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类型美语音标.docx

  • 上传人:hyngb9260
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  • 上传时间:2019-05-06
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    1、长元音i:的发音方法/i/美式读音符号该音是个前元音,是字母 ea,ee,ie 或 ei 在单词中的发音。此音是长元音,一定注音把音发足。其发音要领是发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高、舌位高于/i/:口形扁平。发音秘诀:1.发音时,上下唇微开,嘴唇扁平。2.上下齿分开,距离约能容纳一个火柴棍。3.舌部及下颚肌肉紧张,舌尖抵下齿,舌前部向硬颚尽量抬起。4.嘴角尽量往两边移动,像微笑的样子。所以英美人拍照时喜欢说“cheese”。5.在发音的时候要尽量拉长,就像古人喝醉酒以后吟诗的感觉。要记住:饱满的长元音是漂亮英语的秘诀。6.这个音非常容易同汉语里“一”搞混,要注意:“一”的发音实际上是/ji/,

    2、是以半元音/j/开头的,而我们学 的这个“长衣音”是直接以元音开始的。7.常发这个元音的有:字母 e、字母组合 ee、ea、ie、ei.8.美语中以“y”结尾的单词“y”也发成“长衣音”,这一点跟英式英语中是有区别的,要注意。短元音i的发音方法/I/美式读音符号该音是个前元音,是字母 i 或 y 在重读闭音中的读音。它是个短元音,故发此音要短促而轻快。发音要领的是:舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平。发音秘诀:1.发音时,口形扁平,嘴唇稍松开。2.上齿和下齿之间距离,约一个小指尖。3.舌尖抵下齿,舌硬腭抬起,但舌位稍低,稍后,舌部及下颚肌肉稍松弛。4.发好这个音的秘诀是:一定要

    3、收小腹。5.常发这个短元音的有:字母 i、e 、u; 字母组合 ui.6.字母 y 在结尾时英音中发此音。7.字母组合:ee 在单词 been 中时,美语中发音为此音,这跟英音中是不一样的。8.英音中很多单词中发此音的在美语中变成/,要注意辨别,以练就一口纯正美语。前元音e 的发音方法/ /美式发音符号该音是个前元音,是字母 e 或 ea 在单词中的发音。它是个短元音。发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比/i:/ 低;唇形中常,开口度比/i:/ 大。发音秘诀:1.舌尖抵下齿,舌前部稍微抬起,舌位比/I/ 低。2.唇形扁平,嘴唇向两侧微分,比/I/ 稍松开,上下齿之间的距离相当于一个中指。3.

    4、美音 /的舌位比英音e的稍低,口形比e稍宽。4.发音时下巴逐渐向下移动,直至上下嘴唇张开的角度大约呈“45 度”,同时发出声音。5.常发这个元音的有:字母“e”和字母组合“ea”。6.字母 “a”和字母组合“ai 、ay、ei、ie、ue”等也可发这个音,但出现较少。前元音 的发音方法该音是个前元音,是字母 a 在重读闭音节中的发音。/ /是短元音。发音时舌尖抵下齿;舌前部稍抬高,舌位比/e/更低;双唇平伸,成扁平形。发音秘诀:1.发音时,双唇向两边平伸,张开嘴,嘴唇放松。2.牙床介于半开和开之间,上下齿间可容下食指加中指尖。3.舌尖轻触下齿,舌前部微微抬起,舌位比/e/低。这个音是四个前元音

    5、中舌位最低、但开口最大的一个。4.发音时逐渐压低舌头和下颚,尽可能夸张。5.这个音属短元音,但在实际发音中有相当的长度。6.这书最疯狂、最典型的美国发音之一,这个音发得越夸张,越到位,美国味就越浓!7.常发这个元音的除了字母“a”之外,字母组合“au”或“ua”有时也可能发这个音。8.另外,有时候字母组合“ai”中“l”不发音,而“a” 发这个大嘴音,如“half”、“calf”等。9.英音中发元音a:的在位于 /f/、/ 、/s/ 或鼻音前时,美语中发音变为 /。这是英美发音的一大重要区别!想要说一口流利的美国英语,一定要掌握这个发音才行!短元音 的发音方法/ /美式读音符号该音是个短元音,

    6、是字母 o 和 u 在单词中的读音。发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿,舌后部靠前部分稍抬起,唇形稍扁,开口度较大,与/ /相似。发音秘诀:1.发音时,舌端离下齿,舌尖轻触下齿,舌中部稍稍抬起,舌位介于低和中低之间,整个舌身在口腔处于低平状态。这是中元音中舌位最低的一个。2.牙床介于开和半开之间,是中元音中牙床开得最大的一个。3.双唇扁平。4.这个发音有点像发“啊”音时突然被谁卡住了脖子的感觉,所以叫“短啊音”。5.这是个短元音。记住:短元音一定要短促有力,收小腹!6.美音中的/ /与英音中的 稍有区别,发音时嘴张得比英音的 小,更靠近英音中的。7.要注意:有的美语字典或是美语发音书上完全用/代替了

