1、初一下册第二单元检测试题（时间：90 分钟）一.积累与运用1.根据拼音写汉字或给划横线字注音。拗过去（ ） b（ ）谷 t tng（ ）（ ） ku（ ）甲 确凿（ ）骊（ ）歌 花圃（ ）玉 zn（ ）花一沓钱（ ）破绽（ ）呜咽（ ）sh（ ）足 zh（ ）立 徜徉（ ）撷取（ ）惆怅（ ）絮语（ ）迸溅（ ） 烦（ ）zo2. 下列句子没有使用修辞方法的一句是（ ）A我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出得大。B街上的柳树像病了似的，柳枝一动也懒得动，无精打采地低垂着。C语言，也就是说话，好像是极其稀松平常的事儿。D举行竞赛，有的时候在礼堂，有的时候在窑洞前边，有的时候在山根河边
2、的坪坝上。3.判断下列各题是否正确，对的打“”，错的打“X”。（1）你要端正学习态度。画横线的词为形容词。（ ）（2） 他坐得很端正。画横线的词为动词。（ ） （3） 这里人太多。画横线的词为名词。（ ） （4）这代表大多数同志的看法。画横线的词为动词。（ ） 4.用下列三个词语发挥你的想象写一段话。白驹过隙 徜徉 喃喃自语二.文言文阅读金溪民方仲永，世隶耕.仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之.父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名.其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之.自是指物作诗立就.其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻
3、之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之。十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣！”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？5伤仲永选自 ，是 因惋惜方仲永而写的一篇短文。“伤”，这里有 和 的意思。6.解释下列划线词语的意思。世隶耕（ ）未尝识书具（ ）父异焉（ ）稍稍宾客其父（ ）日扳仲永（ ）环谒于邑人（ ）7 称前时之闻（ ）8 贤于材人（ ） 7.用现代汉语翻译下列重点句子。自是指物作诗立就，其文理皆
4、有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。卒之为众人，则其受于人者不至也。8.方仲永的变化经历了哪几个阶段？9.方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？10.最后一段的议论讲了什么道理？三.现代文阅读阅读选文（一），完成 1115 阅读题。（一）你在伞里吗雨渐渐的大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？”“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，
5、那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗！肯德基的店铺在这个城市到处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她 9 岁生日那天，我第一次带她去吃肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节俭血
6、汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现。雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在！”到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来，一瞬间打湿了我的脸11请概括文章的主要内容。12“雨砸在伞顶上，嘭嘭直响”中的“砸”换成
