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【成才之路】2014-2015高中语文人教必修3:素质升级检测1单元.doc

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1、第 一单 元素质 升级 检测 一、现 代文 阅读(9 分 ,每 小题 3 分) 阅读下 面的 文字 ,完成 1 3 题 。 我国从 历史 上就 有中 秋 “ 赏月”、吃 “ 月饼 ” 的习 俗, 距今 已有 两千多 年 。 中秋最 早只 是 “祭月 ” 节令 , “ 赏月 ”大约 是从 东汉 开始 形成 。 “ 中秋” 一词 最早见 于 周礼 。 我国古 代在每 年庄 稼收割的 八月 ,人们 都要 举行祭 月 的仪式 , 以 祈祷 丰收。 东 汉 礼 记 言: “天 子春 朝日, 秋夕 月 ” , “夕月 ” 即指 当时 帝王 “ 秋天 祭月 ”的 一种 特殊 礼制。 据史 书记 载, 在秦

2、汉之前 , 帝 王就 有春 天祭 日、 秋 天祭 月的 礼制。 魏、 晋 至唐 代, 皇 亲 国戚和 达官 显贵 们将 祭月 礼制进 一步 深化 , 把 “祭月 ”与“ 赏月 ” 逐渐融 为一 体, 每年 月到 中秋, 帝王 “对 酒当 歌 ” , 骚人 “吟 诗作 画 ” 。 安 史之乱 以后 , 祭 月和赏 月之 风迅 速从 官宦 之家进 入民 间。 中秋赏 月的 风俗 在唐 代已 经流行 ,到 北宋 初年 ,朝 廷正式 设立 中秋 节。 宋 史 太宗记 中 “以 八月 十五 为中 秋节 ”和“ 中秋 节食 玩月 羹 ” 、 “民 间争 占酒 楼玩 月 ” 等记载 , 已 经描 绘出中 秋

3、节 的赏 月情 景。 南宋吴 自牧 在 梦粱 录 中对此 记述 颇详 : “ 八月 十五是 中秋 , 王 孙公子 、 富豪 巨室 莫不 登 楼临轩 玩月, 或开 广榭, 玳延罗 列, 琴 瑟铿 锵。 酌 酒高歌, 以卜 竟 夕之。 至如 铺席 之家, 亦 登上小 月台 , 安 排家 宴, 团圆子 女, 以 酬 佳节。 虽 陋巷贫 民, 也解 衣市酒 , 勉 强迎 欢, 不 肯虚 度。 此 夜天 街买 卖, 直 至五 鼓, 玩 月游 人, 婆 娑于 市, 至晓不 绝。 ” 文人士 大夫 对赏 月更 是情 有独钟 , 他 们赏 月之 余, 饮 酒赋诗 , 留 下不 少脍 炙人 口 的千古 绝唱 。

4、 如杜甫 八月 十五夜 月 用象征 团圆 的十 五明 月反 衬自己 飘泊 异乡 的羁 旅愁 思; 宋代 文豪 苏 轼中秋 欢饮达 旦,大 醉而 作水 调歌头 ,借 月之圆 缺喻人 之离合 。宋朝 新 编醉翁 谈录 还记述 了拜 月之 俗: “ 登 楼或中 庭焚 香拜 月, 男则 愿早步 蟾宫 , 高 攀仙 桂; 女 则愿貌 似嫦 娥, 圆如皓 月。 ”明 清两 朝赏 月, “ 其祭 果饼 必圆 ”, 各家都 要设 “月 光位 ”, 在月出 方向 “向 月供而 拜 ” 。 明 田汝 成 西湖游 览志 余 云: “ 是 夕, 人 家有 赏月 之宴, 或 携柏湖 船, 沿游 彻晓。 苏堤 之上 ,联

5、 袂踏 歌。无 异白 日。 ”形 象地 写出了 当时 的盛 况。 关于“ 团圆 节 ” 的记 载最 早见于 明代 西 湖游 览志 余 中 说: “八 月十 五谓 中秋, 民间 以月饼 相送 , 取 团圆 之意 ”。 明 帝京 景物 略 中 也说: “八 月十 五祭 月, 其饼必 圆, 分瓜 必牙错 ,瓣 刻如 莲花 。 其有 妇归 宁者 ,是 日必 返夫家 ,曰 团圆 节也 ”。 中秋月 圆时 , 平 民百 姓都 常用自 己精 制的 圆形 夹馅 的甜饼 来祭 祀月 神, 借以 表示对 月亮 神的尊 敬: 祭祀 之后 , 全 家老少 分吃 , 如 有家 人未 归也要 留下 一角 , 以 示全 家