    7、/ /。8.常发这个短元音的有:字母“o、u”和字母组合“oo、ou”。中元音的发音方法/美式读音符号该音是个中元音,是字母组合 er,ir ,or 和 ur 在单词中的发音。/ /是长元音。发音时舌中部比发/ /音时略高。双唇扁平。发音秘诀:1.发音时舌身平放。舌端离下齿,舌中部稍稍抬起。2.牙床接近半合,是中元音中牙床开得最小的一个。3.双唇略扁平,向嘴角两边略拉开。4.这是一个元音加一个卷舌动作,但舌尖上卷时注意不要接触口腔任何部位,以免发生摩擦。5.这个音有点近似于北京腔的“儿”话音,如“花儿”的“儿”。6.这是个长元音,与英音中的: 对应,不同的是要卷舌。卷舌是传统英音跟美音的最大区

    8、别之一,如果能把这个音发得标准,你的发音就会更接近美国的 native speakers!7.常发这个重读卷舌音的有:字母组合“ear 、er 、ir、or 、ur、our、ere”等。8.再提醒一遍:发好这个音,关键在于卷舌!短元音 的发音方法/ /美式读音符号该音是个短元音,是字母 a,e,o,u ,er,or 和 ur 在单词中的读音。发音时舌身平放,舌中部略隆起,双唇扁平。发音秘诀:1.这是个短元音,发音时要收小腹,短促有力。2.发音时,舌端离下齿,舌中部位抬高,舌位中低。3.牙床半开,双唇略扁平而放松,是中元音中最放松的一个音。4.这个音位于词尾时发音略延长。5.它只出现在不含字母“

    9、r” 的非重读音节中,要轻读,就像轻轻地说汉语中的“鹅”一样,或者像刚要叫出来,却被人卡住了脖子似的。6.发这个音时不用卷舌。很多人学美音就以为美音都要卷舌,碰到这个音也卷舌,这是不对的,一定要改变这个习惯。7.常发这个短元音的有:字母“a、e、i、o、u”和字母组合 “ea、ou、ia 、io”。8.有些单词在弱读时元音会弱化读作/,如“a” 、“an”、“and”、“as” 、“at”、“from”、“the”、 “them”、“to” 、“was”等,在句中说出来时常常读成这个音,且一带而过。9.有的美音书或美语字典上没有/音,全部标注为/ /音。这一点要注意。10.“au”或“ua”有

    10、时也可能发这个音。长元音a:的发音方法/ /美式读音符号该音是个后元音,是字母组合 ar 的读音,也是字母 a 在 ss,st,th 等字母前面的读音。/ /是长元音。发音时口张大,舌身压低并后缩,后舌稍隆起,舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。发音秘诀:1.发音时,嘴巴放松张大,牙床全部张开,是后元音中牙床开得最大的一个。2.舌端离下齿,舌身低平后缩,舌后部稍抬高。这是后元音中舌位最低的一个。3.双唇呈圆形,说:“啊”。4.发这个音时就像在大发感叹“啊!祖国的山河多么秀丽啊!”所以,我把它叫做:“感叹祖国大好山河音”。发音时可以照着镜子,说“啊”,看看嘴巴张得够不够大,记得要将嘴巴尽量张大,无比夸张。

    11、5./a/一般出现在词首和词中。6.发 /a/有两种情况,一是在英音中发a:的,如“calm”,“father”,英美音标写法不同,但发音基本相同;二是在英美中发 的,如“hot”、“job”、“got” 、“possible”等,在美音中也发/a/, 这是英美发音的重大差别,也是纯正美国发音的最大诀窍之一!7.常发这个音的是字母“a”或“o”。8.字母组合“ow”也可能发此音,如单词“knowledge”和“acknowledge” 中。9.在 “m”前的字母组合“al” 也发此音,其中“l” 不发音。短元音a 的发音方法/ /美式读音符号该音是个短元音,是字母 o 在重读闭音节单词中的读音

    12、。发音时口张大,舌身尽量降低并后缩,双唇稍稍收圆。发音秘诀:1.这又是一个美国特产卷舌音!2.发音时,嘴巴放松张大,牙床全部张开。3.舌端离下齿,舌身低平后缩,舌后部稍抬高。4.双唇呈圆形,说:“啊”,然后迅速卷舌发类似于“儿”的音。5.常见字母组合为:“ar” 、“ear” 、“uar”、“are”。6.再提醒一次,要发好这个音,首先要张大嘴,然后要卷舌。二者缺一不可。长元音:的发音方法/ /美式读音符号该音是个后元音,是字母 o,or,al,oar,our 或 oor 在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部抬得比/ /即美式 / /美式/ /高,双唇收得更圆更小,并向前突出。发音秘诀:1

    13、.张开口,牙床接近半开,但张口程度比/a/ 要小,和英音中的: 相对应,但比英音中的:要大。2.舌身低平后缩,舌后部抬起,舌位高于/a/ 音。3.双唇稍稍收圆,并向前突出。4.这是个长元音,记住:长元音一定要拉长,发出来才好听。5.字母 “a”、“o”常发这个音。6.字母组合“au”、“aw”、“oa”、“augh”、“ough”等也可以发这个音。7.字母组合“al”也可发这个音,此时其中的“l”不发音。后元音u 的发音方法/ /美式读音符号/该音是个后元音,是英语字母 u,oo 或 ou 等在单词中的发音。 /u/是短元音。发音时舌后部抬起,舌身后缩,舌尖离开下齿。双唇收圆,稍突出。发音秘诀

