1、语法 1第 1 讲 16 种时态一 英语的思维公式： 1-2-3-4-5-61. 主语； 2. 谓语； 3. 宾语； 4. 方式； 5. 地点； 6. 时间二 16 种时态的本质及特征标记一般时 进行时 完成时 完成进行时现在 Do/does Am/is/are doing Have done Have been doing过去 Did Was/were doing Had done Had been doing将来 Will do Will be doing Will have done Will have been doing过去将来 Would do Would be doing Wou
2、ld have done Would have been doingTense 用法一般现在时 1) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征2) 习惯用语3) 经常性、习惯性动作4) 客观事实和普遍真理。尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致。5) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作， （仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词 ）可以与表示未来时间的状语搭配使用。常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。6) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事情。一般过去时 1) 表示过去某个时间发生的动作
3、或情况。2) 表示过去习惯性动作。特别是由 would/ used to do 表达的句型，本身表示的就是过去时。3) 有时可代替一般现在时，表达一种婉转、客气、礼貌、商量的语气。注意事项：A) 注意时间状语的搭配。一般过去时的时间状语应该是表示过去某个时间的词或词组，如：yesterday, last month, in 1999, two days ago 等，绝对不可与 recently, in the past 10 years, this month 等连用，因为这样的时间状语都与现在有关系，应该用现在完成时或一般现在时。B) used to do 的否定形式和疑问形式很特别：你怎么
4、写都正确。以否定形式为例：used not to do, didnt used to do, didnt use to do 都对。Used to do 经常与 be used to doing sth./ sth.结构进行对比。前者表示“过去常常或过去曾经“，要求加动词原形；后者表示“习惯于“，要求加名词或动名词。一般将来时 1) be doing 现在进行时表将来a) 体现出事情的重要性及说话人对事情的重视；b) 有些动词，如：arrive, be close, come, do, done, go, have, leave, open, play, return, sleep, star
5、t, stay 等，用于现在进行时，并且通常与一个表示将来时间的时间状语连用，可以表示将来时。2) be going to do 表示“打算去 ，要”时。( 表示将要做的事情更有计划性 )3) be about to do 表示“即将、正要”时。强调近期内或马上要做的事。 （体现事情的紧急性）4) “be to do“的 5 种用法：（体现说话人的决心）a) 表示“按计划、安排即将发生某事或打算做某事”。b) 该做或不该做的事情（语气上接近于 should, must, ought to, have to） ，表示一种命令、规劝性语气。c) 能或不能发生的事情（接近 can, may）d) 不
6、可避免将要发生的事情，后来将要发生的事情。e) 用于条件从句“如果想，设想”（接近 if want to,或 if should）5) be on the point of doing 可以表示“正要、将要”的意思的句型是6) do/does 一般现在时替将来时语法 2a) 表示将来规律性，常规性的动作、行为或状态。b) 在以 if, when, as long as, as soon as, after, before, in case, until, unless 等连词以及具有连词作用的副词（immediately, the moment, directly）等引导的状语从句，一般现在时
7、代替将来时。强调延续性或动态时，可用完成时。现在进行时 1) 现在正在进行的动作。2) 常与 always 连用，表达随时随地似乎都在做着某个动作或行为。过去进行时 1) 表示在过去一个比较具体的时间正在发生的动作。2) 如果 when, while 这样的时间状语引导词所引导的主从句之一是一般过去时，则另一个句子常用过去进行时。3) 常与 always 连用，表达过去时间范畴中随时随地似乎都在做着某个动作或行为。4) 请参见一般将来时将来进行时 1) 强调在将来的某个具体时间正在发生的动作或事情。2) 表示按照计划执行的将来动作、行为。3) 表达一种对将来才会发生的事情的期盼之情，仿佛将来才
8、会发生的事情已经历历在目地呈现在了眼前。4) 参考“一般将来时“和“ 现在进行时“的有关注意事项。现在完成时 1) 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。2) 表示从过去某时刻开始，持续到现在的动作或情况，并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。时间状语常用 since 加一个过去的时间点，或 for 加一段时间，或 by 加一个现在时间。3) 表示发生在过去，但对现在仍有影响的动作或情况。通常用点动词，如：arrive, begin, find, give, lose 等。注意事项：A) 现在完成时是联系过去和现在的纽带。现在完成时和过去时的区别在于：现在完成时强调动作的动态，或受动
