1、“多快好省”练就流利英语1. 培养对英语的兴趣.不要把它当成是任务,而是我们因此多了一个了解世界的窗口 ,可以了解到另外一些国家的人的生活.语言虽然只是一门工具 , 但它绝对是非常重要的工具。功利一点想,会另外一种语言 ,始终会让你多一点竞争力, 多一些机遇( 工作,职位升迁等). 除非是你非常执著发自内心的热爱英语,千万不要太勤奋(我从来不鼓励过于勤奋), 一定不能耗很多很多的时间在里面，因为时间用的太多会觉得枯燥,而且如果还没有什么成效,就会更有挫折感。我觉得每天一两个小时就够了 ,但是在这一两个 小时里,一定要非常的专注,要有效率;如果你还是觉得时间太长, 太枯燥的话,就设立奖励自己的计
2、划,比如你喜欢看小说,你可以告诉自己一旦认真的完成两小时的学习后,可以读 20 分钟的小说, 这样一来你在学习的时候因为有期待 ,会很努力, 效果会很好,至少我是这样的.2.过词汇关很多学生都是考试前拿着一本厚厚的字典在那里艰辛的背诵,可是以 B 开头的单词还没有背完 ,以 A 开头的单词都全部忘完了, 是不是? 还有很多学生表面上的词汇量很大, 即他认识很多单词,但是倒说或写的时候, 就无从下手.。 词汇的学习尽量从阅读中习得，这样可以培养你的语感,也可以从中拣到很多重要的句子和表达 ,你复习单词的时候也会想起这个词的上下文。兴趣是最好的老师，怕枯燥的阅读，你就可以选择一些你喜欢的文章或报纸
3、,杂志, 随身准备个小的笔记本,在获得文章大意后(不要第一遍就逐字逐句的查阅字典),可以将那些重要的经常会遇到或用到的词抄下来,查阅字典,包括其意义,用法, 搭配，这些非常重要,它们会为你将来的口语或写作做好准备,特别是动词和名词,;对于不常出现的词,知道其意义就可。摘抄下来的单词可以利用零碎的时间学习,不用特别安排半小时集中背单词,那样太枯燥, 而且效率不高。一周学习五天,第二天复习第一天的,第三天复习第二天的.拿一天不学习新内容,只复习前面五天学习的单词,因为根据记忆的遗忘曲线理论,这样巩固后遗忘的几率很小了,很多人学习词汇都是每天学新的,然后很长一段时间后来复习时,发现前面的又忘了3.简
4、单的语法 更多信息请访问：http:/ ,让你读了几遍仍然不知道哪个单词有错的那种“研究式“的让人深恶痛绝的语法题, 而是最基本的语法.比如,你一定要知道, 英文的句式结构为主, 谓, 宾的顺序 (一般而言);主语一般为名词或名词性从句, 如果是动词, 那一定是动名词或分词结构,一定不是动词的原形,以前批改学生的做作文, 经常发现他们直接用动词的原形做主语 .谓语部分就一定是实义动词,或者由 be 动词,系动词加名词形容词构成, 再或者有情态动词实义动词构成.动名词和分词结构是不能单独做谓语的 ,这也是学生常犯的一个错误.记单词的时候一定要知道其词性 ,特别是很多学生老是混淆名词和形容词;也有
5、些学生不知道什么是定语, 书上的解释通常很复杂,其实你只要知道,一个句子的定语部分名词前面可以翻译成我们汉语中“的“ 前面的部分,非常简单.那么什么修饰动词呢?副词, 对吧! 也要知道一些基本的规则,例如两个动词之间一般要用介词连接或者一个用动名词或分词形式,否则两个动词的原形也是不能放在一起的(有少数例外);4. 了解英语和汉语句式的区别学习一门外语不仅仅意味着掌握一种工具，学习一种技能，而且更是一种思维方式和思维习惯的转变;也就是说要清楚他们思维上的差异，才能更好的掌握一种语言,否则你的英语仍然是中文式的英语.1.）中国哲学以人本为主体,反映在语言上则多表现为: (I)多用“人称 ”主语
6、; (2)多用主动句; (3)多用无主句及主语省略句，且主语(话题 )和动词的关系很松散。而英语以自然为本位,(I)“物称”主语用的也很多; (2)被动句与主动句并重; (3)主语一般不能省略且主谓必须一致,其句式结构严谨，极其重视语法形式.2.）英语重直线思维，汉语重曲线思维.也就是说在表达思想时，英语更直接. 他们往往先把要点说出来，再说其余部分 .而汉语较委婉一般先从外部说明，最后才点出中心.表现在句子里是 ,西方人习惯于开门见山,先说明重点,表明态度和观点, 然后再叙述事物的原因,因此,英美人习惯将要点放在句首说出,然后再把各种标志一一补进。而中国人习惯从侧面说出,阐述外围的环境 ,最
7、后点出话语的信息中心。通常表现为先摆明事情的来龙去脉,把事情或情况说清楚 ,最后再表明自己的态度和观点,给一个简单的表态或评论3.）在姓名表达上,西方人是名加姓,中国人是姓加名。4.）英汉时间、空间、姓名表达方式不同:在时间概念上表达。英美人的顺序是分时日月年,(中国人恰恰相反,是年月日时分秒。在空间概念上,英美人的顺序是街道 市省国家, 中国人是国家省市街道。在姓名表达上 ,西方人是名加姓,中国人是姓加名。如 NO.3 Broadway Ave, New York, USA.;中国人先大后小,所以对应过来的顺序为美国 ,纽约,百老汇街三号. 而英文是而且英语叙述时间的顺序在句中比较灵活，它可
