1、三人行教育六年级上册第一次测试亲爱的同学们，人们常说“开卷有益”，当你展开试卷的时候，就开始了一次有益的探索，带着你的智慧和认真，去收获成功吧！一、 看拼音，写汉字。 （10 分）Chn sh z xn li ln bo yun f zo（ ) ( ) ( ) ( ) ( )qun su d dng gu fu si suo tan te bu an( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 请用“”标出带点字的正确读音,并用另一个音组词。 （6 分）澎湃（bi pi）- 勉强（ qing qin） -揣着（chui chui ）- 摇曳（y zhui） - 捕捉（ b p） - 模样（m m
2、 ）-三、 把下列词语补充完整。 （12 分）低（ ）浅唱 寒风呼（ ） ( )（ ）低语 倾诉（ ）肠微不足（ ） 日（ ）一日 心（ ）肉跳 魁梧（ ）黑牵肠挂（ ） 如花似（ ） 因祸得（ ） 口干舌（ ）四 、下面的省略号的作用是什么，请选择填空。 （8 分）省略号一般作用有：表示引文的省略。表示列举的省略。表示说话断断续续。表示话未说完或语意未尽。5、表示语意的跳跃转折。1、古老的钟嘶哑地敲了十下、十一下始终不见丈夫回来。 （ ）2、 “我？”桑娜脸色发白，说：“我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！” （ ）3、她轻轻地哼起了摇篮曲：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊
3、” （ ）4、谢谢上帝，总算活着回来楽我不在，你在家里做什么呢？（ ）五、 按要求完成句子练习。 （8 分）（一）缩句。1、这时候值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。_2、敬爱的周总理整整工作了一夜。_（二）扩句（至少扩两处）1、战士炸掉了碉堡。_2、火箭升上天空。_六、 按要求修改下面一段话中的错误。 （5 分）张老师以经五十多岁了，却向年青人一样朝气蓬勃。清晨，他迈着稳健的步子走向学校。夜晚，他在灯下克苦学习，认真背课。最近，他被评为“教育工作者” ，他说：“我要把毕身的精神献给教育事业。 ”1、找出其中的错别字并加以改正： （ ）-（ ） （ ）-（ ） （ ）-（ ） （3 分）2、指出
4、其中的病句并改正：（2 分）七、阅读（15 分）缺陷者捧出的花束世界著名的音乐家贝多芬，到了晚年耳朵全聋了。他指挥交响乐队在演奏，自己却没有听到什么。听众向他发出雷鸣般的掌声，他也不知道。直到同伴向他示意的时候，他才猛然醒悟地向听众致谢。然而，就是这么一位生理上存在如此严重缺陷，几乎完全听不到任何声响的人，却陆续写下了那么多美妙的乐章。他为的不是自己的耳朵，他为的是广大听众的耳朵。像这样的事，今天我们想起来仍是很感动的。在一个音乐大厅里，美妙的音乐四溢，所有的人都沉浸在甜蜜的旋律中，然而那个以生命活力舞动着他的仙笛般指挥棒的音乐家，自己却一点也听不到。但是这位不幸的音乐大师，我想，他所感受到的
5、另一种幸福，恐怕是当时那音乐大厅里许许多多的人所没法体验到的，这就是：不被缺陷所吓倒的那种劳动创造的快乐!这样的事情，我们现在不是也时常可以见到吗?这些年来，我们听到有多少缺陷者在学习和创造方面攀达了怎样的高峰啊!有一位从事微细雕刻的象牙工艺师，他能够在一粒米大小的象牙粒上刻上十八罗汉，在一粒芝麻大小的象牙上刻岳飞的满江红 。这位工艺师却是瞎了一只眼的，你（ ）以为他是由于从事微细雕刻而瞎了一只眼睛，那（ ）大错特错了。他是在年轻时右眼失明之后，才从事这种微细雕刻研究的。他仅存的一只眼睛发挥的作用比常人的双眼不知大多少倍。“ 这些缺陷者捧出的艺术花束往往是格外鲜艳的。 ”他们的汗水，化做花上晶
6、莹的露珠了。让我们赞美能够征服缺陷的大勇者吧!让我们从历史上某些缺陷者所栽培出来的瑰丽的艺术鲜花中，更好地体会“勇敢、劳动、创造”这些词的伟大。(1)选择合适的关联词语填入文中括号里。 （2 分）不是而是 如果就 只要就(2)文中画“ ”的句子是把 （ ） 比做了 （ ） （4 分） （3）微细雕刻工艺师向人们“捧出的艺术花束”是什么?请写在下面。 （5 分）(4)面对这些缺陷者捧出的艺术花束，你想对他们说点什么?（5 分）九，习作实践放飞思绪。(25 分) （作文纸自备）提示：你是否尝试，通过自己的努力给人以快乐，如：妈妈卧病在床，情绪压抑，你使她快乐起来；隔壁的爷爷孤身一人，非常寂寞，你帮他找到了生活的乐趣；好朋友之间发生了不愉快，经过你的努力，又和好如初要求：1记叙自己给别人带来快乐的亲身经历，要把自己如何通过努力使别人得到快乐的过程写具体，注意通过人物的表情、行为、语言等，表现内心情感的变化。2题目：我给带来了快乐 ，或者自拟。450 字左右