9、态的影响，是动态的结果，对现在有影响；过去时只表示过去的某个具体时间里发生的动作，与现在没有联系。B) 因为含有 for 加一段时间或 since 加一个时间点这样的时间状语的完成时，有动态和延续性的特点，所以不能使用终端动词或瞬间动词。C) 在“this is the first/ second/ third time that“句型里要求用完成时。D) 句型“It is/ has beensince“所使用的两种时态都正确。E) 在“no sooner than“、“hardly/ scarcely when“、“before“、“prior to“等句型中，主句要求完成时。过去完成时 表
10、示在过去的某个时间或动作以前已经发生的动作或已经存在的状态。就是我们常说的：表示“过去的过去的动作或状态“。注意事项：“过去的过去”这种逻辑关系常通过上下文体现出来，而不一定受某个时间状语的限制。将来完成时 表示从将来的某一时间开始、延续到另一个将来时间的动作或状态，或是发生在某个将来时间，但对其后的另一个将来时间有影响的动作或状态。就好象把现在完成时平移到时间轴的将来时时段一样。其用法从和过去及现在有关，变成了和将来及将来的将来有关。注意事项：参考“一般将来时”和“现在完成时”的有关注意事项。现在完成进行时 表示某一动作开始于过去某一时间，延续或重复地出现至今，或将继续延续至将来。注意事项：
11、与现在完成时相比，现在完成进行时更强调：在从过去到现在的时间里，动作或状态一直持续或一直反复出现。过去完成进行时 表示到过去的某个时间，某个时间已经反复发生了一段时间将来完成进行时 表示到未来的某个时间，某个事情已经不停的发生了一段时间过去将来时 表示从过去的某个时间看将要发生的事。注意事项：参考过去时和将来时的相关注意事项。过去将来进行时过去将来完成时过去将来完成进行时语法 3第 2 讲 万能句法透析 四个原则Eg：He works in a factory that which makes TV sets. 他在一家电视机厂工作。b) where 有时还可用于抽象名词后引导定语从句eg:
12、We have reached a point where a change is needed. 我们到了必须改一改的地步。3. Why= for whicha) why 可以换成 that 或省略; eg：Thats one of the reasons (why, that) I asked you to come. 这就是我请你来的原因之一b) why 只能引导限制性定语从句，不能引导非限制性定语从句eg：误：The main reason, why he lost his job, was that he drank.正：The main reason why he lost his
13、 job was that he drank四 用 that 而不用 which1. 先行词受到形容词最高级修饰时；2. 先行词受到序数词修饰时；3. 先行词受到 only, just, last, the every, no, one of 修饰时；4. 先行词本身是 all、everything 、anything 、nothing 时;5. 先行词既有人又有物时: eg: Can you remember the scientist and his theory that we have learned.6. 在以“which”、 “who”、 “whom” 引起的问句中，为避免重复，常
14、用“that“Eg: Who is the man that is standing there? Which is the T-shirt that fits me most?7. “there be”句型中指物8. 先行词在主句中作表语，或者关系代词本身作从句的表语时宜用“that”9. “that”在作宾语时可省略五 用 which 不用 that语法 51. 当先行词为一整句话时，关系代词只是用 which2. 非限定性定语从句3. 描述句中一般用 which4. those +复数名词之后，多用 which5. 先行词本身是 that 时六 用 who 不用 that1. 如果先行词
15、是 those, they, all, persons, people, he, anyone, one 时用 who 不用 that。2. 当先行词指人并含有较长的后置定语从句或在被分割的定语从句中时3. “there be”句型中指人七 关系代词属于先行词的一部分的情况要与 of 配合八 在非限定定语从句中，有时 as 也可用作关系代词，若 as 在从句中作主语，其引导的句子可以放在句首，也可以放在句中第 4 讲 同位语从句一 连词 That 引导（此处 that 不可省略）【注意 1】在某些名词（如 demand, wish ,suggestion ,resolution 等）后面的同位
16、语从句要用虚拟语气。Eg: There was a suggestion that Brown should be dropped from the team. 有一项建议是布朗应该离队。【注意 2】引导同位语从句的连词 that 通常不省略，但在非正式文体中也可以省去。二 连词 Whether 引导的（if 不能引导同位语从句）Eg: The question whether we should call in a specialist was answered by the family doctor. 我们是否请专家由家庭医生来定三 其他连接代词 what, who, whom, who