6、 团圆 。 后 来这 种圆形 甜饼 即演 变为 “月饼 ”。 关于“ 吃月 饼 ” , 历 来说 法不一 。 有 一说 法是 为纪 念元代 末期 高邮 人张 士诚 在圆饼 中夹 小纸条 串联 民众 在中 秋之 夜起义 抗金 , 才 开始 吃月 饼。 实 际上 唐代 以来 随着 中国的 统一 和疆 域的扩 大 , 人 们慢慢 摆脱 了以前 的封 闭状 况, 人口 流动性 增大 , “居家 团圆 ” 已不 是任 何 时 候都可 能享 受到 的。 李 白 静夜 思 诗 “床前 明月 光, 疑是 地上 霜。 举 头望 明月, 低 头思 故 乡 ”就 表达 了他 远在 异地 的思乡 之情 。 “团圆 ”

7、 对 人们来 说日 显珍 贵。 赏月 、 吃 月饼 也更 多地融入 了感 情色 彩。 1 下 列关 于 “ 中秋 赏月 ” 的理解 , 不 符合 原文 意思 的一项 是( ) A 从历史 上看 , 中秋 “ 祭月 ”早于 “ 赏月 ” , 秦汉 之前就 有 “ 祭月 ”的 礼制 , 而“ 赏 月 ”大 约从 东汉 才开 始形 成 。 B 随 着祭 月礼 制的 进一 步 深化 , 魏、 晋至 唐代 , 皇 亲国戚 和达 官显 贵们 将 “ 祭月” 与 “ 赏月 ”逐 渐融 为一 体 。 C 文人 士大 夫在 中秋 赏月 之余 , 饮酒 赋诗 , 留 下不 少脍炙 人口 的作 品 , 如杜 甫 八

8、 月 十五夜 月 、苏 轼 水调 歌 头 、 李白 静 夜思 等 。 D 唐代 已经 流行 中秋 赏 月的风 俗 , 北宋 时朝 廷正 式设立 中秋 节 , 中秋 赏月 之风日 盛 ; 明清时 赏月 活动 仍盛 行不 衰 【答案 】 C( 李 白 静夜 思并 非中 秋赏 月之 余的 作品 。) 2 下 列理 解和 分析 ,不 符 合原文 意思 的一 项是( ) A 东汉 礼 记 中记 有天 子 “ 春 朝日 , 秋 夕月 ”, 是指当 时帝 王祭 日祭 月的 一种特 殊 礼制 , 既表 达对 日月 的尊 敬 ,也 含有 美好 的期 盼 。 B 中秋 “祭月 ” 与“ 赏月 ”起初 只是 社会

9、上层 的事 情 , 每年 月到 “中秋 ” , 帝王“ 对 酒当歌 ”, 骚人 “吟 诗作 画 ”。 C 南 宋吴 自牧 在 梦粱 录 中 对当 时人 们中 秋节 的 赏月情 景做 了详 细描 述 , 无论穷 富 , 普天同 庆 , 有的 甚至 通宵 达旦 。 D 明代 开始 把中 秋节 称 作团圆 节 , 并把 月饼 象征 团圆之 意 , 据 帝京 景物 略记 载 , 这种团 圆多 指夫 妻之 间的 团圆 。 【答案 】 D( 并不 是到 明 代才 “ 把月 饼象 征团 圆之 意 ”, 帝 京景 物略 的 记 载 , 与 “这 种团圆 多指 夫妻 之间 的团 圆 ”的 意义 也不 相符 。)

10、 3 根 据原 文内 容 , 下列 理 解和分 析不 正确 的一 项是( ) A 由 “ 祭月 ” 发 展到 “赏月 ”, 是皇 亲国 戚 、 达官 显贵们 将祭 月礼 制进 一步 深化的 过 程 ,也 是从 社会 礼制 走向 民间习 俗的 过程 。 B 通过 史料 记载 可以 看出 , 从宋 至明 清 , 在赏 月的 同时 , 人们 还都 有拜 月的 习俗 , 这 使中秋 节增 加了 文化 的气 息 。 C 月饼 起初 是一 种精 制的 圆形夹 馅的 甜饼 , 在中 秋 月圆的 时候 , 平民 百姓 常 用它来 祭 祀月神 ,借 以表 示大 家对 月亮神 的尊 敬 。 D 唐代以 来 , 随

11、着 中国 的 统一 和 疆域 的扩 大 , 人口 流动性 增大 了 , 亲人 之间 分离的 几 率也增 加了 ,“ 团圆 ” 对 人们来 说就 日显 珍贵 。 【答案 】 B( 拜 月的 习俗 与 “使 中秋 节增 加了 文化 的气息 ”之 间没 有必 然联 系 。) 二、古 代诗 文阅 读(36 分) ( 一) 文言 文阅 读(19 分) 阅读下 面文 言文 ,完成 4 7 题 。 楚干将 、 莫 邪为 楚王 作剑 , 三年 乃成。 王怒, 欲杀 之。 剑 有雌 雄。 其 妻重 身 当产。 夫语妻曰: “ 吾 为王 作剑 , 三 年 乃 成 。 王 怒, 往必 杀我 。 汝若 生子 是男 ,

