1、学校安全工作考核记录表考核日期： 年 月 日组织领导有力制度建设扎实安全教育到位常规管理有效内容小组 自评校评自评校评自评校评自评校评总评三防安全交通安全饮食饮水设施安全教学安全考核等次：优秀、良好、及格、差（出现责任事故，一律考核为差）学校安全检查情况记录表学校名称： 填表日期： 年 月 日检查项目 具 体 内 容 检查情况 存在问题1、学校安全管理工作组织机构是否健全 2、安全工作制度是否健全 3、平时是否经常开展安全教育、检查和会议等活动组织领导4、学校是否制定详细且具有可操作性的应急救援预案1、学校基建是否安全施工，在建工程是否按规定实行质监2、是否按规定开展校舍安全检查 基建安全3、
2、目前有无危房，对危房采取了哪些措施(封闭、维修或加固等)，是否设置明显安全警示牌1、平时是否开展对学生的交通安全教育，采取何种教育方式2、学校是否制订接送学生车辆的管理制度 3、接送学生车辆是否有责任保险、签订责任状或协议书4、有无非载客车辆和无证、无照车辆接送学生，使用的接送学生车辆和驾驶员是否经审查合格交通安全5、接送学生车辆接(或)送学生有无超载，超载是否严重1、学校消防工作是否做到组织、制度、管理、器材四落实2、教学楼、宿舍、食堂、实验室、图书馆等重点场所的消防设施设备是否齐全，管理是否落实3、学生在宿舍内是否使用明火，是否安装带电插座消防安全4、学校有关师生是否会使用灭火器等消防器材
3、1、学校配备的微机、电视机、摄像机等高档设备是否登记、编号、造册，是否落实保管责任人防盗工作 2、财务室、微机室、图书室等重点场所防盗设施是否配备齐全3、是否严格执行财务制度 4、学校是否 24 小时值班、夜间巡视 1、学校食堂、小卖部从业人员是否持有有效的上岗证、健康证，并定期体检2、食堂、小卖部是否有变质、霉烂食品，进货时是否索取对方有效的卫生许可证和产品检验合格证3、食堂是否配备消毒器具、通风设备，炊具、餐具是否清洁消毒食品卫生4、食堂环境是否卫生，防小动物、防中毒措施是否到位1、是否开展学生课内外活动的安全教育、管理2、体育场地、器材、体育设施等是否符合安全、卫生标准要求3、场地、设备
4、是否经常检修 活动安全4、学校开展重大活动和到校外开展活动时前，是否制订应急预案，是否报教育局批准1、宿舍内是否有专职门卫、专人管理 2、是否有安全设备(消防器材、报警电话等 )，是否会使用3、是否建立学生宿舍的值班、会客、携带安全保卫制度宿舍管理4、是否有两个或以上的紧急疏散通道，应急照明、疏散指示标志是否配置有效，安全出口和紧急疏散通道是否畅通无阻1、学校是否设有专职门卫、专人管理 2、门卫制度是否健全，职责是否明确 3、是否配备防卫器械、办公用品、消防应急器材，报警电话4、门卫人员是否年龄适中，身体健康，有较强的工作责任心门卫管理5、进出学校人员、车辆、物资是否作好登记、核对1、实验室安
5、全操作规程、制度是否上墙 2、是否配备有效触保器，危险品领用、贮存、回收是否符合要求实验室管理 3、门窗是否牢固，是否安装防盗设施，是否配备有效的消防器材填表说明：根据检查情况如实填报 检查组成员：学校安全隐患整改记录学校： 年 月 日责任人 检查部位参加人员隐患及不安全因素整改意见领导意见学生安全教育记录时 间 记录人主持人 参加人 全体学生教育主题 游泳的注意事项 教育内容简记游泳是磨炼人的意志、锻炼身体的良好方法，但游泳也有禁忌。 一、忌饭前饭后游泳：空腹游泳会影响食欲和消化功能，也会在游泳中发生头昏乏力等意外情况；饱腹游泳亦会影响消化功能， 还会 产生胃痉挛，甚至呕吐、腹痛现象。 二、
6、忌剧烈运动后游泳：剧烈运 动后马上游泳，会使心 脏加重 负担；体温的急剧下降，会使抵抗力减弱，引起感冒、咽喉炎等。 三、忌月经期游泳：月经期间游泳，病菌易进入子宫、输卵管等处，引起感染，导致月经不调、经量过多、经期延长。 四、忌在不熟悉的水域游泳：在天然水域游泳时，切忌 贸然下水。凡水域周围和水下情况复杂的都不宜下水游泳，以免 发生意外。 五、忌长时间曝晒游泳：长时间 曝晒会产生晒斑，或引起急性皮炎，亦称日光灼伤。为防止晒斑的发生，上岸后最好用伞遮阳，或到有树荫的地方休息，或用浴巾在身上保护 皮肤，或在身体裸露 处涂防晒霜。 六、忌不做准备活动即游泳：水温通常 总比体温低，因此，下水前必须做准
7、备活 动，否则易导致身体不适感。 七、忌游泳后马上进食：游泳后宜休息片刻再 进食，否 则会突然增加胃 肠的负担，久之容易引起胃肠道疾病。 八、忌游时过久：皮肤对寒冷刺激一般有三个反 应期。第一期：入水后，受冷的刺激，皮肤血管收缩，肤色呈苍白。第二期：在水中停留一定时间后，体表血流 扩张，皮肤由 苍 白转呈浅红色，肤体由冷转暖。第三期：停留过久，体温热散大于 热发，皮肤出 现鸡皮疙瘩和寒 颤现象。这是夏游的禁忌期，应及时出水。游泳持续时间一般不应超 过 152小时。 九、忌有癫痫史游泳：无论是大 发作型或小发作型，在 发作 时有一瞬间意识失控，如果在游泳中突然诱发 ，就 难免“灭顶之灾”。 学生