    14、:1.发这个音时,舌身后缩,舌后部向软腭抬起,舌位较/高。2.牙床半合。3.双唇稍收圆,小而稍微突出。4.就像发汉语中的“乌”,但没发完就给打断了一样。5.这个音较短,发音时记得收小腹,要诀是短促有力。6.常发这个短元音的是:字母“u”、“o”和字母组合“oo”。7.另外,有些情况下,字母组合“ou”在与“l”连在一起的时候, “l”不发音,“ou” 发这个“短乌音”。双元音ai的发音方法/ /美式读音符号该音是个双元音,是字母 i 或 y 在单词中的发音。/ai/为双元音。先发/a/音,然后滑向/i/音。舌尖抵住下齿。发此音的关键是要把/a/音发足,注意从开到合的滑动。发音秘诀:1.这是个双

    15、元音,由两个音组成。2.第一个音/a/,发音时舌尖靠近下齿,牙床全开。3.由第一个音向第二个音/i/滑动,牙床由全开到半合,口形由大到小,舌位由低到高,音量由强到弱,由长到短,由清晰到含糊。4.发这个音时要尽可能地张大嘴,发得饱满到位,有点类似汉语中的“阿姨”。美国人说话底气十足,是因为他们把元音发得饱满到位,而中国人却把元音发得“鬼鬼祟祟”,有气无力。记住:“I”不是“爱”,“try” 更不是用脚“ 踹”。5.常发这个音的字母是“i”和“y”,字母组合则有:“ey” 、“ie”、“ui”、“uy” 、“igh”、“eigh”等。双元音i的发音方法/ /美式读音符号/该音是个双元音,是字母 o

    16、y 和 oi 在单词中的发音。发音时双唇从圆到扁,口形从开到合。发好这个音的关键是首先要把后元音/a/ / /发足,然后滑向/i/音。发音秘诀:1.这是个双元音,由两个元音构成,第一个是“中嘴长元音”/和“短衣音”/i/.2.发音时由第一个音向第二个音滑动,不到第二个音就结束。3.牙床从开逐渐变为半合,口形由稍大而圆变为小而扁。4.舌位由低到高,由舌后部抬高滑向舌前部抬高。5.音量由强到弱,由长到短,由清晰到含糊。6.常发这个音的是字母组合:“oi”和“oy”。7.发音时还是要注意双元音的发音规则:前长后短,前重后轻。前一个音张口不要太大,后一个音不要读得过重。双元音au的发音方法/ /美式读

    17、音符号该音是个双元音,是字母 ou 和 ow 在单词中的读音。/au/或/ /由/a/ 滑向/u/ /。舌位由低到高,口形由大到小。注意将音发足。发音秘诀:1.这是个双元音,由两个音组和而成,第一个音是/a/,类似于 /a/音;第二个音是“短乌音”/u/.2.发音开始时,舌端靠近下齿,牙床全开。3.由第一个音向第二个音滑动,舌位由舌前部抬高,滑向舌后部抬高,牙床由全开到接近半合。4.发音时口形由大到小,音量由强到弱,由长到短,由清晰到含糊。5.两个音合而为一,成为一个合口双元音。6.再次强调双元音的重要规则:前长后短,前重后轻。7.地道的美语中这个音是非常夸张的,发音时感觉要像是被谁掐了一下似

    18、的,要发出鬼哭狼嚎的效果来。8.常发这个音的有字母组合:“ou”、“ow”、“ough”等。双元音u 的发音方法/ /美式读音符号该音是个双元音,是字母 o,oa 和 oe 在单词中的读音。它由元音/ /滑向后元音/u/即美音和英音的/ /,舌位由半低到高,口形由半开到小。注意将音发足。发音秘诀:1.这是个双元音,由两个元音构成,第一个音是“短鹅音”/,第二个音是“短乌音”/u/.2.这个双元音就是字母“o” 的读音。3.发音时,先打开下颔骨,嘴唇略微呈圆形,口形较大,舌端离下齿,舌身放低后缩,舌后部微抬起,然后随着发音过程的变化口形收圆缩小,舌后部继续向后缩并抬起。4.发音时要饱满到位,由第

    19、一个音向第二个音滑动,不要读成短音。5.牙床由半开到接近半合,由大到小,音量由强到弱。6.有点类似于汉语中的“欧”,但第二个音要弱一点。7.常发这个音的有字母“o” 、字母组合“oa”、“ou” 、“ow” 、“ew”以及“ough”等。浊辅音b 的发音方法/b/美式读音符号/b/是双唇爆破辅音。发音时双唇紧闭,憋住气,然后突然分开,气流冲出口腔,发出爆破音。/b/是浊辅音,声带振动。发音秘诀:1.这是一个“气破双唇音 ”,发音时双唇紧闭,软颚抬起,完全阻塞气流通道。2.憋着气,然后放开,空气从肺部压出,双唇张开,气流突破冲出口腔,发出爆破音。3.这是个浊辅音,发音时不送气,声带要振动发出声音