12、 大 , 告 之曰: 出 户望 南山, 松生 石上, 剑在 其 背。 ” 于 是即 将雌 剑往 见楚王 。 王 大怒, 使 相 之 。 剑有 二, 一 雄 一雌, 雌来 ,雄 不来 。 王 怒,即 杀之 。 莫邪子 名赤 比, 后壮 , 乃 问其母 曰: “吾父 所 在? ”母曰 : “ 汝父 为楚 王作 剑, 三 年乃 成。 王 怒。 杀之 。 去 时嘱 我: 语汝 子, 出户 望南 山, 松 生石 上, 剑在 其背 。 ” 于是 子出 户南望 ,不 见有 山, 但睹 堂前松 柱下 ,石 底之 上, 即以斧 破其 背, 得剑 ,日 夜思欲 报 楚 王 。 王梦见 一儿 , 眉 间广 尺, 言

13、欲报 仇。 王即 购 之 千金 。 儿闻 之, 亡 去, 入 山行 歌。 客 有逢 者, 谓 : “ 子年 少, 何 哭之 甚悲耶 ? ” 曰: “吾 干将 、 莫邪子 也。 楚王 杀吾 父。 吾 欲报之 ! ” 客曰: “闻 王购 子头 千金 。 将子 头与 剑来, 为 子 报 之。 ” 儿曰: “幸 甚! ” 即自刎 , 两 手捧 头及剑 奉之 ,立 僵。 客曰: “不 负 子 也。 ”于 是尸 乃仆。 客持头 往见 楚王, 王大 喜 。 客曰: “此 乃勇士 头也 , 当于汤 镬煮 之。 ” 王如 其言。 煮 头 三日三 夕不 烂。 头踔 出汤 中 , 瞋目 大怒 。 客曰: “此 儿

14、头不烂 , 愿 王自 往 临 视之, 是必烂 也。 ” 王即临 之。 客以 剑拟 王, 王 头随堕 汤中 ; 客 亦自 拟己 头, 头 复堕 汤中 。 三 首俱 烂 , 不可 识别 。 乃分其 汤肉 葬之 ,故 通名 三王墓 ,今 在汝 南北 宜春 县界。 ( 选自 搜神 记) 4 下 列语 句中 加点 词语 的 解释 , 不正 确的 一项 是(3 分)( ) A 王大 怒 , 使相 之 相:审看 B 王即 购 之 千金 购: 悬 赏征 求 , 重金 收买 C 客曰 : “ 不 负 子也 。” 负: 辜 负 D 愿王 自往 临 视之 临:面临 【答案 】 D( 临: 从高 处 往低处 看 。

15、这里 可译 为 “ 接近” 。) 5 下 列语 句编 为四 组 , 全 都直接 表现 以弱 抗暴 精神 的一组 是(3 分)( ) 日夜 思欲 报楚 王 眉间 广尺 ,言 欲报 仇 客有 逢者 ,谓 : “ 子年 少 ,何 哭之 甚悲 耶 ! ” 儿曰 :“ 幸甚 ! ” 即自 刎 ,两 手捧 头及 剑奉 之 客曰 :“ 此乃 勇士 头也 ,当于 汤镬 煮之 。” 客亦 自拟 己头 , 头 复堕 汤中 A B C D 【答案 】 C( 间 接表 现以弱 抗暴 ; 侠客 不知 赤比甚 悲的 原因 。) 6 下 列的 理解 和分 析 , 不 符合文 意的 一项 是(3 分)( ) A 干将 、莫

16、邪为 楚王 铸 剑 ,铸 了三 年才 铸成 。楚 王对此 大怒 ,杀 了干 将 。 B 莫邪 的儿 子长 大后 ,母 亲以实 情告 之 。 赤比 遵父 嘱得剑 ,日 夜思 报父 仇 。 C 为躲 避追 捕 , 赤比 逃入 山中 , 遇见 一位 愿为 其报 仇的人 ,便 决然 舍命 相托 。 D 侠客 诱使 楚王 来到 煮 赤比头 的汤 镬前 并将 其杀 死 ,自 己也 献出 了生 命 。 【答案】 A( 本 题考 查 文言 文 综 合 分析 能 力 , 涉 及三 个 层 面 的内 容 : 筛 选文 中 的 信 息 ; 归 纳内 容要 点 , 概 括中心 意思 ; 分 析概 括 作者在 文中 的

17、观 点态 度 。A. 楚王 不是 怪干 将铸剑 时间 久了 , 而 是发 现 干将铸 了雌 雄双 剑 , 却只 给 他雌 剑 而不 见雄 剑 , 这才 杀 掉了干 将 。 ) 7 把 下面 文言 文中 画线 的 句子译 成现 代汉 语(10 分) 或告文 昌右 丞周 兴与 丘神 勣通谋 ,太 后命 来俊 臣鞫 之。俊 臣与 兴方 推事 对食 ,谓兴 曰 : “ 囚多 不承, 当为 何法 ? ”兴曰 : “ 此 甚易 耳! 取 大瓮, 以 炭四 周炙 之, 令 囚入中, 何事 不 承? ” 俊臣 乃索 大瓮 , 火 围如兴 法 , 因起 谓兴 曰: “有内 状推 兄, 请君 入此 瓮 。 ” 兴

