第 9 课,义务教育课程标准试验教科书第 5 册,动物是人类的朋友。在儿童的世界里，动物朋友无处不在。从童话故事中的动物主人公，到游戏中扮演的动物角色；从生活中最亲近的小动物，到生活用品上动物的图案造型，动物是儿童最喜欢表现的对象。学生通过前几课对动物朋友的认识，在本课中进一步了解动物的面部具体特征，利用夸张、变形等艺术手段对动物的面部进行造型设计、装饰制作。生动有趣的动物面具更是儿童的宠物，丰富了他们的想像和表现。,教学指导,教学过程,第9课 动物面具,动物是人类的朋友。在我们的世界里，动物朋友无处不在。,听一听猜一猜,第9课 动物面具,江苏版,义务教育课程标准美术教科书 试验教课书第五册三年级上学期,动物面 具 制 作,第9课 动物面具,说一说讲一讲,动物的形象和特征,第9课 动物面具,看一看想一想,你知道艺术家是怎样把动物变为美术形象的？,第9课 动物面具,制作步骤,1：剪外形。 2：突出动物面部特征 3：留出眼睛的位置 4：运用剪、挖、贴、画、卷、折等手 段进行装饰 5：装上松紧带。,（演示）,第9课 动物面具,赏一赏同学的作品,第9课 动物面具,学生可以独立或合作制作一件动物面具,学生作业：,你刚刚欣赏到这么多动物面具，心动了吗？你自己想不想做？,动 物 狂 欢 会,第9课 动物面具,再 见 ！,