    20、。4.请注意,不要与汉语拼音中的“b (玻)”来代替,那是个不送气的清辅音,发音时声带是不振动的。5.英语中只有字母“b”会发出这一声音。6./b/可以出现在元音前,与元音构成一个音节。7./b/也可以与辅音/l/或/r/ 连在一起,构成辅音连缀,后接元音构成一个音节。8.辅音连缀/bl/ 还可以出现在元音后或单词的最后。9.要注意的是,当这个音在词尾出现时,千万不要加上一个弱读的元音/!这是中国人最容易犯的错误之一!清辅音p 的发音方法/p/ 美式读音符号p/是双唇爆破辅音。发音时双唇紧闭,憋住气,然后突然分开,气流冲出口腔,发出爆破音。/p/是清辅音,声带不振动。发音秘诀:1.发音时双唇紧

    21、闭,软颚抬起,完全阻塞气流通道。2.憋着气,然后放开,空气从肺部压出,双唇张开,气流突破冲出口腔,发出爆破音。3.这是个清辅音,发音时声带不振动。4.不要发成汉语拼音中的“p”。5.英语中只有字母“p”会发出这一声音。6./p/可以出现在元音前,与元音构成一个音节。7./p/可接在舌尖齿龈音/s/后,与之形成辅音连缀,与后面的元音构成音节。当这个辅音连缀出现在重读音节中时,由于受到/s/送气强的影响,爆破清辅音 /p/要明显减少送气,出现不完全浊化的现象,发成接近于浊辅音/b/的音,但声带没有明显的振动。8./p/也可以与辅音/l/或/r/ 连在一起,构成辅音连缀,后接元音构成一个音节。9.辅

    22、音连缀/pl/ 还可以出现在元音后或单词的最后。10.要注意的是,当这个音在词尾出现时,千万不要加上一个弱读的元音/ /!这是中国人最容易犯的错误之一!浊辅音d 的发音方法/d/传统的国际音标的读音符号/d/是舌齿爆破辅音。发音时舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然分开,使气流冲出口腔,发出爆破音。/d/是浊辅音,声带振动。发音秘诀:1.发音时嘴巴张开,软颚抬起,舌尖紧贴上齿龈,但不接触上齿,形成阻碍,气流通道完全阻塞。2.空气从肺部压出,舌尖离开齿龈,气流突破冲出口腔,形成爆破音。3.这是个浊辅音,声带要振动,但送气力量弱。4.请注意,不要用汉语拼音中的“d (的)”来代替,后者是舌尖贴住上齿的。

    23、5.英语字母“d” 一般发这个音,除此之外,构成动词过去式或过去分词的字母组合“ed”也可能发这个音。6./d/可以出现在元音前,与元音构成一个音节;还可以出现在元音后或单词的最后。7./d/可以与辅音“r”或“w”连在一起,形成辅音连缀 /dr/或/dw/后接元音构成一个音节。8./d/还可与 /l/连在一起,形成辅音连缀 /dl/,出现在元音后或单词的最后。9.要注意的是,当这个音在词尾出现时,千万不要加上一个弱读的元音/!这是中国人最容易犯的错误之一!清辅音t的发音方法/t/美式读音符号/t/是舌齿爆破辅音。发音时舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然分开,使气流冲出口腔,发出爆破音。/t/ 是

    24、清辅音,声带不振动。发音秘诀:1.发音时嘴巴张开,软颚抬起,舌尖紧贴上齿龈,但不接触上齿,形成阻碍,气流通道完全阻塞。2.空气从肺部压出,舌尖离开齿龈,气流突破冲出口腔,形成爆破音。3.这是个清辅音,所以发音时声带不振动,喉咙不发出声音,只有气流冲出的声音。4.请注意,不要用汉语拼音中的“t(特)”来代替,后者是舌尖贴住上齿的。5.英语字母“t” 一般发这个音,除此之外,构成动词过去式或过去分词的字母组合“ed”也可能发这个音。6./t/可以出现在元音前,与元音构成一个音节;还可以出现在元音后或单词的最后。7./t/可接在舌尖齿龈音/s/后,与之形成辅音连缀,与后面的元音构成音节。当这个辅音连

    25、缀出现在重读音节中时,由于受到/s/送气强的影响,爆破清辅音 /t/要明显减少送气,出现不完全浊化的现象,发成接近于浊辅音/d/的音,但声带没有明显的振动。8./t/也可以与辅音/r/或/w/连在一起,后接元音构成一个音节。9./t/还可以与/l/连在一起,形成辅音连缀 /tl/,出现在元音后或单词的最后。10.要注意的是,当这个音在词尾出现时,千万不要加上一个弱读的元音/ /!这是中国人最容易犯的错误之一!11.在美国英语中,/t/ 在单词中出现在两个元音之间、重读音节之后时,会发生音变,此时发音听起来像是一个很轻的浊辅音/d/.浊辅音g 的发音方法/g/美式读音符号/g/是字母 g 的读音

