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《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题4.doc

上传人:ysd1539 文档编号:7099856 上传时间:2019-05-05 格式:DOC 页数:26 大小:849.50KB
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资源描述

1、“提升工程”(2015)-远程培训项目测试题1.“翻转课堂 ”本质上就是先学后教,与以往不同的仅仅是采用了新兴的信息技术。A. 正确B. 错误答案:B解析:其本质是先学后教,诊断并有针对性的引导学生学习,新兴信息技术为其开展提供了学习工具、诊断工具等保障2.计算机只要安装了防毒、杀毒软件,上网浏览就不会感染病毒。A. 正确B. 错误答案:B解析:3.为了将纸质媒体的图片数字化,可以选用复印机来实现。A. 正确B. 错误答案:B解析:4.实践操作能力是信息素养的重要体现。A. 正确B. 错误答案:B解析:5.操作系统是计算机必备的一种系统软件,例如我们常用的 Windows XP 操作系统。A.

2、 正确B. 错误答案:A解析:6.在 Moodle 的讨论区设置中,教师不能强制学生订阅一个讨论区。A. 正确B. 错误答案:B解析:7.教师可以在自己的博客中发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享。A. 正确B. 错误答案:A解析:8.随着移动技术引入课堂,教师的作用将越来越小,有技术逐渐取代A. 正确B. 错误答案:B解析:9.在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功不能有效的提高师生互动。A. 正确B. 错误答案:B解析:10.课堂导入必须让学生在课前做好大量准备A. 对B. 错答案:B解析:11.部分整合是信息技术与教学中的部分

3、环节相整合,是信息技术与课程整合的初始阶段A. 正确B. 错误答案:A解析:12.基于课件类的虚拟仿真教学软件,使用者可以随意取出实验器材,改变器材的相关参数搭建。A. 正确B. 错误答案:B解析:13.电子书包的课堂里师生的关系应该是学生主导的。A. 正确B. 错误答案:B解析:14.学生进行电脑操作时,可以模仿教师的示范,也可以尝试其他方式、其他步骤。基本学会后,还允许他们按自己的意愿进行选择。如选择统计表的格式、线型、字体,选择统计图的形式、色彩搭配,等等。遵循这一原则的目的,就是让学生在电脑上能够比较自由地得到发挥,以促进学生的个性化发展。A. 正确B. 错误答案:A解析:15.移动学

4、习环境中的自主合作探究学习是学生在引导下通过移动设备进行自主、合作、探究学习活动A. 对B. 错答案:A解析:16.学习任务最好与学生的生活相联系。A. 正确B. 错误答案:A解析:17.在 TWT 创新思维工具中,创建论证工具专题时,可以选择论证工具标示文字A. 正确B. 错误答案:A解析:18.学习评价,顾名思义,主要指对学生学习状况的测量和评估,是教育评价的一种具体形式。A. 正确B. 错误答案:A解析:19.教师改变是一项艰难的系统工程,观念的获得是基于个人的先前经验主观建构的,教师实际的课程、教学取向与课程改革者的期望之间往往存在差距。A. 正确B. 错误答案:A解析:单选题 (大题

5、总分 27 分,每题 1 分,共 27 小题)20.在网络教学平台中,以下不属于教学管理功能的是A. 日历表B. 任务检查表C. 修改密码服务D. 查看学生进度答案:C解析:21.电子书包是基于一个全新的产品组合概念,它包含:A. 主产品掌上阅读工具B. 远程网上家教C. 一支精美可人的书写工具D. 其它附赠品E. 以上均是答案:E解析:22.与非网络环境下开展的项目学习相比,网络环境下的项目学习最大优势在于A. 跨时空共享项目学习进展与成果B. 利于学生合作C. 促进学生能力发展D. 使教师更加放心学生开展答案:A解析:23.下列有关提高小组学习效果的方法不包括A. 明确角色分工 B. 明确

6、小组活动主题C. 少安排活动次数答案:C解析:24.随着技术的发展,技术为随时随地学习提供支持,带来了的学习方式变化有自发地学习和 。A. 教室学习B. 个性化地学习C. 室外学习D. 实践学习答案:B解析:25.关于应用信息技术转变学习方式的说法错误的是?A. 基于项目学习的教学模式B. 应用目的是提高教学效率、主要支持集体学习C. 支持学生开展自主、合作、探究等活动答案:B解析:26.电子学习档案袋一般指学习者运用信息技术手段来记录和展示关于( )的主要信息,并描绘其成长轨迹的一种信息化学习载体。A. 学习目的、学业成绩B. 学习活动、学习进步C. 学习成果、学习反思D. 以上都是答案:D