17、se 引导Eg: I have no idea what size shoes she wears.我不知道她穿几号的鞋四 连接副词 when, where, how, why 引导Eg: We havent yet settled the question where we are going to spend our summer vacation.到哪儿去度暑假，这个问题我们还没有决定五 同位语从句与定语从句的区别对比点 同位语从句 定语从句1. 名词，且仅限于idea，plan ，fact，theory，promise，hope，news，doubt，truth，information
18、，suggestion，question， thought，belief ，conclusion 等少数名词。2. 同位语从句的先行词一定可以用作定语从句的先行词1. 名词或代词2. 定语从句的先行词不一定能用作同位语从句的先行词。先行词when，where，why 引导的同位语从句的先行词则肯定不是表示时间、地点和原因的名词。when，where，why 引导的定语从句的先行词一定分别是表示时间、地点和原因的名词引导词-that引导同位语从句的 that 叫做从属连词，它只起连接作用，不充当句子成分。不能省略。引导定语从句的 that 叫做关系代词，它除了起连接作用，还在定语从句中充当一定成
19、分，并且在意义上代表先行词引导词- 引导同位语从句时，它们叫做连接副词，在从句中 1. 引导定语从句时，它们叫做关系副词，在从句中充语法 6when/where/why 充当状语，但不能转换成“介词+ 关系代词 “的形式。 当状语，可以转换成“介词+ 关系代词 “的形式；2. when 和 where 引导定语从句时，通常只修饰表示时间和地点的名词3. why 引导定语从句，它通常只修饰名词 the reason引导词 what/how/whatever可引导同位语从句 不可引导定语从句意义 同位语从句是用于说明所修饰名词的具体内容的，它与被修饰词语通常可以划等号 定语从句是限制所修饰名词的，
20、它的作用是将所修饰的名词与其他类似的东西区别开来六 同位语从句的位置1. 一般情况下同位语从句跟在某些名词（如 news，idea，fact，promise，hope ，message 等）的后面，用以说明该名词所表达的具体内容。2. 有时于 that 从句太长，为避免句子失去平衡，同位语从句可以不紧跟在它所说明的名词后，而被别的词语隔开，在语法上叫做分隔式同位语从句。Eg：Facts have been provided that he had robbed the bank.七 同位语的其他情况1. 在 suggestion，advice ，request ，order 等意为“建议；命令
21、；要求”的名词后，同位语从句中的谓语动词通常用“should +动词原形”的虚拟语气结构，句中的 should 可以省略。Eg: She made a request that the doctor(should)be sent for at once.她请求立即请医生来。2. 同位语从句前的名词通常用单数形式，并且往往带有限定词(word 除外）加以修饰。Eg: Where did you get the idea that I could not come？你在哪儿听说我不能来？第 5 讲 主语从句、宾语从句、表语从句一 主语从句1. 如果 1（主语）位置上无法用一个简单的名词、代词或者不
22、定式、ing 结构来表达，而必须通过一个句子来体现，就形成了主语从句。2. 主语从句规律：1) That、whether、who、what、whatever 引导主语从句2) 形式主语 it 放句首，真正主语搁置放句末a) it is to do b) it is doingc) it is that 3) 连词位于句首不能省略4) 主语从句大多数情况下视为第三人称单数，但也有例外3. 主语从句不可位于句首的情况1) If 引导的主语从句不可居于复合句句首2) It is said, (reported) 结构中，主从不可提前。3) It happens, it occurs结构中，主从不可提
23、前。4) It doesnt matter how/whether 结构中，主从不可提前。5) 含主从的复合句是疑问句时，主从不可提前。Eg: Is it likely that it will rain in the evening?语法 74. What 与 that 在引导主语从句的区别：What 引导的主从在从句中充当句子成分，如主语、宾语、表语； that 则不然。Eg: What you said yesterday is right.5. It 作形式主语与 it 引导强调据的比较比较点 It 作形式主语 It 引导强调句常用句型 It is + n./adj./过去分词+主语从
24、句 It + be + 被强调部分 + 从句多见结构 It turned out that It has been proved that It happened /occurred that It is well-known that判断 将 that 以后的“句子的其余部分” 拿出来单独看，如果缺成分，再把谓语动词后面 that 前面的那部分带到缺成分的地方，如果形成一句完整的句子，即为强调句。二 宾语从句1. 时态1) 主句谓语过去时，从句相应过去时2) 主句谓语现在时，从句时态任所需；3) 具体过去永不变，真理格言现在时2. 反意问句否定前移在 think / believe / su
25、ppose / guess / imagine / expect 等动词后跟宾语从句否定式时，应转移到主句上去，完成反意问句时，应与从句主、谓保持一致。 （注： 否定前移的条件是，主句主语是第一人称）3. 虚拟语气在表示：建议 suggest 、advise 、propose 要求 demand 、desire、request 决定 decide 命令 order、 command、require 坚决主张 insist 等动词后跟宾语从句，用（should）+v （虚拟语气）4. 宾语从句后置如果宾语从句后有宾语补语，用 it 作形式宾语，把宾语从句后置5. 以下情况 that 不能省1)