    26、。舌后软颚爆破辅音。发音时舌后部隆起紧贴软颚,憋住气,然后突然分开,气流送出口腔,形成爆破音。/g/是浊辅音,声带振动。发音秘诀:1.发音时嘴巴张开,舌后部上抬紧贴上颚,使气流通道完全阻塞,形成阻碍,同时软颚抬起,堵住鼻腔通道,再从肺部压出空气。2.抵住软颚的舌离开软颚,气流突然冲出口腔。3.这是个浊辅音,发音时送气很弱,声带要振动。4.注意不要用汉语拼音中的“g(哥)”来代替,后者是个不送气的清辅音,发音时声带不振动。5.英语字母“g” 通常发这个音,字母组合“gu” 或“gh”通常也发这个音,它们可以出现在元音前,与元音构成一个音节。6.字母 “g”可以出现在词尾,发这个辅音。此外,字母组

    27、合“gue” 出现在词尾时只发这个辅音。7./g/可以与辅音/l/或/r/ 连在一起,形成辅音连缀/gl/或/gr/,后接元音构成一个音节。8.辅音连缀/gl/ 还可以出现在元音后或单词的最后。8.辅音连缀/gl/ 还可以出现在元音后或单词的最后。9.字母 “x”出现在元音后时也可能发成包含这个音的 /gz/.10.要注意的是,当这个音在词尾出现时,千万不要加上一个弱读的元音/ /! 这是中国人最容易犯的错误之一!清辅音k的发音方法/k/美式读音符号/k/是字母 k 和字母 c 的发音。舌后软颚爆破辅音。发音时舌后部隆起紧贴软颚,憋住气,然后突然分开,气流送出口腔,形成爆破音。/k/是清辅音,

    28、声带不振动。发音秘诀:1.发音时嘴巴张开,舌后部上抬紧贴上颚,使气流通道完全阻塞,形成阻碍,同时软颚抬起,堵住鼻腔通道,再从肺部压出空气。2.抵住软颚的舌离开软颚,气流突然冲出口腔。3.这是个清辅音,声带不振动,要送气出去。可以把一张白纸放在你的嘴巴前,感受气流的强弱。4.字母 “c、k”和字母组合“ch”都可以发出这个音,出现在元音前,与元音构成一个音节。字母“q”发此音时一般与“u” 连用,后接元音构成音节。5.字母组合“ck、que”也可以发这个音,一般出现在元音后或单词的最后,字母“c” 或“k”也可能出现在词尾。6.另外,字母“x”可能发成包含这个音的 /ks/,一般出现在元音后。7

    29、./k/可接在舌尖齿龈音/s/后,与之形成辅音连缀,与后面的元音构成音节。当这个辅音连缀出现在重读音节中时,由于受到/s/送气强的影响,爆破清辅音 /k/要明显减少送气,出现不完全浊化的现象,发成接近于浊辅音/g/的音,但声带没有明显的振动。8./k/也可以与辅音/l/(字母“c、k”)、/r/(字母“c”)或/w/(字母“q”)连在一起,形成辅音连缀/kl/、/kr/或/kw/,后接元音构成一个音节。9./k/还可与 /l/连在一起,形成辅音连缀/kl/,出现在元音后或单词的最后。10.要注意的是,当这个音在词尾出现时,千万不要加上一个弱读的元音/ /!,这是中国人最容易犯的错误之一!浊辅音

    30、v的发音方法/v/美式读音符号/v/是唇齿摩擦辅音。发音时下唇轻触上齿,气流由唇齿间通过,形成摩擦音。/v/是浊辅音,声带振动。发音秘诀:1.发音方式与/f/一样,所谓 “唇齿相依” ,下嘴唇轻触上齿,气流由唇齿间的缝隙中通过,软颚抬起,声门敞开,摩擦成音。2.不同之处是/v/ 是浊辅音,发音时声带振动,气流较弱。3.注意,在汉语中是没有这个发音的,所以很多人容易把它发成是不咬唇的/w/音!解决的方法就是:一定要养成咬唇的习惯!4.一般只有字母“v”发这个音,但在 “of”等词中,“f”也可能发出这个音来。5./v/可与 /l/连在一起。形成辅音连缀/vl/,可出现在元音后或单词末尾。清辅音f

    31、的发音方法/f/美式读音符号/f/唇齿摩擦辅音。发音时下唇轻触上齿,气流由唇齿间通过,形成摩擦音。/f/是清辅音,声带不振动。发音秘诀:1.所谓 “唇齿相依 ”,即是说发音时上齿轻触下嘴唇中间部位,气流由唇齿间的缝隙及牙缝通过,软颚抬起,声门敞开,气流摩擦成音。2.这是个清辅音,发音时送气强,但声带不振动。3.注意不要把这个音发成汉语中的“夫”,因为“夫”的发音是带元音的。4.英语中除了字母“f” 会发出这个音,字母组合“ph”也可以发这个音,它们均可出现在元音前或元音后。5.字母组合“gh”出现在元音后时也可能发这个音。6./f/可与/l/或/r/连在一起,形成辅音连缀/fl/或/fr/ ,

    32、后接元音构成一个音节。7.辅音连缀/fl/也可出现在元音后或单词末尾。浊辅音z的发音方法/z/美式读音符号/z/是 z 和 s 的发音。是舌齿摩擦辅音。发音时舌端靠近齿龈,气流由舌端齿龈间送出,形成摩擦音。/z/是浊浦音,声带振动。发音秘诀:1.发音时,抬起舌前部,靠近硬颚前部,但不要接触。2.上下齿自然合拢,口形不要张得太大。3.舌尖靠近上齿龈,让气流从舌尖齿龈所形成的窄缝中强行通过,摩擦成音。4.这是个浊辅音,要振动声带发音,气流较强。5.可以把手放在喉咙这里,可以感到明显的振动。6.这个音汉语里是没有的,可不要误读成汉语拼音中的“z”(兹)音。汉语拼音中的“z”声带不需要强烈的振动。7.

