1、1第六章 第 1 节 细胞的增殖班级 小组 姓名 评价 一学习目标：1、简述细胞生长和增殖的周期性2、观察细胞的有丝分裂并概述其过程3、描述细胞的无丝分裂4、模拟探究细胞大小与物质运输的关系，探究细胞不能无限长大的原因学习重点：1、细胞生长和增殖的周期性2、真核细胞有丝分裂的过程学习难点：真核细胞有丝分裂过程中，各个时期染色体行为和数目的变化，以及 DNA 数量的变化二、课堂互动知识点 1：细胞不能无限长大（一）基础回顾：1、多细胞生物体体积的增大，主要依靠 增加细胞的数量，还要靠_增大细胞的体积。2、阅读实验，细胞大小与物质交换有什么关系？归纳出细胞不能无限长大的原因。识记实验的原理及注意事
2、项，并解决后面的讨论题。完成下表：正方体边长表面积体积表面积与体积比值扩散深度结论1CM2CM3CM正方体越大，其表面积与体积比 ；随比值的增大而着色的体积 “细胞大小与物质运输的关系”实验琼脂块的表面积与体积之比：随琼脂块的增大而 NaOH 的扩散速度（深度）：随琼脂块体积的增大，扩散的速度（深度） NaOH 扩散的体积与整个琼脂块体积之比：随琼脂块体积的增大而 1、 细胞不能无限长大的原因细胞不能无限长大的原因：通过实验可以得到：细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低。细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。细胞核中的DNA 是不会随着细胞体积的扩大而增加的，如果细胞太
3、大，细胞核的“负担”就会过重。由此可见，限制细胞长大的因素有1. 2. 讨论：既然细胞越小，细胞表面积相对就越大，细胞的物质运输的效率就越高，是不是细胞体积越小越好？2限制了细胞的长大；细胞核是细胞的 ；如果细胞太大， 的“负担”就会过重，从而限制了细胞的长大。（二）疑难探究：1、生物体器官的大小取决于什么？细胞体积是不是越小越好呢？生物器官大小主要取决于细胞数目的多少，也与细胞体积的增大有关。细胞基本生命活动所需的物质与结构所占用的体积有最小值，因此细胞体积不能无限小。2、为什么卵细胞的体积可以远大于一般细胞？卵细胞的卵黄中贮存了大量营养物质，卵裂初期所需的营养物质由卵黄提供，不是靠细胞外物
4、质的输入；细胞的表面积与体积之比限制细胞的物质运输，而卵细胞内部储存了大量的营养物质，可以长得比较大。知识点 2：细胞通过分裂增殖、无丝分裂、细胞周期（一）基础回顾：细胞通过分裂进行增殖1、细胞增殖的意义：细胞增殖是生物体生长、 、繁殖、 的基础（1）单细胞生物体通过 而繁衍（2）多细胞生物体的生长和发育等生命活动须经细胞的 和 完成2、细胞增殖的过程：包括 和 整个连续的过程 3、真核细胞的分裂方式有三种： 、 和 4.无丝分裂 .特点：分裂过程中不出现 和 的变化.过程 （1） 先延长，核的中部向内凹进，缢裂成两个 （2）整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个 实例： 的无丝分裂（二）疑难探
5、究：思考：真核细胞的三种分裂方式有什么区别和联系，并填写下表：项目 有丝分裂 无丝分裂 减数分裂发生的时期 个体发育过程中 个体发育过程中 有性生殖过程中进行增殖的细胞 体细胞 体细胞 原始生殖细胞产生的细胞 体细胞 体细胞 成熟的生殖细胞典型特征纺锤体、染色体的出现无纺锤体、染色体的出现纺锤体、染色体的出现，联会的发生复制与分裂次数 复制 1 次分裂 1次 复制 1 次分裂 1次 复制 1 次分裂 2次（三）跟踪训练：1、进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞染色体数目的恒定起重要作用的生理活动是： ( )A无丝分裂与受精作用 B无丝分裂与有丝分裂C减数分裂与有丝分裂 D减数分裂与受精作用
6、解析：母细胞分裂产生子细胞，子细胞具有与母细胞相同的遗传物质，是为前后代体细胞染色体数目的恒定。有丝分裂、无丝分裂都能实现。减数分裂是维持前后代个体间染色体数目的恒定，而不是细胞。知识点 3：有丝分裂3（一）基础回顾：细胞周期 （1）概念：连续分裂的细胞，从 开始，到 为止（2）两个阶段： 和 AbB1. 有丝分裂是真核生物进行的主要方式，细胞进行有丝分裂具有2. 细胞周期的概念：3. 细胞周期包括两个阶段：和分裂间期 从细胞在一次分裂结束开始到下一次分裂之前，是的大部分时间处于分裂间期，大约占细胞周期的 90%-95%它为分裂期进行活跃的物质准备，完成的复制和有关，细胞也有适度的 分裂期分裂