26、当主句谓语动词带有两个或两个以上宾语从句时，可以省略第一个 that，其他不能省略。2) 当 it 作形式宾语时3) 当宾语从句前置时6. 宾语从句必须用陈述语序三 表语从句是宾从还是表从主要看这个句子的 2（谓语动词）是什么。如果 2 是 be 动词，就是表语从句；如果 2 是其他动词就是宾语从句。第 6 讲 状语从句 (9 种)一 位置 4（方式、手段、原因、目的等）上的状从：方式状语从句、原因状语从句、让步状语从句、目的状语从句、结果状语从句1. 方式状语从句1) 由 as, (just) asso引导, 通常位于主句后，但在(just) asso结构中位于句首，这时 as 从句带有比喻
27、的含义，语法 8意思是“正如“ ，“ 就像“，多用于正式文体.Eg: As water is to fish, so air is to man 我们离不开空气，犹如鱼儿离不开水2) 由 as if, as though 引导a) 其从句谓语多用虚拟语气; 表示与事实相反，有时也用陈述语气，表示所说情况是事实或实现的可能性较大。汉译常作“仿佛似的“，“ 好像似的“。Eg: He looks as if (as though) he had been hit by lightning. 他那样子就像被雷击了似的。 （与事实相反，谓语用虚拟语气）Eg: It looks as if the wea
28、ther may pick up very soon. 看来天气很快就会好起来。 （实现的可能性较大，谓语用陈述语气。 ）b) 这两个连词经常用在 be，act，appear，behave ，fell ，look，seem，smell，sound，taste 及其他描写行为举止的动词之后，引导一个方式从句。c) as if / as though 也可以引导一个分词短语、不定式短语或无动词短语eg: He stared at me as if seeing me for the first time.Eg: He cleared his throat as if to say somethin
29、gEg: The waves dashed on the rocks as if in anger3) 由 the way 引导Eg：Please pronounce the word the way I do.请照我这样,读这个单词.4) 口语常用的 like 引导Eg：He sit there smiling like it was his birthday.他面带微笑坐在那儿,像是过生日似的. （这里用了虚拟语气，值得注意的是 be 动词用的 was，而表示虚拟 as if 引导的 be 动词则只能是 were）5) 固定句式：A is to B what C is to DEg：Nin
30、e is to three what three is to one6) 比较状语从句经常省略Eg：Im taller than he (is tall ).2. 原因状语从句1) 引导原因状语从句的从属连词主要的有 because, as, since, for，seeing (that), now (that), considering (that)，in that 等2)3) when 有时也可引导原因状语从句(when 表示“既然”)eg：I wont tell you when you wont listen. 既然你不想听，我就不告诉你了。4) 关于 notbecause 结构:
31、该结构中的否定词有时否定主句，有时否定从句，一般要根据句子的意思作出正确或合乎逻辑的理解。若 not 否定主句，最好在 because 之前用逗号，否则会引起歧义Eg: I didnt go because I was afraid. 我没有去是因为怕。/ 我不是因为怕才去。5) 若 because 之前有 just 修饰，一般认为 not 是否定从句的Eg: You shouldnt get angry just because some people speak ill of you. 你不要因为有人说你坏话而生气.6) because 从句与 because of 短语的转换eg: He
32、 cant come because he is ill. / He cant come because of his illness. 他因病不能来。7) 比较：because, since, as 和 fora) because 语势最强，表示不知道的原因用 because，即说话人认为听话人不知道, 通常被放置于主语之后语法 9b) 当原因是显而易见的或已为人们所知，就用 as 或 since, 可翻译为“既然” （ 注意： seeing (that)， now (that)， considering (that)， in that 这几个词汇与 since 引导的原因状语从句意思相近，
33、 都表示“既然“）c) for 虽然表示不知道的原因，但因语气比 because 弱得多，是可说可不说的话，只能位于主语之后，这时， for是并列连词，如果不是因果关系，而是对前面主语内容加以解释或推断时，只能用 for3. 让步状语从句1) 步状语从句是状语从句中的一种，其本身也是状语从句。一般翻译为“尽管”或“即使”，就是我们日常生活中用的“退一步说”的感觉.2) though, although 表示“虽然，纵然”之意3) as, though 表示“虽然但是”， “纵使”之意4) even if, even though 表示“即使”， “纵使”之意，含有一种假设5) whether.