8、安全教育记录十、忌高血压患者游泳：特别是 顽固性的高血压， 药物难于控制，游泳有诱发中风的潜在危险，应绝对 避免。 十一、忌心脏病者游泳：如先天性心 脏病、 严重冠心病、风湿性瓣膜病、较严重心律失常等患者，对游泳 应“ 敬而远之”。 十二、忌患中耳炎游泳：不论是慢性 还是急性中耳炎，因水进入发炎的中耳，等于“雪上加霜 ”，使病情加重，甚至可使颅内感染等。 十三、忌患急性眼结膜炎游泳： 该病病毒，特 别是在游泳池里 传染速度之快、范围之广令人吃惊。在该病流行季节即使是健康人，也应避免到游泳池内游泳。 十四、忌某些皮肤病游泳：如各个类型的癣， 过敏性的皮肤病等，不仅诱发荨麻疹、接触皮炎，而且易加重
9、病情。 十五、忌酒后游泳：酒后游泳体内储备的葡萄糖大量消耗会出 现低血糖。另外，酒精能抑制肝脏正常生理功能，妨碍体内葡萄糖 转化及 储备，从而发生意外。 十六、忌忽视泳后卫生：泳后，应即用软质干巾擦去身上水垢，滴上氯霉或硼酸眼药水，擤出鼻腔分泌物。如若耳部进水，可采用“同侧跳”将水排出。之后， 再做几节放松体操及肢体按摩或在日光下小憩 1520分钟，以避免肌群僵化和疲劳 。活动效果 效果较好时 间 记录人主持人 参加人 全体学生学生安全教育记录教育主题 乘坐公共汽车应该注意什么？教育内容简记1、乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后 顺序上 车，不要拥挤。上下车均应等车停 稳以后，先下后上，不
10、要争 抢。 2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。 3、乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。 4、乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受 伤。 活动效果效果较好。时 间 记录人主持人 参加人 全体学生学生安全教育记录教育主题 甲型 h1n1 流感防治相关知识教育内容简记一、什么是甲型 h1n1 流感？猪流感，全称为猪流行性感冒，是由 A 型流感病毒引起的猪的一种急性、高度接触性呼吸道传染病，临床上以突然发生、呼吸困难、咳嗽、 发热、衰竭，以及不经治疗而迅速康复
11、为特征。该病通常暴发于生猪当中，人类 一般不会患上猪流感，但也偶有发生，多见于生猪附近的人员。二、人类如何感染甲型 h1n1 流感？ 人类可通过两种方式感染猪流感病毒：接触受感染的生猪或受猪流感病毒污染的环境；接触感染猪流感病毒的人类，主要通过受感染者咳嗽或喷嚏而进行人际间传播。 三、食用猪肉是否会感染甲型 h1n1 流感？ 目前尚无证据表明猪流感能通过食物传播。食用处理得当的熟猪肉和猪肉制品是安全的。将猪肉烹制内部温度达到 71，可杀死细菌和病毒。四、受感染者将甲型 h1n1 流感传染给别人需要多 长时间？ 感染猪流感病毒的患者在发病后的 7 天时间里，均应视为具有潜在传染性。儿童，尤其是幼
12、儿，在较长时期内可能均具有潜在传染性。 活动效果 效果较好。时 间 记录人主持人 参加人 全体学生学生安全教育记录教育主题 火灾逃生自救十法 教育内容简记火灾逃生自救十法 一要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。二要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。 三要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。四要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管
13、等脱险。 五要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。六为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。七要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。八为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。九利用标志引导脱险。在公共场所
