 题 灵活应变的能力，要求公务员在办事过程中具备哪些条件。 BCDA. 要在办事和解决问题过程中，维持过去的思维 B. 要有机智聪明的大脑和坚
8、强柔韧、诚实坦率的性情 C. 要在办事和解决问题过程中把僵化的思维解冻 D. 要根据实际变化而求真务实，灵活处理 【多选题】 第（5） 题 关于公务员一丝不苟，执行需要注意细节的描述，下面哪些正确BCA. 细节到位，执行也不可能到位 B. 细节到位，执行才能到位 C. 天下的难事往往都是从易处做起的，天下的大事都是从小事开始的 D. 天下的难事往往都是从难处做起的，天下的大事都是从大事开始的 【多选题】 第（6） 题 重要决定公报的正文一般由哪几个部分构成？ BCD A. 引言 B. 基本情况 C. 决定事项 D. 不包括会议号召及要求 【多选题】 第（7） 题 公务员纪律的特点是 BD A.
9、 规范性 B. 普遍性 C. 劝导性 5D. 强制性 【多选题】 第（8） 题 难题之所以长期难解决的原因在于什么。 AB A. 思想不解放 B. 政绩观不端正 C. 方法不科学 D. 作风不过硬 【多选题】 第（9） 题 行政执法类公务员职位特性包括：。 BC A. 拥有一定的自由裁量权 B. 现场强制性 C. 维护公共秩序 D. 面临执法风险 【多选题】 第（10） 题 公务员怎么做才是带着思想和智慧去执行？。ABCDA. 只有在工作中多动脑筋、勤于思考，善用智慧的公务员才能成为执行到位的成功者 B. 在执行过程中要有自己的想法，要勤于动脑，勇于打破常规 C. 在执行过程中不用有自己的想法
10、 D. 要有“成功始于思考，成于思考”的理念 三、判断题判断题，请判断下列每题的题干表述是否正确。 【判断题】 第（1） 题 第一批教育实践活动之所以能够取得重要成果，主要是我们坚持从国情出发，采取了行之有效的做法。 （对） 8944 false false【判断题】 第（2） 题 马克思主义的权力观可以概括为：权为民所赋，权为民所用。 （对）【判断题】 第（3） 题 领导干部发挥模范作用，即使离开了群众的支持与参与，也可以推进党和国家事业的发展。 （错）【判断题】 第（4） 题 转换思维要求广大公务员在处理问题时要具有深刻的洞察力和灵活的思维素质。 （对） 【判断题】 第（5） 题 行政自由
11、裁量权意味着 行政主体在行使此项权力时可根据自己的意志和判断作出选择。 （对） 【判断题】 第（6） 题 为处理好履行职责和追求自身利益的心里矛盾冲突，公务员需要不断地进行道德修养，不断提升自己的思想道德境界。 （对） 【判断题】 第（7） 题 发文办理主要程序包括复核，登记，印制和核发。 （错） 【判断题】 第（8） 题 赏罚分明就是该赏的赏，该罚的罚，处理政事严格公正，清楚明6白。 （对）【判断题】 第（9） 题 公务员要赢得时间，必须养成随手处理可以处理的事务的作风，不能依赖着今天。把握未来才是公务员必备的务实而高效的办事作风。 （错）【判断题】 第（10） 题 各地区各部门各单位党委（
12、党组）主要负责同志，以身作则，履行主要责任人责任。 （对） 【判断题】 第（11） 题 宪法是国家的根本法。 （对） 【判断题】 第（12） 题 “面”式工作艺术的精髓就在于抓住“关键环节”和“要害部位”，找到“托起地球的那个杠杆的支点” 。 （错）【判断题】 第（13） 题 忠诚是公务员的天职所在。 （对） 【判断题】 第（14） 题 瑞士沃桑大学佛瑞特教授提出了“二八定律”即，他认为，凡事都有约占 20%的重要的少数因素，它决定这个事物大约 80%的结果；而那些占 80%的琐碎的多数，却只决定整体结果的 20%。 （对）【判断题】 第（15） 题 法规不如文件，文件不如批示。 （错） 【判断题】 第（16） 题 行政活动必须在法定的权限范围内活动。 （对） 【判断题】 第（17） 题 落实任务时，要有创新精神，发挥个人智慧投机取巧地完成任务。（对）【判断题】 第（18） 题 基层公务员工作范围覆盖面广，职责全面具体。 （对） 【判断题】 第（19） 题 在第二批教育实践活动中，对村、社区等基层组织要简化形式性要求。 （对） 【判断题】 第（20） 题 任何人践踏国家法律，都要受到法律的制裁。 （对）