34、or.表示“不论是否”， “不管是还是”之意6) “no matter+疑问词”或“疑问词-ever” 的含义为“都；不管 都”4. 目的状语从句1) 表示目的状语的从句可以由 that, so that, in order that, lest, for fear that, in case 等词引导2) 由于目的都是未来的行为，所以从句中一般用表示未来可能性时态，目的状语从句的谓语常含有 may, might, can, could, should, will, would 等情态动词3) 引导目的状语从句常用的连词有： that（以便） ，so that（以便） ， in order t
35、hat（为了；以便） ，Lest（免得；唯恐）， for fear that（生怕；以免）5. 结果状语从句1) 常由 so that 或 suchthat 引导2) Such + a +形容词 +名 = so +形容词+aan+名3) so many 已成固定搭配，a lot of 虽相当于 many，但 a lot of 为名词性的，只能用 such 搭配。二 位置 5（地点）上的状从：地点状语从句1. 由 where，wherever，anywhere, everywhere 引导2. 地点状语从句与定语从句区别：where 引导定语从句时，从句前应有一个表示地点的名词作先行词；而状语从
36、句前则无需先行词。Eg: Go back where you came from.(where 引导地点状语从句）Eg: Go back to the village where you came from.(where 引导定语从句，修饰 village)3. 地点状语从句的省略Eg: Fill in the blanks with articles necessary.(necessary 前省略了 where it is)4. 地点从句一般位于主句之后，但为了强调，也可以放在句首三 位置 6（时间）上的状从：时间状语从句、条件状语从句、比较状语从句语法 101. 时间状语从句1) 由 w
37、hen, while, just, just as, as 引导的时间状语从句a) when 引导的从句的谓语动词可以是延续性的动词，又可以是瞬时动词。并且 when 有时表示“就在那时”。Eg: When she came in, I stopped eating.她进来时，我停止吃饭。 (瞬时动词)Eg: When I lived in the countryside, I used to carry some water for him.当我住在农村时，我常常为他担水。 （延续性的动词）b) While 引导的从句的谓语动作必须是延续性的，并强调主句和从句的动作同时发生（或者相对应） 。
38、并且 while 有时还可以表示对比。Eg: While my wife was reading the newspaper, I was watching TV. (was reading 是延续性的动词，was reading和 was watching 同时发生) 。Eg: I like playing football while you like playing basketball.我喜欢踢足球，而你喜欢打篮球。 （对比）c) As 表示“一边 一边”，as 引导的动作是延续性的动作，一般用于主句和从句动作同时发生；as 也可以强调“一先一后。Eg: We always sing
39、as we walk.我们总是边走边唱。 （as 表示“ 一边 一边”）Eg: As we were going out, it began to snow.当我们出门时，开始下雪了。 （as 强调句中两个动作紧接着先后发生，而不强调开始下雪的特定时间）2) 由 before 和 after 引导的时间状语从句。d) before 引导的从句不再用否定式的谓语，并且当 before 引导的从句位于主句之后，有时译成“就，才”。Eg: Einstein almost knocked me down before he saw me.爱因斯坦几乎把我撞倒才看到我e) 当主句用将来时，从句总是用现在
40、时；Eg: It will be four days before they come back. 他们要过四天才能回来。f) 如果 before 引导的主句谓语用的是过去完成时，则从句动词多用一般过去时，这样以便体现动作发生的先后。Eg: My father had left for Canada just before the letter arrived.我父亲恰好在信到之前去加拿大了g) After 表示主句动作发生在从句动作之后。主句和 从句的动作的时间关系正好与 before 引导的从句相反。Eg: After you think it over, please let me kn
41、ow what you decide.你仔细考虑过以后，告诉我你是怎样决定的。Eg：After we had finished the work, we went home.完成工作之后，我们回家了。 （从句用过去完成时，主句用一般过去时）3) 由 till 或 until 引导的时间状语从句。a) till 和 until 一般情况下两者可以互换，但是在强调句型中多用 until。Eg: I didnt go to bed until（till） my father came back.直到我父亲回来我才上床睡觉。b) 如果主句中的谓语动词是瞬时动词时，必须用否定形式；Eg: It was