18、惶 恐叩 头伏罪 。 _ _ 【答案 】 俊 臣就 寻取 了一口 大瓮 来 , 按照 周兴 的办法 用炭 火把 瓮围 起来 。 现在 有宫 里的 诉状 追究 老兄 , 就请 老兄 钻进 这瓮 里吧 。 参考译 文: 楚国干 将、 莫邪( 夫妇 二人) 替楚王 铸剑 ,(花了) 三年( 工夫) 才 完成 。 楚 王发 怒了 , 想要 杀 掉他们 。 铸 有雌 雄两 把剑 。 干将 的妻 子怀 身孕 要生 产了。 丈夫 对她 说: “我 给楚王 铸剑 , 三 年才成 功。 楚王 发火 了, 我去,( 楚王) 一 定杀 掉( 我) 。 你生 下的 孩子 如果 是男 孩,(孩子) 长大 后,( 就)

19、告诉 他: 出 门看 南山, 松树 长在 石头 上, 剑就在 松树 背面 。 ” 于 是就拿 着雌 剑 去见楚 王。 楚王 十分 气愤 , 就派 人审 看。(原来) 剑本 有两把 , 一 雄一 雌。 雌 剑 带来了 , 雄 剑 却没带 来, 楚王 大怒 ,就 把干将 杀掉 了。 莫邪生 下的 儿子 名叫 赤比 , 赤 比长 大成 人, 就问 自 己的母 亲说 : “我的 父亲 在哪里 ? ” 母亲说 : “你 父亲 给楚 王 铸剑 , 三 年才 成功 , 楚 王发 怒, 把他 杀了 。 ( 他) 离家 时 嘱咐我 : 告 诉你的 儿子 ,( 让儿 子) 出 门 望着南 山 , 松 树长 在石

20、头 上, 剑就 在松 树背 面 。 ” 于是 儿子 出 屋门往 南看 , 不 见有 山, 只 看见堂 前有 一根 松木 檐柱 立在石 础上 面, 就用 斧劈 开 柱子的 背面, ( 果然) 得 到了 一把 剑,( 于 是他) 日 思夜 想为 父报 仇。 楚王梦 见一 个青 年男 子, 两条眉 之间 宽一 尺, 说要 报仇。 楚王 就重 赏千 金捉 拿他。 赤比 听了,(赶紧) 逃 走, 逃 进山 里边走 边悲 歌。 碰到 一位 侠客, 侠客 说: “ 你年 纪 轻轻的 , 怎 么 哭得这 么伤 心? ”(赤比)说: “ 我是 干将 、 莫邪 的儿 子 , 楚 王杀 死了 我的 父亲 。 我 想

21、报仇 ! ” 侠客说 : “听 说楚 王用 千 金购买 你的 脑袋 。 请把 你 的脑袋 和剑 都交 给我 ,( 我) 替你报 仇 。 ” 赤比说 : “ 太好 了! ” 于 是他就 割下 自己 的头 , 双 手捧着 脑袋 和剑 一并 奉上 。 尸体 僵硬 地站 立。侠 客说 : “( 我决) 不辜 负你。 ”于 是赤 比的 尸身 才倒下。 侠客提 着赤 比的 脑袋 去见 楚王, 楚王 大喜 。 侠 客说: “这是 勇士 的头 , 应 当用 开水大 锅 煮。 ”楚 王就 按着 侠客 的 话办了 。( 赤比 的头) 煮 了三 天三夜 也煮 不烂 。 头在 滚 热的水 里跳 出 水面, 瞪着 眼睛

22、 十分 愤怒 。 侠客 说: “这 男子 头煮 不烂, 希望 大王 亲自 到锅 边察看 , 这 样一 定能煮 烂了 。 ”楚王 就上 前往锅 里看 。 侠客用 剑向 楚王的 头砍 去 , 楚王 的脑 袋随着 剑势 掉 进 开水里 。 侠 客也 砍掉 自己 的头, 头也 掉进 开水 里。 三 个脑袋 一起 煮烂 了, 不能 识别。 于是( 只 好) 把锅 里的 汤分 成三 份埋 葬,所 以通 称 “ 三王 墓 ” 。如今( 这墓) 就在 汝南 北宜 春县境 内。 ( 二) 古代 诗歌 阅读(11 分) 阅读下 面这 两首 诗 , 完成 89 题 。 闻乐天 授江 州司 马 元稹 残灯无 焰影 幢

