1、 本 科 学 生 毕 业 论 文2014 年 4 月 23 日论文题目： 浅析公文写作的语言艺术学 院： 文学院年 级： 2010专 业： 汉语言文学姓 名： 张帅学 号： 20102078指导教师： 朱星瑶I摘要很长时间以来,人们普遍地认为公文都是平易浅显的大白话,而且都是格式化的“官样文章”,用不着在遣词造句和表达技巧上花工夫。公文写作者也往往专注于贯彻精神和体现意图。斟酌提法、举措是否妥当；在乎数字、指标是否正确。而较少考虑语言文字运用的是否生动得体，并且很少对文句进行推敲和锤炼。基于这样的原因，本文提出了公文语言，简洁是艺术，准确是特点的观点。通过对“文学修养对公文语言特点的影响” 、
2、 “简洁的艺术” 、 “公文中修辞的使用”三个方面来进行论证，较详细的讨论了文学修养、古汉语、模糊语言、修辞等在公文写作中的运用及作用，意在寻找与探究公文写作的语言艺术，揭示隐藏在公文神圣规范表面之下的，那种作为写作而存在的精神，探究符合属于公文写作规律的语言之美。关键词公文;写作;语言;艺术IIAbstractFor a long time, people generally think of documents is a common plain vernacular, and formatting of “red tape“, dont have to spend time on phr
3、asing and presentation skills.Official document writers tend to focus on implementing spirit and intention, mulling over the idea and measures whether is in order;Care about Numbers. Index is correct, and less consider the language use is vivid, and few sentences for scrutiny and temper.Based on thi
4、s reason, this paper puts forward the official document language, concise is art, features is accurate point of view, and based on the “literary accomplishment the influence of the characteristics of the official document language“, “simple art“, “the use of rhetoric in the document“ three aspects t
5、o demonstrate, more detailed discusses the literary accomplishment, the ancient Chinese, the application of fuzzy language, rhetoric, etc in the document writing and function, to find and to explore the language art of document writing, reveals the hidden beneath the surface of the sacred specificat
6、ion document, that as the spirit of writing and exist, explore meet belongs to the beauty of the language law of document writing.Key wordsDocument; writing;language;art目录摘要 IAbstract II前言 1一、文学修养对公文语言特点的影响 2（一）公文语言与文学语言的异同 .2（二）文学修养对公文语言的重要性 21. 决定着行文水平能力的高低 32. 影响着公文写作的效率 33. 对公文的风格起着潜在作用 34. 有利于情
7、感思想的传播与表达 4二、简洁的艺术 4（一） 古汉语在当今公文中的作用 .51. 简约质朴，言简义丰 52. 形象生动、说理透彻 53. 常用句式、惯用词语 6（二） 模糊语言的使用 .71. 公文中模糊语言使用的原因 72. 模糊语言在公文中的作用 8三、公文中修辞的使用 9（一） 消极修辞的使用 .91. 使用词语上的消极修辞 92. 句式选择上的消极修辞 103. 安排结构上的“消极修辞” 11（二） 积极修辞的使用 .121. “引用”的运用 122. “排比”的运用 123. “对比”的运用 12结论 14参考文献 15致谢 16浅析公文写作的语言艺术1前言公文是国家机关、企事业单