    33、这个音可以出现在词首、词中或词尾,可以出现在元音前或元音后。8.字母 “z”、“ze”和“zz” 一般发这个音,字母“s” 和“se”有时也发这个音。9.字母 “x”可发成包含这个音的 /gz/。清辅音s的发音方法/s/美式读音符号/s/是舌齿摩擦辅音。发音时舌端靠近齿龈,气流由舌端齿龈间送出,形成摩擦音。/s/ 是清辅音,声带不振动。发音秘诀:1.发音时,抬起舌前部,靠近硬颚前部,但不要接触。2.上下齿自然合拢,口形不要张得太大。3.舌尖靠近上齿龈,让气流从舌尖齿龈所形成的窄缝中强行通过,摩擦成音。4./s/是清辅音,是个强送气音,气流冲出强劲,但声带不振动。5.要注意的是,这个发音与汉语拼

    34、音的“s” 舌位不一样,舌位要后收,不接触牙齿,不要发成汉语中的“斯”字,后者声带是振动的。6.这个音可以出现在词尾、词中或词尾,可以出现在元音前或元音后。7.除了字母 s 之外,字母 c 也经常发这个摩擦音,通常是在元音前,或者虽然在元音后,但其后还有个不发音的 e.8.字母组合 sc、ss 也发这个音。9.字母 x 常发成包含这个音的/ks/.10.这是英语中最有用的发音之一,一定要能纯正地发出这个音,才会给你的发音打下良好的基础。浊辅音 的发音方法/ /美式读音符号/ /是 s 的发音。舌端齿龈后部摩擦辅音。发音时舌端靠近齿龈后部,舌身抬起靠近上鄂,双唇稍收圆并略突出。气流通过时形成摩擦

    35、音。/ /是浊辅音,声带振动。发音秘诀:1.发音时舌端抬起,靠近齿龈后部(但不要贴住),舌的两侧须贴住上齿的两侧,形成一条狭长的通道,气流通过时摩擦成音。2.双唇要稍微向前突出并稍收圆。3.这是个浊辅音,发音时只有微弱气流泻出,摩擦在舌端,但不卷舌,而且声带要振动。4.发音时的舌位有点接近于汉语的“曰”,但不卷舌。5.常发这个音的有:字母“s”和字母组合“ge” 。6.这个音原来是来自法语的,所以很多从法语中来的词汇包含这个音。清辅音的发音方法/美式读音符号/是 sh 的发音。舌端齿龈后部摩擦辅音。发音时舌端靠近齿龈后部,舌身抬起靠近上鄂,双唇稍收圆并略突出。气流通过时形成摩擦音。/是清辅音,

    36、声带不振动。发音秘诀:1.这个音要特别注意,很多中国英语学习者发不好这个音。2.发这个音时舌端抬起,靠近齿龈后部(但不要贴住),舌的两侧须贴住上齿的两侧,形成一条狭长的通道,气流通过时摩擦成音。3.双唇要稍微向前突出并稍收圆。4.这是个清辅音,发这个音时要送气,声带不振动。5.一般发这个音的有字母:s、c、t (后接“ia 、ie” 或“io”)以及字母组合 sh、ch、sc、ss等。6.注意:不要发成汉语拼音中的“西”或“诗”,它有点介于这两个汉语发音之间的音。有个发音小技巧:把舌位摆在“诗”的位置,发“西”音。浊辅音的发音方法/ /美式读音符号/ /是 th 的发音。舌齿摩擦辅音。发音时舌

    37、尖轻触上齿背,气流由舌齿间送出,形成摩擦音。/ /是浊辅音,声带振动。发音秘诀:1.发音时把舌尖放在上下齿之间,舌尖轻触上齿,略微露出齿外,气流由舌齿间泻出,摩擦成音。2.这是个浊辅音,发音时声带要稍微振动,发出声来,但不要送气。3.要注意,发这个音主要是舌尖与上齿之间的摩擦,所以千万不要紧紧咬住舌尖,只要轻轻咬一咬就行了!4.有些人不太会发这个音,容易把它发成舌尖齿龈摩擦音/z/;还有些人误把它发成舌端齿龈破擦音/dz/,其实只要记住轻轻咬住舌头,就不会错。5.英语中只有字母组合“th”会发这个音。6.有趣的是,有些单词可能是名词形成发清辅音/,动词形式就发成浊辅音/了,比如breath-b