23、幢 ,此 夕闻 君谪九 江。 垂死病 中惊 坐起 ,暗 风吹 雨入寒 窗。 得乐天 书 元稹 远信入 门先 有泪 ,妻 惊女 哭问何 如。 寻常不 省 曾如 此, 应是 江 州司马 书。 【注】 乐天: 指唐 代诗 人白居 易 。 元稹 与白 居易 并称为 “元白 ” 。 唐 宪宗 元和十 年 , 三月元 稹被 贬为 通州 司马 ,八月 白居 易贬 江州 司马 。省 ,记得 。 8 从诗 歌体裁 上看 , 这两 首诗都是 近体 诗中的_ 。 两 首诗都 表现出 元稹 与白居 易之间 深厚 的友 情 , 请结 合具体 诗句 ,分 别加 以赏 析 。(5 分) 答: _ _ 【答案 】 七言 绝句

24、 (1) 第 一首 “惊 ” 写 出了诗人 当时 震惊 的感 情 , “ 惊坐 起 ” 惟妙 惟肖 地摹写 出作 者听 说 白居易 遭贬 时的 震惊 情态 ,从而 表现 出元 、白 二人 友谊之 深 。( 意对 即可) (2) 第 二首 诗的 第一 句写自己 收到 白乐 天的 江州来 信 , 读完 后泪 流满面 。 第 二句 从妻 女 的反应 上着 笔 : 妻 女由 于 困惑 , 发而为 “惊 ”、 为 “哭”、 为“ 问”。 可他 们问来 问去 , 并 没有问 出个 究竟 。 因为 , 诗 人这时 已经 伤心 得不 能说 话了 。 从而 表现 出元 、 白二 人友谊 之深 。 ( 意对即 可

25、) 9 请 结合 具体 诗句 分析 两 首诗歌 在表 现手 法上 的异 同 。(6 分) 答: _ _ 【答案 】 同: 两首 诗都 借助生 活细 节的 描写 来表 现两人 的友 谊之 深 。 异 : 第 一首 既有 生活 细节 , 又运 用了 寓情 于景 的表 现手法 。 第 二首 , 除 了诗 人自己 的生 活细节 , 重 点写 到了 妻女 的 表现 , 从侧 面烘 托出 诗人 接 到信之 后的 异常 表现 , 表 达 深厚友 情 。 ( 三) 名篇 名句 默写 。(6 分) 10 在 横线 上填 写作 品的 原文 。( 任选 3 题)(6 分) (1) 三岁为 妇 ,_ 。_ , 靡 有

26、朝矣 。 ( 诗经 氓) (2) 乃使蒙 恬北 筑长 城而 守 藩篱 , 却 匈奴 七百 余里 ;_ ,_ 。 ( 贾谊 过秦 论) (3) 策扶老 以流 憩 ,_ 。_ , 鸟倦飞 而知 还 。 ( 陶渊明 归 去来 兮辞 ) (4) 青泥何 盘盘 , 百 步九 折 萦岩峦 。 _ , _ 。 ( 李白 蜀道难 。 ) 【答案】 (1) 靡室 劳矣 夙兴夜寐 (2) 胡人 不敢南 下而牧马 士 不敢弯 弓而 报怨 (3) 时矫首 而遐 观 云无 心以 出岫 (4) 扪参 历井 仰胁 息 以手 抚膺 坐长 叹 请考生 在第 三、 四两 大题 中选定 其中 一大 题作 答。 三 、文 学类 文本

27、 阅读(25 分) 11 阅读 下面 的文 字 , 完成(1) (4) 题 。 九公 凡夫 你要是 到村 子里 去打 听九 公,无 论大 人小 孩几 乎没 有不知 道的 。九 公是 全村 年龄最 长 、 辈分最 高的 老人 ,是 远近 有名的 有趣 人, 他的 趣事 就如同 他的 胡须 ,多 得数 也数不 清。 九公九 岁的 时候 , 被 送去 读私塾 。 九公 对那些 摇头 晃脑的 “之 乎者 也 ” 十分 反感 。 先 生 也不喜 欢这 个调 皮的 学生 , 时 不时 出一 些难题 难为 他。 一天 在讲 曹植七 岁成 诗时 , 九 公却 和 周公秘 密会 谈去 了。 先生 十分生 气,

28、就让 九公 当场 作诗一 首, 不然 就挨 板子 , 九公 望着 窗外 的瓢泼 大雨 ,歪 着头 ,略 作思索 ,遂 以 雨 成诗 。 盆泼也 瓢倒也 一滴雨 一个大 豆也 全班同 学笑 成一 团, 先生 气得差 点背 过气 去。 九公的 学业 也就 到此 结束 了。 “ 扫盲 ”的 那几 年, 九公 也 和大伙 一起 去村 小学 学习 。 那节语 文课 , 老 师教 学 “ 人 ”字, 九公再 次拜 会周 公, 呼呼 大睡。 老师 辈分 低, 既 要严 肃课堂 纪律 , 又 要给 爷爷 辈的九 公脸 面, 便耐心 地开 导他 。 “ 其实 汉字 很容 易学 , 一 人为 “ 人” , 二 人