8、位和人民团体处理公务的文件,具有鲜明的政策性、指令性和法规性。其一文一事关涉政之得失,民之忧乐;一言一辞影响社会治乱、事业成败。一般来讲,公文的语言科学性强,讲究逻辑,带有一定的法定性和惯用性,用语必须是肯定、庄重、准确、简洁,从而才能正确地体现方针政策,准确地体现领导意图,以便于指导工作,解决问题。总而言之，公文语言，简洁是艺术，准确是特点。本文的行文的着眼之处不是具体的某一种公文种类，而是整体的公文写作所呈现出来的现象和问题，探究公文写作的语言艺术。浅析公文写作的语言艺术2一、 文学修养对公文语言特点的影响正所谓“文气孕育养浩然，风云变幻染南山。入性修心度秋夏，春光恬淡观微澜。”，说的正是
9、“文气”于人，于文章的修心作用，这对于提高公文写作水平和锤炼公文语言方面也是大有裨益的。而这“文气”便是文学修养。（一） 公文语言与文学语言的异同首先，公文也可算作是一种文学形式，只不过公文是一种更加具体到内容和形式的文学。公文具有很强的目的性和实用性，文学则是具有很强的审美性和抒情性，大体上看，两者属于完全不同的语言运用范畴，但是大异小同，公文语言和文学语言还是有许多相通相似之处的。公文属于实用文体，使用的语言所达到的效果完全是为了其行文目的服务的，意思明确，不会出现文学中“一千个人有一千个哈姆雷特”的现象。而文学语言更多的则是抒情，给人以意境，给人以美感，渲染一种气氛，营造一种氛围，陶冶人
10、的情操，愉悦身心，使人达到精神的愉悦。因此，虽然二者的行文目的不同，但都有着很强的社会功用性。其次，公文与文学的创作思维的不同决定了公文语言是简洁准确的，文学语言是绮丽绚烂的。作为公文，它的语言必须符合逻辑，条理清晰，使读者可以在短时间内明确内容主旨，而不产生歧义，这是公文语言的艺术特点,而文学语言是灵活的，既有逻辑严谨，也有抒情飞扬，这是由于不同的文学类型决定的。从这一点来说，文学语言不能像公文语言那样容易概括其特点。（二） 文学修养对公文语言的重要性这里所说的文学修养包含了文秘人员在写作中理论、知识、智商、情商甚至世界观、人生观、价值观等多方面达到的水平，简言之，就是文秘人员的精神层次和人
11、格浅析公文写作的语言艺术3修养。文秘人员的文学修养，决定了他们对公文内涵和外延理解程度的深浅，也决定了他们实际的文字操作能力的高低。1. 决定着行文水平能力的高低同样的一件事，经由不同的人叙述出来，效果一定是不同的。这就是文学修养差别所致。在公文写作中，文学修养高的人，不仅能在保证行文目的的同时，还可以探究公文语言的自身规律，追求属于公文写作的语言艺术性;文学素养低的人，通常也能把公文按要求写出来，但是往往内容上词语干涩，语句生硬，结构上千篇一律，死板牵制，无法给人以阅读的舒适感，最终影响行文的最终目的。或许有人认为这是小问题，既然已经达到行文目的了，也就不必做更高的要求了，这样说固然有其正确
12、的一面，但是我想问一句“既然树枝也可以吃饭，那我们为什么还要挑选哪种筷子更好呢？”这其中最直接的影响相信就在“事倍功半”和“事半功倍”之间了。2. 影响着公文写作的效率 文学修养高的文秘人员有着更高的公文成文效率。他们往往可以对一些比较复杂的事件，迅速地抓住重点，找到其中所蕴含的规律，即而驾驭文字，提纲挈领、高屋建瓴的在短时间内形成公文，完成任务。那么这样的公文无疑较之那种就事论事的公文更有价值，同时也提高了执行效率。相反，如果因为文秘人员对事件分析不够透彻，内容表达的不够准确，行文不够流畅，使得执行人员对公文内容难以理解，又或者行文时间太长而错过了传达的时机，那将会对集体和个人的工作造成很大
13、的不便和损失。3.对公文的风格起着潜在作用 公文的风格和我们常说的文学风格是一样的，即一个人在文章创作过程中，在文中会留下自己独特的行文痕迹，形成个性化的特色，使得读者读完文章之后就可以判断出作者是谁。这在文学创作中是非常常见的，公文写作中也是存在这种现象的，只浅析公文写作的语言艺术4是不如文学写作中的明显和常见罢了。其主要体现在两个方面：一是文学理论知识对形成文秘写作风格具有指导作用，二是文学表现手法对形成公文写作风格有着密切的联系。相比文学创作，似乎公文的创作显得过于程式化，不如文学创作灵活，但是公文写作所能运用的表现手法也是很多的，并且各具特色。例如在用词、造句、谋篇、布局、逻辑等等方面