7、“落”好不好？为什么？13请赏析文中“妈妈，在！女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心”一句。14“可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵战栗”一句有什么作用？15你是怎样理解“泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来，一瞬间打湿了我的脸”这句话的？阅读选文（二），完成 1620 阅读题。（二）母亲的贺卡那是许多年前的事了。当年，他刚刚 20 岁，跑到南方的一座海滨城市做生意，没想到生意赔了，血本无归不说，还债台高筑，连回家的路费也没有了。快到春节了，他想了又想，给母亲写了一封信说，如果他春节不回家，可能就永远不会回家了，请老人珍重，忘掉他这个不争气的儿子。他那远在北
8、方偏僻农村的母亲收到他这封沮丧又绝望的信，悲伤得哭了很久。这个世界上，她最牵挂的，就是这唯一的儿子，他是她的魂啊。母亲从抽屉里找到一张已经有些泛黄的贺卡，让邻家孩子代笔，在贺卡上写上了一行留言：孩子，你不回家，妈也不想再活了。母亲拄着拐杖赶到几十里外的镇上，把那张贺卡丢进了邮筒。那天的雪真大啊!一路上，母亲摔倒了好几次，纷纷扬扬的大雪，几乎把母亲裹成一个笨笨的雪人了。天快黑的时候，小邮电所的一个女营业员首先看到了那张没贴邮票的贺卡，她将已举到废纸篓旁的手缩了回来，对老所长说：“您看，这张没贴邮票的贺卡。”头发花白的老所长眯着眼睛仔细看了看那张泛黄的贺卡，一双本来就有些哆嗦的手更哆嗦了，他说：“
9、这张贺卡就是没贴邮票，我们也要马上把它投出去!”第二天早上 4 点多，老所长骑上车趔趔趄趄地冒着纷纷扬扬的大雪上路了。七八十里的山路，白雪皑皑，路上积雪很厚，这样的行程太危险。但老所长看着那张没贴邮票的贺卡，就仿佛看见了两条站在悬崖边上的生命!绝望的孩子，还有抱着仅仅一丝希望的老母亲老所长的眼眶湿了，他顾不上自己那天一冷就隐隐作痛的老寒腿，把那张没贴邮票的贺卡紧紧地掖在贴胸的口袋里。天黑的时候，老所长终于赶到了县城。分发室的人很惊讶，说：“这么大的雪你还跑来干什么，不想要你那半拉子老命了?”老所长笑笑，顾不上喝一口热茶暖暖身子，就从贴胸的口袋里掏出那张贺卡说：“这贺卡忘贴邮票了，但它拴着两条人
10、命呢!”分发室的人一一接过那张还有老所长体温的贺卡传递着看了说：“寄，马上就寄，这张贺卡一点都不能耽误!”他们“啪”地在卡上砸上了鲜红的邮戳，想想，又在那张贺卡的空白边缘上郑重地写下了一行黑体小字儿：这是一张很重要的贺卡，望能迅速投递!落款是：礼城县邮局全体同仁。夜里 10 点多，邮车破例摇摇晃晃地冒着鹅毛大雪上路了。次日 8 点，那张贸卡被准时送到了远去的火车上，开始了它新一程传递4 天之后的深夜，蜗居旅店的他收到母亲这张没贴邮票的贺卡。他看着贺卡上母亲的留言和边缘空白处那行陌生人留下的小字，哇地一声哭了。其他旅客纷纷披衣围了过来。大家默默地传递着看了那张泛黄的、没有贴邮票的贺卡，默默地掏出
11、钱放到他的面前说：“回家去吧!你妈在家等着你呢!”那一堆钱有 10 块的，有 5 块的，有 1 块的，还有角票和许多硬币，他知道，住到这地方的人都是些经济不太宽裕的人。怀揣着那张贺卡，他终于踏上了北归的列车。如今，年过 40 的他，已是北方一个大公司的总经理了，他和善，乐于助人。他的办公桌上，总放着那张泛黄的用玻璃镶嵌起来的贺卡，没事的时候，他常常默默凝视着那张母亲的贺卡，那张没有邮票的贺卡，他的眼里常常会涌满泪水。为母亲，更为那些直到现在他仍不知道名字的人们，也许，是为了生命之间那些闪烁着爱的光芒的心灵吧! 16本文依次写 了（ 写贺卡 ） （ ） （ ）等情节。17揣摩下列句中加点词的含义
12、，说说表现了人物怎样的心理状态。(1)一双本来就有些哆嗦的手更哆嗦了。(2)他的眼里常常会涌满泪水。18文中多次出现对雪的描写，其作用是什么?19为什么一张没有贴邮票的贺卡却按时送到了“他”的手中?20对文章赏析有误的一项是 ( )A本文以母亲的贺卡为线索，按时间顺序，叙述了传递一张没贴邮票的贺卡的故事。B本文既刻画了老所长这一个体形象，又描写了县邮局工作人员和其他旅客等群体形象。C在叙述故事表现人物时，运用了多种描写手法，语言朴实而令人感动。D本文着重表现了母亲的谆谆教诲对儿子一生的深远影响。四、作文题目：他（她）影响了我要求：（1）题目的他（她）可以是某位名人，也可以是你的某位亲人、老师或同学。（2）文章要有具体的事件，要写出自己的真实感受。（3）全文 600 字左右。