29、为 “从 ”, 是 说两 人在 一起, 三人 为 “众 ”, 是说很 多人 的意 思 多 形象! 多生 动! ” 九公走 上讲 台, 边说 边在 黑板上 写。 “ 如果 人上 边有 人, 人下 边也有 人, 人左 边也 有人 ,人右 边也 有人 ,人 加人 ,人叠 人 , 人连人 ,念 什么 字? ” 九 公在黑 板上 写了 密密 麻麻 、歪歪 扭扭 七八 个 “ 人” 字。 老师有 点生 气。 “ 这 不是 字! ” “ 不是 字? ”九 公面 向大 伙, 手一 挥, 如同 一位 镇 定自若 的将 军 。 “这 个字 念 一堆 人! ” 从去年 入冬 以来 , 天 气持 续干旱 , 许多 地

30、方遭 遇五 十年一 遇的 干旱 袭击 , 大 片大片 的 庄 稼开始 枯黄 。 我 们这 里也 不例外 , 大 伙开 始忙 着抗 旱保收 。 但 是由 于基 础设 施匮乏 , 加 之抗 旱又是 个费 时费 力的 活儿 ,所以 效果 不明 显。 人人 都是看 在眼 里, 急在 心里 。 这时, 九公 做了 一件 惊天 动地的 大事 。 那天, 九公 带领 四个 六七 十岁的 老伙 计来 到河 边求 雨。九 公说 ,河 中心 有 个 千年鳖 精 , 呼风唤 雨, 无所 不能 。 他 年轻时 曾见 过有 人在 这里 求雨, 当天 就电 闪雷 鸣, 大雨倾 盆。 方圆几里、 四面 八方 的人 都赶 来

31、看热 闹。 九公在 河边 支起 一个 供案 , 上面 摆着 供品 , 然 后点 燃三柱 香, 双手 捧着 擎过 头顶, 对着 上天三 叩九 拜, 口中 还念 念有词 ,不 知说 些什 么。 之后, 真正 的求 雨过 程开 始了。 九公身 背一 个簸 箕 此 时他就 是千 年鳖 精的 化身 。 四个 帮手 分列 东南 西北, 围成一 个 圈,每 人手 中还 提着 一壶 水。 九公就 在中 间爬 来爬 去。 爬 到东面 , 就 抬头 问: “ 东海 龙王下 不下 雨? ”帮 手忙 说: “ 有 雨! ” 提起 壶在 九公 身上 浇一阵 。 爬 到西 面, 九公 又问: “西 海龙 王下 不下 雨?

32、 ” 西面 的帮 手忙说 : “ 有雨! ”提 起壶 在九公 身上 又浇 了一 阵子 。 “ 南海 龙王 ”“ 北海 龙王 ”也都 声称 : 有雨! 九公 就这 样爬 来爬 去,衣 服渐 渐湿 透了 。 说来也 怪, 天真 是渐 渐地 阴沉下 来, 起风 了。 甚至 还滴下 几滴 雨来 。 轰隆隆 ,轰 隆隆 ! 一阵响 过一 阵, 一阵 急过 一阵的 巨响 在天 空回 荡。 “ 打雷 了! 要下 雨了 ! 老 天爷显 灵啦 ! ” 九公 激动 地老泪 纵横 。 “ 都别 傻站 了, 快 跪下 来求老 天爷 吧! ”九 公向 周围的 人群 喊去 。有 两个 老太太 当即 就跪 下了 。 就在众

33、 人不 知所 措的 时候 , 村 支书 刘义 气喘吁 吁地 跑过来 。 “别 瞎闹啦 ! 部 队趁着 今天 的有利 天气 正在 人工 降雨 呢。 炮 弹已 经打 过了 , 马 上就要 下雨 。 谁 要是 不想 饿肚子 , 就 赶快 去地里 挖沟 引水 ,我 只通 知这一 次啊 ! ” 刘义 说完 又转头 跑掉 了。 人群一 哄而 散。 九公 慌忙 喊: “ 哎! 别走! 哎! ”九 公的四 个帮 手最 后也 随着 人流不 见 了。 九公一 下子 瘫坐 地上 。 雨足足 下了 一天 一夜 。雨 过天晴 ,天 空升 起一 道美 丽的彩 虹。 从此 , 九 公就 常常坐 在村 头的那 棵大 柳树 下

34、, 对着 那些背 着书 包上 学的 小学 生, 不厌 其 烦地说 : “ 娃呀 ,好 好读 书。将 来有 知识 才能 长本 事! ” (1) 下列对 小说 有关 内容 的 分析和 概括 ,最 恰当 的两 项是 A 九公 不识 字 , 从小 对 “ 之乎者 也 ” 之类 的私 塾 教 育就非 常反 感 , 这说 明九 公的性 格 中具有 一定 的叛 逆性 和反 封建性 。 B 参 加扫 盲学 习时 , 九公 不但再 次拜 会 “ 周公 ”, 而且还 倚仗 辈分 当堂 捣乱 , 这样描 写既照 应了 上文 ,也 突出 了九公 不尊 重知 识的 思想 根深蒂 固 。 C 这篇 小说 主要 是通 过语