42、not until the meeting was over that he began to teach me English. 直到散会之后他才开始教我英语。c) 如果主句中的谓语动词是延续性动词时，用肯定或否定形式都可以，但表达的意思不同。Eg: I worked until he came back.我工作到他回来为止。Eg: I didnt work until he came back.他回来我这才开始工作。d) till 不可以用在句首，而 until 可以放在句首。4) 由 since 引导的时间状语从句。 a) since 引导的从句的谓语动词可以是延续性的动词，又可以是瞬时
43、动词。b) 一般情况下，从句谓语动词用一般过去时，而主句的谓语动词用现在完成时。Eg: Where have you been since I last saw you?c) 但在 It is +时间 +since 从句的句型中，主句多用一般过去式。Eg: It is four years since my sister lived in Beijing. 我妹妹不在北京住有四年了。5) 由 as soon as, immediately, directly, instantly, the moment, the instant, the minute, 等引导的时间状语从句。a) 这些连词都
44、表示“一就”。b) Hardly (scarcely, rarely)when / before, no soonerthan 相当于 as soon as 之意。主句用过去完成时，语法 11从句用一般过去时。Eg: He had no sooner arrived home than he was asked to start on another journey. 他刚到家，就被邀请开始另一旅程。c) 当 hardly, scarcely, rarely 和 no sooner 位于句首时,主句倒装。Eg: Hardly had I sat down when he stepped in.
45、我刚坐下，他就进来了。6) 由 by the time 引导的时间状语从句。a) 在一般情况下，如果从句的谓语动词用一般过去时，主句的谓语动词用过去完成时；Eg: By the time you came back, I had finished this book.到你回来时，我已经写完这本书了。b) 如果从句的谓语动词用一般现在时，主句的谓语动词用将来完成时。Eg: By the time you come here tomorrow, I will have finished this work. 你明天来这儿的时候，我将已经完成此工作了。7) 由 each time, every ti
46、me 和 whenever 引导的时间状语从句。8) 由 as long as 和 so long as 引导的时间状语从句。这两个连词表示“只要“2. 条件状语从句1) 由 if 引导的条件状语从句a) 表示在某种条件下某事很可能发生。Eg: If you ask him,he will help you.如果你请他帮忙，他会帮你的。b) if 引导的条件状语从句既可以将从句放前面也可以将从句放后c) if 从句还表示不可实现的条件或根本不可能存在的条件，也就是一种虚拟的条件或假设，从句多用一般过去时或过去完成时。Eg: If I were you,I would invite him to
47、 the party.如果我是你，我会邀请他参加聚会2) 其他引导条件状语从句引导条件状语从句的连词有：unless（除非；如果不） ，as long as（除非；只要） ，supposing（假设） ，on condition that（条件是） ，in case（如果） 。3) 条件状语从句中一般不使用将来时态，尽管主句使用将来时态，而从句用一般现在时或现在完成时。Eg：If the rain stops,I shall go out for a walk4) 注意条件状语从句在虚拟语气中的使用。Eg: If I were to I should first of all get the
48、experts to discuss the plan5) 条件状语从句中的省略Eg: Come tomorrow if possible. 可能的话，明天来3. 比较状语从句1) 通常由 as 或 than 引起，这类从句和大多数状语从句不同，它们不修饰动词，而是修饰 as，so ，less，more 等副词，或其他比较级的词，如 taller， harderEg: She is taller this year than（she was tall）last year2) 引导 as(或 so).as, than, according as, in proportion a, The mos
49、tin/of, no more than, one of the + 名词( 复数)., the + 形容词+estof/in 等四 状语从句的“简化“现象常存在于以下五种状语从句中:由 if, unless 等引导的条件状语从句;由 although, though, even if / though 等引导的让步状语从句 ;由 when, while, as, before, after, until / till 等引导的时间状语从句;由 as, as if 等引导的方式状语从句;由 as, than 等引导的比较状语从句。1. 当状语从句的主语是 it,且谓语动词是 be 时,it 和 be 要完全简化掉。Eg: If (it is) possible, he will help you out of the difficulty语法 122. 当状语从句的主语和主句的主语一致时,从句可以将主语和 be 动词简化掉Eg: As (he was) young, he learned how to ride a b