7、期是一个连续的过程，为了研究的方便，人们把它分为四个时期：、和1前期 （）染色质高度螺旋化，变粗缩短，成为每条染色体包括两条有连接的（）逐渐解体，核膜逐渐（）从细胞两极发出，形成一个梭形的（）染色体地分布在纺锤体的中央2. 中期（）每条染色体在附着于着丝点的牵引下运动，使每条染色体的排列在赤道板上（）赤道板是一个假设的、类似于赤道的平面（）此时期染色体的，便于观察3. 后期 每个着丝点成两个（即：一分为二） ；姐妹染色单体变成两条，并在的牵引下分别移向细胞的两极细胞中的染色体平均地分成两份，每份染色体的和完全相同4末期 两份染色体到达细胞的两极以后，染色体解开螺旋成逐渐消失；和重现;(此时细胞
8、内有两个细胞核)在赤道板的位置出现了一个,并由细胞的中央向四周扩展,形成新的细胞壁(思考:它的形成与哪几种细胞器有关? ).一个细胞形成两个子细胞5. 有丝分裂分裂过程中染色体、染色单体和 DNA 分子数目的变化规律分裂间期 分裂期细胞 分裂间期 分裂期 合计小鼠十二指肠细胞 13.5 1.8 15.3蛙单倍体胚细胞 35.3 1.6 36.9仓鼠卵细胞 11.6 0.8 12.4蚕豆根尖细胞 15.3 2.0 17.34前期 中期 后期 末期染色体 2n 2n 2n 22n 2n姐妹染色单体 04n 4a 4a 0 0DNA 分子数目 2a4a 4a 4a 4a 2a注：体细胞中染色体为 2
9、n，DNA 分子数为 2a，n=a 动植物细胞有丝分裂过程的区别 植物细胞 动物细胞不同点相同点 有丝分裂的意义 1.将亲代细胞的染色体经过（实质是 ）后平均的分配到两个子细胞中2.在细胞的亲代和子代之间保持了的稳定性（二）疑难探究：1、思考：进行有丝分裂的细胞一定有细胞周期吗？为什么？不一定。有丝分裂不等于持续分裂。2、在细胞分裂的过程中，需要哪些细胞器的参与？参与动物和植物细胞分裂的细胞器有没有不同？赤道板和细胞板有什么区别？线粒体、核糖体、高尔基体、中心体等。动物有中心体形成纺锤体，植物有高尔基体形成细胞板。赤道板是位置，细胞板是结构。3、间期和分裂期的染色体与染色质形态的变化有什么意义
10、吗？有丝分裂如何保证遗传物质的平均分配？间期染色质有利于基因的表达，分裂期染色体有利于 DNA 的分配。有丝分裂通过纺锤体和染色体的形成保证了遗传物质的平均分配。4、如何判断正在分裂的细胞进行的是有丝分裂？影响有丝分裂的因素有哪些？它们分别影响的是有丝分裂的那个时期？三看识别法。温度、秋水仙素通过影响纺锤体的形成影响有丝分裂；必须物质的缺乏影响间期物质的合成（如 AA 的缺乏影响蛋白质合成），影响有丝分裂；DNA 合成抑制剂影响 DNA 的复制从而影响间期，影响有丝分裂。5、在下面的坐标图中画出有丝分裂染色体、DNA 和染色单体的数量变化曲线56.分裂间期怎么界限？有什么意义？有什么特点？不同
11、细胞分裂间期所持续的时间相同吗？占整个细胞周期的比值相同吗？分裂期分为几个时期？是连续的过程还是间歇的过程？各个时期各有什么特点？阅读PG112 第四段到 PG113 第四段，完成下表；分裂时期 示意图 主要特点 记忆口诀1分裂间期（G1,S,G2）2 DNA 复制12分裂前期(M)3膜仁消失现两体12分裂中期(M)3赤道板上排整齐12分裂后期(M)3着丝点分离向两极12分裂末期(M)3膜仁重现细胞板7、动物和植物细胞有丝分裂有什么不同点？怎么区别纺锤丝和星射线？完成下表不同点2 n4n前期 中期 后期 末期 时期间期 0 6细胞类型 间期 前期 末期植物细胞动物细胞（三）跟踪训练：1.人体小
12、块擦伤的皮肤能重新长好，主要是由于细胞能进行（ ）A无丝分裂 B减数分裂 C有丝分裂 D有丝分裂和减数分裂2.探究细胞表面积与体积的关系的实验原理不包括（ ）A酚酞遇到 NaOH 呈现紫红色反应B以琼脂块的大小表示细胞大小CNaOH 的扩散深度表示吸收速度D NaOH 的扩散体积与整个琼脂块的体积比表示细胞吸收物质的速度3.如图表示细胞分裂周期，下列说法正确的是（ ）A甲乙示分裂间期 B一个细胞周期指乙乙的全过程 C乙甲示分裂期 D一个细胞周期指甲甲的全过程4.染色质变为染色体和染色体变为染色质分别发生在细胞分裂的（ ）A间期和后期 B前期和后期 C前期和末期 D间期和末期5.细胞周期中，纺锥