14、的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。十要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。活动效果 效果较好。时 间 记录人主持人 参加人 全体学生学生安全教育记录教育主题 恶劣气候、环境下的安全问题教育内容简记1.热带风暴来了怎么办？(1)及时收听、收看电台、电视台关于强热带风暴的预报消息，做好抗风准备。(2)热带风暴到来之前，首要工作是检查房门、窗户、屋顶是否牢固，如有损坏要修理，或临时把窗门关死。室外天线要加固
15、或放倒收回室内。(3)家中备好手电筒(含电池)等照明工具，贮好清水，备好粮食和不易变质的食品，以防停水、停电和交通受阻。准备好急救药品，预防不测。(4)若住的是危房，在强热带风暴到来之前，要迁移至房屋牢固的亲戚朋友家中。(5)刮风期间若正在行路之中，要注意瓦片、玻璃、木条等物在空中落下，还要随时注意路中是否有被吹断的电线。不要踩电线电缆，要绕过走。2遇雷雨时怎么办？外出遇雷雨时千万不能到高树、烟囱、电线杆、尖塔、看瓜棚、草垛等处去躲避。也不要站在山顶、山脊等处，因为高耸、凸出的物体最容易遭雷击。在开阔水面游泳或划船的同学在雷雨来时要赶快离开水面，否则会成为雷击的目标。3遇洪水暴发怎么办？洪水来
16、之前要准备好食品、药品、手电筒等，并选好转移的路线和地点。洪水来时要听从街道、乡村政府干部的指挥，全家带上食品和衣服转移到安全的地方去。洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物,尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。如学校未停课，上学、放学必须通过时。可在家长、老师护送下，几个同学手拉手，与水流方向斜叉过河，当水深齐腰时，几个学生一起也不能过河，放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的办法。活动效果 效果较好。时 间 记录人主持人 参
17、加人 全体学生学生安全教育记录教育主题 食物中毒是怎么回事？教育内容简记1食物中毒是怎么回事食物中毒是指人们因吃了含有毒素或细菌的食物，而引起的疾病。食物中毒的共同特点是：(1)突然发病。一般在食用被污染食品后 12 小时到一日内。吃同一来源食物的人群可引起集体食物中毒，但由于各人体质不同，适应能力有强弱，发病也有先后。(2)一般特征是：恶心、呕吐、腹泻、稀水样便，与急性肠炎基本相似。严重的伴有发烧、脱水、心血管机能障碍甚至死亡。(3)误食化学类毒物，或吃了喷洒过剧毒农药的蔬菜、果品，会导致血液和神经系统的中毒，出现抽筋、心跳加剧、呼吸困难、神志不清等严重症状。2为何会引起食物中毒(1)饮食不
18、卫生，吃了腐败变质的食品。(2)吃了不新鲜、或带菌的海鲜，尤其是壳类的水产。(3)在烹调过程中食物受到了污染，或末烧透烧熟。(4)吃了刚喷洒过农药的蔬菜、水果。(5)误食了毒品如鼠药、蟑螂药、农药等等。(6)服药期间，吃了药物说明中规定的禁忌食物。(7)误服了药物。药品多数是白色，有的形状、大小差不多，因此容易搞错。有的未遵医生嘱咐服药，药剂量过大。(8)饮酒过度，引起酒精中毒。 。(9)吃了过期或含有毒素的食品。(10)吃了带病或病死的动物类食品。活动效果 效果较好。时 间 记录人主持人 参加人 全体学生学生安全教育记录教育主题 发生食物中毒怎么办？教育内容简记发生食物中毒怎么办？(1)如果
19、是家庭集体食物中毒，一般孩子最先发作，此时应全家上医院看病。不要自行给孩子乱服药。医治越早越好，切莫延误时间。(2)如果孩子一人在家，发现上述症述，要立即报告家长；若病势过猛，即敲邻居家门，请求帮助送往医院，必要时爬也要爬出门外，至有人过往处呼救，即便昏倒，也要倒在户外，让路人发现。(3)如果发现孩子误食毒品，一面派人叫救护车，一面用手指挖其喉咙，使其呕吐出所食之物。(4)当经医生诊断确认为食物中毒，要向卫生局或卫生防疫站等有关单位报告详细情况吃了何种食品，从何处购买，以便及时控制中毒现象的蔓延。(5)保存吃剩的食品，等待食品卫生监督检验所、防疫站等有关单位进行化验，然后再妥善处理残食和对餐具
20、等物品进行消毒。怎样预防食物中毒？(1)不买不吃不新鲜和腐败变质的食品，不吃被卫生部门禁止上市的海产品。 (2)买回来的蔬菜要在清水里浸泡半小时或更长时间，并多换几次水要洗得干净，以防农药对身体危害。(3)教育孩子不要到无证摊贩处买食品，不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期限等商标不符合规范的罐头食品和其他包装食品。(4)生熟食品要分开，工具(刀、砧板、揩布等)要生熟分开，做到专用，餐具要及时洗擦干净，有消毒条件的要经常消毒。 (5)不吃有毒食品，如河豚鱼。(6)家中不宜放农药等毒品，至少要使有毒物品远离厨房和食品柜。(7)服药要遵医嘱，要按说明书服用。服药前要仔细辨认，还要注意有关药
