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生物高中必修3第五章第五节课件1.ppt

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资源描述

1、第二节 生态系统的稳定性,二 生态系统稳态的维持,生物圈2号,1991年,8个人被送进“生物圈二号”,本来预期他们与世隔绝两年,可以靠吃自己生产的粮食,呼吸植物释放的氧气,饮用生态系统自然净化的水生存。但18个月之后,“生物圈二号”系统严重失去平衡:氧气浓度从21%降至14%,不足以维持研究者的生命,输入氧气加以补救也无济于事;原有的25种小动物,19种灭绝;为植物传播花粉的昆虫全部死亡,植物也无法繁殖。事后的研究发现:细菌在分解土壤中大量有机质的过程中,耗费了大量的氧气;而细菌所释放出的二氧化碳经过化学作用,被“生物圈二号”的混凝土墙所吸收,又打破了循环。,生物圈2号的启示一,自然界不同于人

2、工控制系统,大而全的设计导致了顾此失彼。生物圈二号内的土壤均来自一个地方,不像地球那样不同地带有不同的土壤类型。模拟的各类生态系统的空间分布格局及大小比例不合理。地球上生态系统内的生物间关系很复杂,目前人类还未全面了解生物间的协调性。它最重要的启示在于:我们人类目前对地球的了解还是远远不够的,目前最好的办法还是保护和利用好地球,进行环境保护和生态恢复是实现人类可持续发展的必由之路。,生物圈2号的启示二,人类应保持对自然的敬畏,不满300万岁的人类想对45亿高龄的地球指手划脚当家作主,为时尚早。人类要避免对自然环境的种种自作聪明的做法,否则,人们很可能不会再有下一个五千年文明。,(一).生态系统

3、稳定性的概念,当一个生态系统的能量流动和物质循环较长时间地保持平衡状态时,它的生物种类成分和数量也保持着相对稳定的能力 (结构和功能的相对稳定),(二)、生物圈稳态的自我维持 (生物圈具有多层次的自我调节能力。),首先:从能量角度来看,源源不断的太阳能是生物圈维持正常运转的动力。,1: 绿色植物通过光合作用所固定的化学能是 整个生物圈能量的来源。 2: 是生物圈赖以生存的能量基础。,第二:从物质方面来看,大气圈、水圈和岩石圈为生物 的生存提供了各种必需的物质。,生物圈的物质循环示意图,生物圈赖以存在的物质基础物质上自给自足。,生态系统稳定性,生态平衡是一个生态系统发展到成熟而稳定的阶段的状态;

4、平衡是指系统内能量的输入和输出几乎相等;稳定状态是指系统内各生物功能类群的种类、组成和数量比例保持相对稳定,这三大功能类群之间构成完整的营养结构,并且有典型的食物链关系。稳态是平衡的具体表现;生态系统的平衡是进化过程中长期生态适应的结果,又是生态系统向着较大的复杂性和稳定性发展的基础。,(1)抵抗力稳定性,生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力。抵抗力稳定性有高低规律:生态系统营养结构越复杂,生物种类越多,抵抗力稳定性就越高。,抵抗力稳定性,北极苔原生生态系统,生物种类少,营养结构简单。,热带雨林生态系统,生物种类多,营养结构复杂.,抵抗力稳定性,(2)恢复力稳定性,生态系统在

5、遭到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力。恢复力稳定性的大小 抵抗力稳定性和恢复力稳定性之间往往存在相反关系。,恢复力稳定性,例、生物圈稳态是因为生物圈具有多层次的自我调节能力,其调节能力的基础是( ) A、生物之间的食物链 B、生物之间的食物网 C、生物多样性 D、生物的适应性,C,提高生态系统的稳定性,生物圈2号的命运?地球是茫茫宇宙中最奇妙、最美丽的一个星体,它在黑暗中静静地闪耀着蓝色的光辉,缓缓地转动着,转动着 据目前太空探索的成果表明,整个银河系内尚未发现可供生物生存的星球,也就是说,地球是我们人类唯一的家园。今天,地球生态环境已被人类活动严重破坏,回对严峻的环境形势,我们应克制自己的欲望,约束自己的行为,利用人类的智慧化危机为希望。 拯救地球的希望,孕育在我们人类每一个成员的觉醒和行动中。天亦有道,面对大自然,才疏学浅的人类往往自作聪明。,

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