    38、reathe,cloth-clothe;或者是复数形式发浊辅音,如 truth-truths。发音时要注意区分。浊辅音r的发音方法/r/美式读音符号/r/是 r 的发音。舌尖齿龈(后部 )摩擦辅音。发音时舌尖卷起,靠近上齿龈后部。舌两侧稍收扰。双唇略突出。气流通过舌尖和齿龈形成轻微摩擦。浊辅音,声带振动。发音秘诀:1.这个音的发音要点是:舌尖卷起,舌端抬高靠近(不要贴住)上齿龈后背部,舌身向后缩。2.双唇略张开并收圆,稍突出。3./r/是浊辅音,发音时声带振动。气流通过舌端及上齿龈后背部所形成的通道时有轻微的摩擦。4.这个卷舌音是很多中国学生的难题,尤其是当它跟在爆破音/p/、/b/、/k/、

    39、/g/后时,很多人容易把它发成舌边音/l/ 。江浙一带的人常把“ 如果”说成“卢果”,就是这个音发错的缘故。其实,只要注意,发卷舌音的时候把舌头轻轻卷一卷,而发舌边音的时候,舌尖轻轻顶上去,与上齿龈接触,分清舌头的位置,你就不会搞错了。5.这里所讲的卷舌音一般是指放在元音前,与元音构成一个音节。当这个音出现在元音后时,就构成了我们在元音部分讲过的几个卷舌音,有点类似于汉语中的“儿”化音。6.英语中除字母“r” 外,还有字母组合 “rr”和“wr” 会发成这个音( “wr”中的“w”不发音)。清辅音h 的发音方法/h/美式读音符号/h/是字母 h 的发音。声门摩擦辅音。发音时气流送出口腔,在通过

    40、声门时发出轻微摩擦;口形随其后的元音而变化。/h/是清辅音,声带不振动。发音秘诀:1.发音时气流自由逸出口腔,只在通过声门时发生轻微摩擦。2.这个音口型不定,随后面的元音而变化。3.这是个清辅音,发音时声带不振动,送气很大,你可以拿一张白纸放在嘴前,感受一下气流。4.这个音发起来很像一个气喘吁吁的人在喘气,所以叫“大口喘气音”。也有点像冬天寒冷天气时哈气。5.要注意的是:这个音和汉语中的“喝”字很不一样,汉语中的“喝”发音时不送气。所以。老外说汉语时总是发不好“喝”“ 好”等音,他们会发成送气音。7.这个音只出现在元音前,与后面的元音组成音节。浊辅音 的发音方法/ /美式读音符号/ /是 dg

    41、e 的发音。舌端齿龈破擦辅音。发音时舌身抬高,舌端抵上齿龈后部,气流通过时发出破擦音。/ /是浊辅音,声带振动。发音秘诀:1.发音时舌前端抬起贴住上齿龈后部,形成阻碍,舌头的其余部分放在/的部位。2.双唇向前突出,略成圆形。3.气流冲破阻碍时舌和齿龈间发生摩擦成音。4.这是个浊辅音,发音时只有微弱气流泻出,摩擦在舌端,但不卷舌,声带振动。5.很多人容易把这个音与汉语中的“基”等同起来,但这两个音是不大一样的。汉语中的“基”舌位比较靠前。6.一般发这个音的有字母“j”、“g”和“d”以及字母组合“ge”、“gg” 和“dge”。清辅音t 的发音方法/ /美式读音符号/ /是 ch 的发音。舌端齿

    42、龈破擦辅音。发音时舌身抬高,舌端抵上齿龈后部,气流通过时发出破擦音。/ /是清辅音,声带不振动。发音秘诀:1.发音时舌前端抬起贴住上齿龈后部,形成阻碍,舌头的其余部分放在发/的部位。2.双唇向前突出,略成圆形。3.气流冲破阻碍时舌和齿龈间发生摩擦成音。4.这是个清辅音,要送气,但声带不振动。5.一般发这个音的字母组合为“ch”和“tch”。6.当字母“t”出现在 “ua,ure”或“eous”等组合前时也经常发这个音。发音小诀窍:舌位放在发汉语“吃”的位置,转发“七”的音,但声带不振动,气流冲出来。浊辅音m 的发音方法/m/美式读音符号/m/是 m 的发音。双唇鼻辅音。发音时软颚下垂,双唇紧闭

    43、,气流从鼻腔送出。发音秘诀:1.这个发音很简单。发音时,双唇闭拢,形成阻碍。2.舌头自然放平,软颚下垂,气流从鼻腔泻出。3.这是个浊辅音,发音时声带振动。这时双唇也会一起振动。4.这个音有一定的长度,声音发出时可稍延长。5.这个音就像你闭着嘴巴念出“嗯”的声音,一定不要张嘴啊。尤其是当/m/在词尾时,一定要养成闭住双唇的习惯。6.英语中发这个音时一定会出现字母“m”。7.在 24 单元我们讲过,当字母组合 “mb”出现在单词末尾时,其中的 b 不发音,只发这个鼻音。8.另外,字母组合“mm” 出现在单词末尾时,其中的 “n”也通常不发音,只发成/m/.9.由于 /m/有一定的响亮度和长度,它可

