第二课时,摹印纹理,看一看同学们课外摹印的纹理，说一说它们让你想到了什么？,摹印纹理联想,说一说：你想到了什么？,想一想，这个摹印纹理可以变成什么？怎么变？,摹印纹理,变,变,变,加个框,想一想：这个摹印纹理可以变成什么？怎么变？,剪一剪,想一想：这些摹印纹理可以变成什么？怎么变？,剪一剪 拼一拼 贴一贴,想一想：这个摹印纹理可以变成什么？怎么变？,添上几笔 画一画,先拼摆 再摹印,想一想：这个摹印纹理可以变成什么？怎么变？,想一想：这个摹印纹理是怎么做出来的？,边拼摆，边摹印,说一说：你带来的小物品能摹印出怎样的纹理，你准备用它做出什么图形？,作业建议,摹印出你所带物品的纹理，通过剪一剪、拼一拼、画一画、先摆后印或边摆边印等方法，制作出漂亮的摹印纹理作品。,摹印纹理作品展,秀一秀你的摹印纹理作品。 说一说你是用什么纹理什么方法制作摹印作品的。 评一评同学的作品漂亮吗？所用的方法是否合适？你还能联想到什么图案？,拓展练习 摹印生活,看到适合摹印的物品将它摹印下来，并用学到的方法制作各种摹印纹理作品美化生活。,