21、物的禁忌事项。活动效果 效果较好。时 间 记录人主持人 参加人 全体学生教育主题 交通安全教育内容简记行路安全 首先要认识并掌握各种交通信号灯的含义：绿灯亮时，准 许通过，但转弯的车辆不准妨碍直行车辆 和行人通过；黄灯亮时，不准通过，但已超过停止线后车辆和已 进入人行横道的行人可继续通行；红灯亮时，不准通行，黄灯 闪烁时， 须在确保安全原则下通行。人行横道信号的含义：绿灯亮时，准许通过；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已 进入人行横道的可继续通行；红灯亮时，不准通行。 横穿马路时，要养成看交通信号的好习惯。同 时，还 要注意来往车辆，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改变行路方向。不要倚坐护栏和隔
22、离墩，也不要 图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路，而 应走过街天桥和过 街地道。在没有人行穿越道的路程，须直行通过，主动避让来往 车辆，不要在 车辆临近时抢 行。 在城市里的马路上，一般都用白色或黄色的线把马路分成机动行驶的快车道，自行车 、人力三 轮车和其他慢行 车辆行走的慢车道，及行人走的人行道，在人行道上不要几个人并排行走，在没有划出人行道的路段，要尽量靠边行走。低年级的小班级安全教育计划年级 班 班主任 指导思想安全教育第 1 周 第 11 周同学们出门时，要有家长的带领，在行路 时，如果有人在马路对面打招呼，不要突然横穿马路以防发生事故。活动效果 效果较好。第 2 周 第 12 周第
23、 3 周 第 13 周第 4 周 第 14 周第 5 周 第 15 周第 6 周 第 16 周第 7 周 第 17 周第 8 周 第 18 周第 9 周 第 19 周内容安排第 10 周 第 20 周工作措施班级安全教育计划安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，为切实搞好这一工作，特制订本计划，以要求我班同学认真照做. 一、指导思想 认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，以“ 安全第一、预防为主”为指导方针，以“彻底消除安全隐患，杜绝 安全事故，确保万无一失”为目标 ，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。 努力 创建班级
24、安全氛围。 二、安全教育工作重点 1、加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高学生的安全意识和自我保护意识。 2、开展经常性的安全检查工作，摸清隐患，消除隐患，防范于未然。 3、加强学生管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。三、教育内容安排： 1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教 育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。 2、防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。 3、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和
25、应用。 4、防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。 5、防病、防体育运动伤害的教育；重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。 6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育；检查班里的防电设施，落实专 人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。 三、实施措施 1、加强放学路对的管理，每队路队设立路队长，对该队进行负责管理。 2、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。 3、围绕“消防安全周”出好黑板报。教育学生加强安全防火意识。 4、平时重视交通、 饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲， 处处讲 ，努力 营造“ 平安班 级” ，做到无意外事故发生。