7、解析:27.()是通过完成一些实际的任务,诱导出学生的真实表现,以此评价学生掌握和运用知识的能力的评价方法。A. 自我评价B. 小组评价C. 表现性评价D. 同伴互评答案:C解析:28.“学科软件的使用”这一课程主题属于以下类别的哪一类?A. 专题类B. 综合类C. 教师专业发展类D. 技术素养类答案:A解析:29.网络上,教师工作坊团队文化的培育和发展,往往需要通过:A. 骨干教师精心备课来实现B. 行政力量的推动来实现C. 工作坊坊主精心的教师网络研修活动设计来实现D. 个别老师的参与来实现答案:C解析:30.中小学网络研修与校本研修整合主题培训所围绕的主题是( )?A. 专业引领B. 能

8、力建设C. 自主发展D. 素质提升答案:B解析:31.教师应当怎样对待教育教学中的新兴技术A. 全面否定B. 全面肯定C. 批判对待D. 漠视不理答案:C解析:32.交互白板的最主要优势体现在:A. 相比传统媒体,通过学生操作激发学生学习兴趣,促进课堂有效生成B. 比传统课堂教学呈现更多的教学内容,学生会学到更多的知识C. 有利于学生相互之间交流和合作D. 培养学生的动手操作能力答案:A解析:33.“利用网络资料”进行地理教学的一般过程是?A. 提出问题、交待任务、提供指导、教师总结B. 交待任务、提供指导、提出问题、教师总结C. 提供指导、交待任务、提出问题、教师总结D. 交待任务、提出问题

9、、提供指导、教师总结答案:A解析:34.在课堂导入中设置问题和悬念可以使学生A. 引起关注B. 明确相关C. 深化参与答案:A解析:35.下列哪种媒体最适合用于课文朗读、背景音乐、解说、音效:A. 视频B. 图形C. 音频D. 动画答案:C解析:36.交互式电子白板保存文件格式为A. .xwB. .xsC. .wsD. .wx答案:D解析:37.下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能:A. 教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传。B. 教师根据教学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式教学资源分类存放,;也可以根据日志内容不同,将博客中

10、书写的日志分类存放。C. 教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享。D. 教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善。答案:A解析:38.目前我国农村中小学现代远程教育工程中模式的标准配置属于()。A. 交互式电子白板型多媒体教室B. 投影仪型多媒体教室C. 电视机型多媒体教室D. 电子双板式多媒体教室答案:C解析:39.教师需要在网上检索背影一课的课件等教学资源,下列关键词中最合适的是A. 背影+课件B. 背影+朱自清C

11、. 课件D. 背影答案:A解析:40.Word 具有拆分窗口的功能,要实现这一功能,应选择的选项卡是_。A. “文件”B. “开始”C. “引用”D. “视图”答案:D解析:41.在制作 PowerPoint 演示文稿时可以使用设计模版,方法是单击以下哪个菜单,选中“应用设计模版”命令A. 编辑B. 视图 C. 格式D. 工具答案:C解析:42.MathBoard 软件在数学课堂练习中具有一定特色,该软件相对传统课堂练习最大的特色是:A. 随时启动使用B. 触摸屏便于操作互动C. 可为每位学生定制不同的习题D. 体积小重量轻便于携带答案:C解析:43.电子邮件的发件人利用某些特殊的电子邮件软件

12、在短时间内不断重复地将电子邮件寄给同一个收件人,这种破坏方式叫做A. 邮件病毒B. 特洛伊木马C. 邮件炸弹D. 逻辑炸弹答案:C解析:44.在课堂上放映幻灯片时,教师可以根据学生的反应对幻灯片做一些适当批注,其具体方法是:右击幻灯片,选用快捷菜单中的“指针选项/绘图笔 ”,用鼠标标记相关内容,这些内容将A. 在本次演示中可以擦除B. 自动保存在演示文稿中C. 在本次演示中不可擦除D. 不可以保存在演示文稿中答案:A解析:45.“调动教师教学工作的积极性,激起学生进行学习的内部动机”指以下哪种教学评价的功能?A. 诊断功能B. 导向功能C. 激励功能D. 控制功能答案:C解析:46.在远程教育

13、实践中,无论是课程材料的设计和开发,还是学习支持服务的构建,都充分体现了( )的特点。A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教学机构为中心答案:A解析:多选题 (大题总分 54 分,每题 2 分,共 27 小题)47.关于 Excel 中创建图表,叙述不正确的是 。A. 嵌入式图表建在当前工作表内,与数据同时显示B. 如果需要修饰图表,只能使用格式栏上的按钮C. 创建了图表之后,便不能修改D. 新建的图表必须与数据存在在同一个工作表中。答案:BCD解析:48.在网络教学平台组织学生开展任务是,需注意的是A. 告知学习任务的要求B. 告知学习任务的截至时间C. 告知学习任务的评价方式D.