8、以先叙述后发生的事情，后叙述先发生的动作;中文一般要按照时间的顺序. 如:他五岁时候，生了一场伤寒，变成了聋子。He became deaf at five after an attack of typhus fever.5.读、听的练习英语的技能分为听说读写,其中读和听属于输入 ,写和说属于输出,只有大量的输入才能带来大量的输出,所以多看 ,多听是很重要的阶段.看:根据你的爱好选择阅读的材料,比如,如果你对经济很感兴趣,可以买来看,如果想提高日常英语的应用水平 ,可以看,等等.第一遍先读懂大意,然后再 学习重要的词汇( 前面在词汇篇里已经提到);对重要的或者你感兴趣的文章要熟读, 想象你需要
9、给朋友转述新闻, 一定要能够复述其大意 .每天完成了阅读的任务后,都要复习一下今天学到的单词和句型, 然后试着简单讲述一下你今天读到的新闻,遇到问题在返回看一下原文 ,这样既练习了口语,又巩固了单词和句型的使用.听:如果你的英语 水平还处于低级阶段,可以听慢速的 Special English(买可以收听外国广播的收音机),大概是早上七点开始 ,或者到网络上下载;晚上可以听 9 点-10 点的中央人民广播电台的英语节目, 内容很多, 都是有关日常生活的,也比较简单, 有减肥探讨,工作面试建议等,还有词汇学习,非常有用.如果你对电影或电视感兴趣, 推荐你看美剧”Friends”,既有中文字幕,也
10、有英文字幕, 如果刚开始学习可以看一遍中文字幕,第二遍看英文字幕,记下常用的单词和词组.如果你想学情景英语,就使用的教材 ,里面涵盖了初次拜访别人, 问路 ,甚至相亲的情景.6.熟记或背下重要的句子和表达方式在阅读文章或者听力练习后 ,一定要熟记或背下重要的句子和表达方式, 这样你才能在需要说英语的时候突口而出, 不用搜肠刮肚的想半天也不知道用什么词汇或句式.比如你要知道 ,由你决定可以说,“up to you“;我们分开结帐吧或者我们 AA 制吧 “let us split the bill“ ; 如果不理解时你可以随时打断我的话,“please feel free to stop me“;
11、我误以为,“I was under the illusion that “等等. 可以去买一本英语九百句,或者从网上下载常用的简单表达句式 学习语言其实很简单的,它召之即来,并不需要你去创造,你只需要尽量多的储存一些在你的脑海里,然后熟悉他们,要用的时候它们就会自然的召之即来了.7. 用多种表达方式表达一个意思.这是比较高一点的要求了,要尽量做到用词的多样性 ,比如“我认为” 的表达 ,你当然也可以全部用一个词来表达 ,“I think“,但是通篇都是,“I think“,是不是显得太单调 ,而且有点低级呢? 所以我们可以尽量用不同的词来表达同一个意思,特别是在四六级考试的作文中 ,用词的多样
12、化是可以为你的文章加分的. 其实 “我认为”还可以用很多词来表达的,比如,I believe, I assume, I maintain, I hold 等等.8.口语练习- 对自己说从初中从大学,很多学生考过了四级,甚至六级,可是依然不能开口说英文当然这主要是因为我们教育模式的失败,可是很多学生也借口说我们没有很好的语言环境.这只是一方面 , 如果让你处于一个完全英语的环境, 也许你会进步的快一点,但是这绝对不是关键的因素, 很多华人在美国呆了很多年,英文能力照样差的很,因为他们看中文报, 看中文电视, 和华人社区的人交往,在中资公司做事, 所以我觉得要自己创造英文的环境-对自己说。你可以复
13、述你今天看过的新闻或文章,也可以自己创造 “topic”,尽量选择一些热点问题或者与你密切相关的话题,比如, 大学生就业难的问题,怎样成功面试,你对未来的规划,如何面对失败, 金钱和幸福正相关吗如果你觉得你的英语表达这些话题还远远不够的话,到网上去找这一类的话题探讨(英文的), 记下重要的表达方式和词汇,熟记, 然后自己将它们组织起来.可以和写作联系起来 ,你也可以去下载些四六级考试的作文的参考样文,换掉书面的词汇 ,以复述的形式对自己说. 如果长期坚持的话,你会发现你的口语和写作都会有很大的进步.9、扩大知识面, 提高你的信息量.很多学生(特别是英语专业的学生) 的英语很好, 词汇量很大,语法也好, 发音也标准, 可是她们也常碰到难题,那就是很多话题能说一两句, 就无法深入了, 甚至你让她用中文她也谈不下去了.这不是英语的问题了, 因为 ”说”其实是人的思考结果, 也反映了知识面的问题, 比如,你对经济丝毫没有兴趣,也从来不看经济方面的东西 ,遇到要用英语阐述某个经济问题的时候,肯定会束手无策的 ,所以要能够流利的有深度的用英语谈很多话题的前提是,至少用中文你能够做到 ,因此要积极的扩大知识面, 提高你的信息量。