35、 言描写 和动 作描 写来 刻画 人物形 象 , 语 言生 动诙 谐 , 洋 溢着 浓郁的 生活 气息 。 D 九公求 雨之 后 , 天色 的 确变得 阴沉 , 继 而雷 声轰 隆 , 说 明九 公求 雨还 是有 一定效 果 的 ,但 最后 一天 一夜 的透 雨靠的 还是 部队 利用 天气 条件进 行的 人工 降雨 技术 。 E 接 到村 支书 通知 后 , 人 们一哄 而散 纷纷 回地 里挖 沟引水 , 连 九公 的四 个帮 手也随 着 人流不 见了 ,小 说这 样描 写隐含 着对 人们 势利 自私 的委婉 批评 。 【答案 】 (1) 答 B 给 3 分 , 答 C 给 2 分 , 答 A

36、 给 1 分; 答 D 、E 不 给分 。(A 项说九 公的性格 具有 “反 封建 性 ” 拔得过 高 ; D 项 “说 明九 公求雨 还是 有一 定效 果 ” 错 , E 项 对小 说 这样描 写的 意图 理解 错误) (2) 小说中 的九 公是 一个 什 么样的 形象 ?请 简要 分析 。 _ 【答案 】 不 爱读 书 , 不 尊重知 识 ; 愚 昧迷 信 , 顽 固自大 ; 天真 率直 , 知 错 能改 ; 热心 公益 。(6 分; 答出 一点 给 2 分 ,其中 点只要 答出 任意 一个 方面 即可) (3) 小说详 细描 写了 九公 “ 求雨 ” 的过 程 , 请分 析其 作用 。

37、_ 【答案 】 突 出了 人物 的性格 特征 。九 公煞 有介 事地求 雨充 分表 现了 他的 愚昧迷 信 、 荒唐可 笑 , 含有 讽刺 效果 。 推 动了 情节 的发 展 , 使人物 的思 想转 变更 合情 合理 。 突 出了 小说的 主题 。求 雨失 败 、 人工降 雨成 功使 九公 认识 到知识 的重 要性 ,突 出了 小说批 判迷 信 、 倡导科 学知 识的 主题 。(6 分; 答 出一 点 给 2 分 ,意 思对即 可) (4) 有人认 为这 篇小 说的 最 后一段 画蛇 添足 , 有 人却 认 为此结 尾画 龙点 睛 , 你怎 么 看呢 ? 结合全 文 , 谈谈 你的 观点 和理

38、由 。 _ 【答案 】 观点 一 : 我认 为是画 蛇添 足 。 理由 : 该结尾 使人 物形 象前 后反 差太大 , 不 够真实 。 九 公是 一个 思想 顽固 、 没有 知识 的老 人 , 即使因 为求 雨事 件思 想有 所转变 , 也 很难 做出这 样的 行动 , 说出 这 样的话 。 使主 题显 得过 于直白 , 没 有韵 味 。 如果 去掉这 一段 , 以 “ 雨过 天晴 , 天 空升 起一 道美丽 的彩 虹 ” 这一 句环 境描写 结尾 , 反 而能 收一 箭双雕 言有 尽而 意无穷 、 引 起人 们深 思的 艺术效 果 。 从 情节 上来 说 , 写 到求 雨失 败 、 人工 降

39、雨成 功 , 已经 足以说 明科 学知 识战 胜愚 昧迷信 这一 主题 , 故 事在 这里结 束 , 戛然 而止 , 结 构完整 , 添 上这 一段反 给人 画蛇 添足 、 节 外生枝 之感 。 观点二 : 我 认为 是画 龙点 睛 。 理由 : 该 结尾 使人 物形象 更加 饱满 。 九 公的 思想经 历了 从顽固 不化 到悔 悟改 过的 巨大转 变 , 前 后的 思想 行为 形成鲜 明对 照使 九公 的形 象变得 可亲 可 爱 、立 体饱 满 。 使主 题 思想更 加鲜 明突 出 。 愚昧 顽固的 九公 最终 认识 到了 读书的 重要 性 , 并教导 孩子 从小 就要 好好 读书 , 结

40、尾突 出了知 识的 强大作 用 , 突 出了小 说的 主旨 。 使情 节 结构更 加完 整 , 小说 围绕 九公这 一人 物展 开 , 情节 始于九 公自 己从 小不 肯读 书 , 终于 他热 心 督促小 学生 读书 。这 样写 小说的 情节 结构 比较 完整 ,更好 地表 现了 人物 和主 题 。 四、实 用类 文本 阅读(25 分) 12 阅 读下 面的 文字 ,完成(1) (4) 题 。 画有风 骨人 有风 趣 漫记 “ 漫画 大师 ”华 君武 余 玮 华君武 , 江 苏无 锡人 , 著 名漫画 家, 有 “ 漫画 大师 ”与“ 漫画 中的 齐白 石 ” 之称。 在当 代中国 漫画 界,