14、告知学习任务的设计思路答案:ABC解析:49.下列属于 WebQuest 与 MiniQuest 区别的是:A. WebQuest 的用时比较灵活,短的可以是 1 到 2 个课时,长的则可以达到几周B. WebQuest 是一种网上学习模式C. 较长时间才能完成的 MiniQuest 通常是跨学科的D. MiniQuest 的组成部分比较灵活,可以只包括情境、任务、成果三个部分,也可以将资源、评估等内容单列出来答案:ACD解析:50.在合作学习教学策略中,教师的主要任务是:A. 设计教学活动B. 预计教学可能发生的困难C. 帮助学生分组D. 观察学习活动的进行E. 协助学生解决问题答案:ABC

15、DE解析:51.教师网络研修活动中,教师是:A. 资源的消耗者B. 资源的生产者答案:AB解析:52.下列对“基于研修与教学一体化平台的校本研修”说法正确的是:A. 给予教师日常课堂教学的全过程B. 学校教师数据的互通C. 学校教学资源的互通D. 基于“微教学单元 ”/“微视频”的教学资源答案:ABCD解析:53.电子书包可以从这两个视角来界定,分别为A. 数字化学习设备B. 可移动的学习设备C. 数字化的学习环境D. 全覆盖的校园网络答案:BC解析:54.下列对搜索引擎的认识,不正确的是:A. 只能使用百度搜索引擎B. 只能使用百度搜索引擎与谷歌搜索引擎C. 所有搜索引擎都不能用D. 所有搜

16、索引擎都能用答案:ABC解析:55.在多媒体课件中使用声音素材主要体现在哪些方面?A. 评语分析B. 背景音乐C. 课文朗诵D. 解说答案:ABCD解析:56.计算机安全包括A. 操作安全B. 物理安全C. 病毒防护D. 桌面安全答案:ABC解析:57.PPT 中实现播放时不能输入文字功能的是:A. 文本框B. 图文框C. 文本控件D. 超链接答案:ABD解析:58.Google Earth 的优势在于:A. 可以进行 3D 展示B. 可以即时设问C. 可以进行“ 虚拟现实”的展现D. 可以促进学生的“自主探究 ”答案:ABCD解析:59.博客的作用A. 记录收获B. 分享心得C. 方便检索D

17、. 长久保存答案:ABCD解析:60.微信与 QQ 各自的优势在于A. QQ 侧重于在移动终端上的应用B. QQ 可以更好的与电脑结合C. 微信可以更好的与电脑结合D. 微信侧重于在移动终端上的应用答案:BD解析:61.当前移动设备的操作系统有A. WindowsB. Mac OsxC. AndroidD. Ubuntu答案:ABCD解析:62.专题型学习网站包含那几个基本组成部分A. 结构化知识展示B. 扩展性学习资源C. 网上协调讨论空间D. 网上自我评价系统答案:ABCD解析:63.移动学习是建立在哪些学习理论的基础上的,以学习者为中心的学习方式?A. 发现式学习( Discovery

18、Learning)B. 建构主义(Constructivist Learning)C. 合作式学习(Collaborative Learning)D. 浸入式学习(Situated Learning)E. 以问题为中心的学习(Problem-Based Learning)答案:ABCDE解析:64.电子档案袋的优势有:A. 高效率B. 利于学生的自我评价C. 激发学习兴趣、改善课程、辅助电脑技术的学习、有益于交流答案:ABC解析:65.哪些持续进行的例行评价不可以贯穿在全部学习单元中使用,可以为形成性评价提供支持?A. 学生主导的讨论会B. 同伴互评C. 自我评价D. 日志反思答案:ABCD解

19、析:66.课程标准综合考虑我国中小学校教育信息化环境和教师信息技术应用能力水平的差异,旨在满足不同学科(领域)、不同起点教师的能力提升需求,推行( )的教师培训选学机制,确保按需施训A. 菜单式B. 一体化C. 自主性D. 开放式答案:BCDEF解析:67.下列不利于创设情境,展示事实的技术手段有_。A. DVD 播放视频B. 计算机绘制图形C. 录音机播放音频D. 计算机呈现图像答案:BCD解析:68.下面哪些不是静态图像压缩标准A. PALB. MPEGC. JPEGD. NTSC答案:ABD解析:69.中学生物虚拟实验用于教学的方式包括:A. 用于真实实验前的指导B. 用于探究性实验的设

20、计C. 用于讲解教学内容D. 用于课后复习答案:ACD解析:70.几何画板的移动按钮中的速度设置有?A. 慢速B. 中速C. 快速D. 高速答案:ABCD解析:71.白板软件的学科转悠工具支持的多学科有:A. 数学B. 物理C. 化学D. 语文E. 英语答案:ABCDE解析:72.在 PPT 中一般插入的视频格式有哪些?A. WMVB. AVIC. MPGD. FLV答案:ABC解析:73.Voki 的应用策略有哪些?A. 用 Voki 定制英语预设资源和管理生成性资源B. Voki 在 wiki 中转换和衔接,创设跨文化语境C. 促进英语互动学习来评价数字化资源D. 拓展英语学习空间参与专业学习共同体答案:ABCD解析:

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