    44、与另一些辅音构成音节,如与前面相邻的摩擦音/z/、 /、/音构成音节,出现在单词末尾。浊辅音n 的发音方法/n/美式读音/n/是 n 的发音。舌尖齿龈鼻辅音。发音时舌尖抵上齿龈,软颚下垂,气流从鼻腔送出。发音秘诀:1./n/和 /m/是同一组浊辅音,所不同的是/m/ 是“闭嘴音 ”,而/n/是“开口音”。2.发音时双唇微微张开,舌尖贴住上齿龈,软颚下垂,形成阻碍,气流从鼻腔泻出。3.这是个浊辅音,发音时声带振动。4.这个音有一定的长度,尤其是在词尾以及在浊辅音/d/前的/n/,要适度延长。5.这个音就像汉语中的“嗯”。6.英语中发这个音时一定有字母“n”。这个音可出现在词首、词中或词尾。7.需

    45、注意的是,一些单词中有“gn” ,“kn”和“pn”的字母组合,其中“g”,“k”和“p”不发音,只发这个鼻音。8.由于鼻辅音有一定的响亮度和长度,在单词末尾时可与另一些辅音构成音节。/n/常与前面相邻的爆破音/t/ 、/d/和摩擦音/f/、/v/、/s/、/z/、 /、/ /音构成音节。9.要注意的是,当这个音出现在单词结尾时,很多人会省去不读,发生吞音现象。这是中国人最大的问题之一!比如说“nine”这个我们从小学的单词,没几个大学生能发对!解决的办法:请一定要把舌尖舔上去,并尽量夸张,延长这个鼻音!10.南方的学生容易把鼻音/n/念成舌边音/l/,要注意发鼻音时气流只能从鼻腔泻出,如果从

    46、口腔出来,那就成了/l/了。鼻辅音 的发音方法/ /美式读音符号/ /是 ng 的发音。舌后软颚鼻辅音。发音时软颚下垂,堵住口腔通道,气流从鼻腔送出。声带振动。发音秘诀:1. 很多人会把/发成/n/,但事实上这个音的发声位置与/n/是不同的。2.它的发音部位和/k/、/g/相同。3.发音时嘴唇张开,舌后部抬起贴住软腭,软腭同时下垂,堵住口腔通道,让气流从鼻腔泻出,声带振动,发出有如小女孩撒娇的声音。所以我们把它亲切地称为“舌后软腭撒娇鼻音”。4.这个发音有点类似于汉语拼音中的后鼻音“ng” 。5.英语中最常发这个音的是字母组合“ng” 。6.另外,当字母“n”出现在发音/k/(字母或字母组合“

    47、c”、“ch”、“k”、“q”、“x” )前,或者出现在发音/g/(字母“g”)之前时,由于发音位置与/相同,“n”受到同化,也发成/。这叫做“发音同化”现象。如:“thank” 、“language”等。清晰舌边音l的发音方法/l/美式读音符号/l/是 l 的发音。舌端齿龈边辅音。发音时舌尖及舌端紧贴上齿龈,舌前向硬颚抬起,气流从舌的旁边送出。当此音为尾音时,将舌端抵住上齿龈,舌前下限,舌后上抬,舌面形成凹形。浊辅音、声带振动。发音秘诀:1.清晰舌边音(Clear)/l/是英语音标中两个舌边音的其中一个,它出现在元音前面,如“look”,“let”,“late”等。2.发这个音时,双唇张开,

    48、口形扁平,舌尖及齿端紧贴上齿龈,舌前向硬腭抬起,气流从舌的旁边泻出,声音清晰。3.它是个浊辅音,发音时声带振动。4.这个音有点像汉语中的“乐”,但只发出前面的辅音部分即可。5.清晰舌边音位于元音之前,与其后的元音构成一个音节。它只出现在词首和词中。6.亚洲人在发这个音时容易把它和鼻音/n/搞混,其实只要注意气流的冲出方式,就不会发错了。这两个音发音时都是舌尖紧贴上齿龈,发/l/ 时气流从舌头两边泻出,所以叫“舌边音”;但发/n/时气流从鼻腔泻出,是个“鼻音”。7.有些人还容易把这个音和“卷舌音”/r/搞混,其实分清舌头的位置就不会发错了。发/l/时舌尖贴住上齿龈;发/r/时舌尖卷起,靠近上齿龈

    49、后部含糊舌边音l的发音方法/l/美式读音符号/l/是 l 的发音。舌端齿龈边辅音。发音时舌尖及舌端紧贴上齿龈,舌前向硬颚抬起,气流从舌的旁边送出。当此音为尾音时,将舌端抵住上齿龈,舌前下限,舌后上抬,舌面形成凹形。浊辅音、声带振动。发音秘诀:1.含糊舌边音(Dark)/l/是英语音标中两个舌边音的另外一个,它出现在元音后面。2.发音时舌端紧贴上齿龈,舌前下陷,舌后上抬,舌面形成凹形,气流在此发出共鸣的声音,此时舌身和唇形略为紧张,声音含糊。3.这也是个浊辅音,声带要振动,发音响亮(在所有辅音中发音最为响亮)。4.这个音有一定的长度,和元音一样可以延长。5.含糊舌边音可以出现在辅音前,也可出现在辅音后(词尾)。6.当这个音出现在词尾时,如果其后所接的是以元音开头的名词,这个音就转为发清晰舌边音,与后面的元音连接。7.这个音是一个“成音节辅音”,可与“爆破音”/p/、/b/、/t/、/d/ 、/k/、/g/和“摩擦音”/f/、/v/

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