13、体的形成和染色体形态、数目最清晰的时期分别是（ ）A间期和中期 B中期和后期 C前期和末期 D前期和中期6.下列为细胞无丝分裂特征的是（ ）A有纺锥体出现 B有核膜、核仁的消失C无染色体变化 D无遗传物质的复制和遗传物质的平均分配7.动物细胞有丝分裂区别于高等植物细胞有丝分裂的特点是（ ）A核膜、核仁消失 B 中心体周围发出星射线C形成纺锥体 D着丝点消失，染色单体分离8.下列关于实验过程的描述，不正确的一组是（ ）A漂洗的目的是为了洗去根尖上的盐酸，避免与碱性染料发生中和反应B用龙胆紫溶液是为了将细胞核中染色体染成紫色C压片可将根尖细胞压成单层，使之不相互重叠D当看到一个中期细胞时，要注意观
14、察它如何进入后期、末期9.在制作洋葱根尖装片过程中，细胞在何时停止分裂（ ）A解离期 B漂洗期 C染色期 D压片期甲乙710、真核细胞的直径一般在 10100m 之间，关于生物体细胞体积趋向于小的原因及说法正确的是（）受细胞所能容纳的物质制约相对面积小，有利于物质的迅速转运和交换受细胞核所能控制的范围制约相对表面积大，有利于物质的迅速转运和交换细胞越小越好 A、 B C D知识点 4 无丝分裂1. 大体过程：一般是细胞核先，核的中部向内，成两个细胞核；然后，整个细胞从缢裂成两部分，形成两个子细胞2概念：在细胞分裂过程中没有出现和的变化，所以叫做无丝分裂3举例：蛙的、原核生物细胞的分裂知识点 5
15、：观察细胞的有丝分裂（一）基础回顾：1、在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、 等 细胞。2、染色体容易被 （如 和 ）染成深色。3、洋葱根尖培养时要放在 的地方培养。4、装片的制作流程是： 。5、分生区细胞的特点是细胞呈 ，排列 。6.解离的目的： 7.漂洗的目的： 8.染色的目的： 9.压片的目的： （二）疑难探究：1、解离的温度与解离的时间有什么关系？为什么要解离？解离温度低时，解离时间相对长；解离温度高时，解离时间相对短。解离是为了使细胞之间的联系变得松散，便于细胞的分离。2、为什么在一个视野中通常找不全所有时期的细胞？间期所占时间长，间期细胞所占比例高，通常视野中大部分细胞都是处于间期
16、的，很难在一个视野中找全所有时期的细胞。3、通过怎样的实验方法可以找到洋葱根尖分裂最旺盛的时间？在不同时间段分别选取等量的洋葱根尖进行观察，统计各组中分裂期细胞所占的比例，比例大的分裂更旺盛。（三）跟踪训练4、某研究性学习小组利用某植物观察根尖分生组织细胞的有丝分裂，五位同学在剪取了根尖后进行了如下操作：操作步骤学生解离 漂洗 染色 制片 观察甲 乙 丙 丁 戊 8表示实施该步操作，表示缺少该步操作。（1）甲、乙、丙三位同学可观察到的结果依次为 。A染色体未着上色，无法看清 B细胞重叠，看不到染色体C染色体着上颜色，清晰可见 D染色体着色很浅，模糊不清（2）丁同学在进行上述操作后直接在高倍镜下
17、观察，长时间未找到分生区分裂期细胞，正确的操作应该是 。分生区细胞的特点是 。（3）戊同学在视野中找到的细胞中，处于间期的细胞最多，原因是 。分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成 和 ，同时细胞有适度的生长。分裂期分裂间期前期 中期 后期 末期甲 95 2 1 1 3乙 93 5 3 0 1丙 90 4 2 2 4丁 95 3 1 1 2戊 93 2 2 2 3合计 466 16 9 6 13参考答案（1）B、D、A （2）使用显微镜时先用低倍镜，再使用高倍镜 细胞呈正方形，排列紧密（3）细胞周期的大部分时间处于分裂间期 DNA 分子的复制 有关蛋白质的合成三、课堂小结 纺锤体 形成 （前
18、期） 消失 （末期）核膜、核仁 解体消失 （前期） 重建 （末期）中心体 复制 （间期） 移向两极 （前期）平均分配（ 末期 ）染色体行为 复制散乱着丝点 排列在赤道板上 着丝点分裂 染色体到达两极，变成染色质 （间） （ 前期 ） （中期） （后期） （末期）间期 前期 中期 后期 末期染色体 2n 2n 2n 4n 2n染色单体 04n 4n 4n 0 0数目变化DNA 2n4n 4n 4n 4n 2n四、 【重要的概念和名词】1、染色体与姐妹染色单体2、染色体复制与染色体加倍：染色体复制-形成两条染色单体- 染色体数目未变染色体加倍-着丝粒一分为二- 染色体数目加倍3染色体数目与 DNA 分子数目：通常以着丝粒的个数来作为计量染色体数目的依据染色体复制前：一条染色体、 1 个 DNA 分子染色体复制后：一条染色体、 2 个 DNA 分子94 赤道板与细胞板：赤道板是位于细胞中央的的一个垂直平面，是一个位置，并无具体结构。细胞板是由高尔基体形成并不断扩展加厚形成新的细胞壁的一个具体的结构五、 【补充知识】：染色体、DNA 和染色单体数目的关系：