41、 华君 武是 最具艺 术魅 力、 吸引 读者 最多、 影响 最大 的漫 画家 之一。 华君武 的漫 画既 是含 蓄隽 永的 , 又 是 “ 火辣 辣 ” 的。 “难得 幽默 ”是 华君 武的 一方图 章。 他既善 于在 无情 的嘲 笑中 揭露某 些人 和事 的可 鄙 、 可 恶与可 笑之 处 , 又 善于 在善 意的幽 默中 ,在诙谐 、戏 谑、 嘲讽 、滑 稽中展 现深 刻的 思想 ,阐 释人生 的哲 理, 让人 莞尔 ,令人 解颐 。 幽默有 一种 美感, 是机 智 、 聪慧 的化身 。 没有 幽默 , 就没有 漫画 。 只有 熟悉 生活, 在 生 活中不 断体 验 、 领悟 , 才 能捕

42、捉 到社 会生 活中 的那 些乖张 可笑 、 荒诞不 经甚 至不合 情理 的现 象。 开 会时 , 他 揣摩 与会 者不同 的神 态; 在火 车上 , 他从 旅客 的 服 装、 谈吐 中去猜 度他 们的 职业、 性格 ; 去 医院, 牙 科医生 脸上 的口 罩、 耳鼻 喉科医 生头 上的 反光 镜, 都逃不 过他 的眼 睛。 他 总是 随身 带着 一个 记事本 , 不 论走 到哪 里, 想到什 么, 哪怕 一句 话, 他都会 马上 把它 记录下 来。 这个 记事 本, 是他漫 画素 材的 小仓 库, 一有空 , 他 就把 它拿 出来 细细揣 摩。 上面 写着密 密麻 麻的 蝇头 小楷 ,有的

43、仅有 两个 字, 有的 只有一 句话 ,有 的则 是一 段有趣 的对 话 , 此外, 还有 一些 未成 形的 草图。 等到 有朝 一日 用得 着的时 候, 他就 会移 花接 木, 把 幽默 和讽 刺结合 起来 , 画出一 幅幅 很有意 思 、 令 人回味 无穷 的漫画 。 丰富 多彩的 社会 生活是 华君 武 创 作的取 之 不 尽的 源泉 , 他 说: “ 我这 个人 年纪 大了 , 记性 不好 , 容 易忘 事, 所以只 能靠 用小 本本来 记的 笨 方法 。 ” 华君武 总给 人一 种亲 切感 , 我们能 感到 他离 我们 的生 活很近 , 近到 可以 走进 我们 的心里 。 华君武 的

44、漫 画真 可谓 人人 心中所 有, 人人 笔下 所无。 看他的 漫画 常常 有一 种自 己的心 思被 他 幽默地 一语 道破 的欣 喜之 感。 有 一次 , 他 在上 海开 会, 在 旅馆 里听 到一 个人 打长途 电话 , 在 电话里 , 那 人讲 了一 些日 常琐事 , 大 多是 无足 轻重 的话语 , 还 讲了 许多 废话 。 华君 武当 即画 了一幅 公费 出钱的 长途 电话 : 一个穿 着背 心、裤 衩的人 ,一边 悠然自 得地 在沙发 上抠着 脚丫子 , 一边 打着 长途 电 话, 真 是惟妙 惟肖, 入木 三分, 妙 趣横 生。 华 君武 说: “这 件事 本 身就十 分典 型,

45、 我只 是稍 微作了 些艺 术的 夸张 。 ” 华君武 不仅 以自 己独 特的 视角创 造并 丰富 了幽默 美学 , 发展了 幽默 文化 , 而 且以 幽默艺 术家 应有的 历史 使命 感, 赋予 幽默艺 术以 社 会 人生的 深度 ,提 高了 幽默 艺术的 品位 。 讽刺与 幽默 是漫 画的 灵魂 。 为了 寻找 漫画 的灵 魂, 华君武 煞费 苦心 。 为 创作 漫画 自动 楼梯 , 他曾几 易其 稿。起 先,他 画了一 把扶梯 ,一 个人正 在拼命 地向上 爬。 可他对 此并不 满意, 觉得 干部 向上 爬的 现象, 岂不 只是 个别 人的 思想品 德问 题? 不行 , 得 改。 于 是

46、, 他又 画了一 群人 在争 先 恐 后地 抢攀一 把梯 子, 这样 的改 动比原 来更 有说 服力 , 但 又不符 合他 想讽 刺的干 部队 伍中 的主 要精 神状态 。 难 啊! 画不 下去 , 他就 只得 搁下 画笔 。 一 次, 他 在北 京车 站看到 了只 能上 不能 下的 自动电 梯, 心里 豁然 开朗 了, 心 想: 这样 画, 立 意 不就更 含蓄 、 更 深刻了 吗? 于是 , 一 幅深 刻揭露 干部 队伍 中只 会上 、 不 会下 的现 象的作 品很 快就出 来了 。 终 于找到 了漫 画的 灵魂 ,他 乐不可 支。 其实 , 华 君武 在艺术 上有 一种特 有的 幽默 感, 在生 活上他 同样 有一 种天 生的 幽默感 ,

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