14、都可以留下属于自己的创作习惯的痕迹，久而久之，便形成了属于自己的公文写作的行文风格。4.有利于情感思想的传播与表达公文不是没有感情的程式文章，更不是简单的官样文章，它是有着自身的语言结构特点的，也自然有着其独特的感情色彩和表达方式。公文作者渗透到文中的感情色彩， 在问题上的倾向性， 往往在接受者阅读公文的时候就已经“润物细无声”的传达给读者了，举个简单的例子， “好不好？” 、 “好吗？”、 “不好吧？”这三句问句，都是询问别人的意见看法，而且表达的意思是一样的，对方都有两种回答可供选择：好，不好。但是我们可以很明显的看出来第一句的情感色彩是中性的不会影响到对方的主观判断，然而第二、三句虽然也
15、是询问意见，却是包含了询问者十分强烈的主观情感色彩，影响了对方对所询问事件的判断，但是却不易察觉。这个例子简单的体现了情感因素在公文写作中的体现手法和作用，而更多的情感的表达则是强烈情感在背后的支撑，进而使得情感“力透纸背” ，时刻保持着这份写作习惯，使得情感时时刻刻引领着我们的公文写作，这样写出来的文章才能具有“人情味” ，才能将公文作者的思想强烈的传达给读者。二、 简洁的艺术公文是一门简洁的艺术，而简洁也正是公文的行文规律，是公文语言必须恪守的不变准则。在这里我们将着重讨论古汉语和模糊语言在现在公文写作中是如何体现简洁的语言艺术的。浅析公文写作的语言艺术5（一）古汉语在当今公文中的作用 中
16、国古代公文发展十分繁荣，实用性和艺术性并举的风格独树一帜，很多文章不但是针砭时弊的政治良方，同时也是极具艺术特色的文学美文，千古流传，始终带有着极强的生命力。1.简约质朴，言简义丰古人行文讲求的是简约质朴，斟词琢句，这不是简单的省下笔墨，而是言简而义丰。炼字，是每一个文人墨客一直追求一直遵守却也习以为常的语言艺术，借于现在的应用文写作，更应该保持和发扬这种语言习惯，尽量做到文字少、语句好、内容全，质量高，这样才可以称得上是一篇优秀的公文。诸葛亮的前出师表便是这样的一篇佳作。其正文共 800 字，表面上字数很多，但是内容上涉及极广。开始是对刘备的缅怀，对刘禅的劝谏，然后是对朝政的意见，对文臣的保
17、举，对武将的推荐，进而指出了汉室兴衰的原因，希望刘禅可以“亲贤臣，远小人”，接着说出了自己受刘备敬重继而跟随刘备南征北战，后来于白帝城受命托孤，最后表明了自己对刘备和刘禅的忠心，希望刘禅可以和自己一起励精图治，光复汉室等九个方面，且言辞诚恳，表意明确。倘若此文不是诸葛亮来作，又或者让另外的人来作一篇包含这么多内容的公文，想比字数定要比 800 字多得多了。所以，从这个角度来讲，这篇出师表正是古代公文简约质朴、言简义丰的典范。2.生动形象，说理透彻有些人认为，说理透彻用到公文写作之中还勉强说得过去，因为这并不矛盾于公文写作的原则和目的，但是生动形象恐怕就有点生硬牵强了，生动形象岂不是和公文的质朴
18、和真实大大相悖吗。这么说很有道理，但也不是放之四海而皆准的，首先我们正在这里讲求的是借鉴古代文学中的有益成分，而不是生搬硬套那些古代语言或者常见用法。生动形象和说理透彻是语言手段，是一种方法，更是一种文学态度，文学思想，而我们借鉴的正是这种思想。但是，公文写作的真实与质朴还是最重要的，所以浅析公文写作的语言艺术6我们在讲求生动形象和说理透彻的时候一定要把握好“度” ，这个“度”掌握好了，写出来的公文不仅使读者感到舒适，而且还会提高办事效率。上枢密韩太尉书是苏辙 19 岁时写给当时的太尉韩琦的自荐信。以现代的公文类别划分，属于上行文。全文行文生动形象，说理透彻，结构布局巧妙，主题含蓄明确。正文分
19、为四段。文章的第一段是先从“作文当有养气之功”谈起的，强调文章是“气”的表现，接着提出总领全文的“养气”说。在具体阐述“养气”说的同时，作者引古人事例作出了阐释：一是孟子的“我善养吾浩然之气”说，这实际上强调的是内在修养问题。二是司马迁遍游天下，知多见广，这实际上是强调外在阅历的重要性。最后，作者总结道，孟子、司马迁二人的文章，都不是能够仿冒的，因为文章之“气”充盈于二人的做学理念之中，而“气”来自于精神和修养，是无法复制的。文章的第二段是就自身经历进一步对“养气”说展开论述。作者曾有过前后两种不同的学习经历。一是交游不广、见闻不博，只学古人陈旧过时的学问。二是“求天下奇闻壮观，以知天地之广大
20、”的游学经历，即是遍游名山大川 ，广交文人学士，以一种宏大且洒脱的做学心态，完成对古今学术的自然收纳。文章的第三段是由上文欧阳公引出韩琦。本段主旨是颂扬韩琦，表明欲见之意，在最后“故愿得观贤人之光耀，闻一言以自壮，然后可以尽天下之大观而无憾者矣 1”，明确求见之意。 文章的第四段是再次自明志气，再次表明求见之意，并特别申明入京师“非有取于斗升之禄”，可见其志向高远，不落俗套。作为一篇上行文，苏辙没有沿用以往的行文结构，构思与立意也是十分新颖的，全文仅 658 字，将自己的“文气”说，阐述的详尽明确，同时又强烈却不失委婉，委婉却不失真诚的表达出了自己希望得到韩琦接见的愿望。3常用句式、惯用词语
21、古代公文中有着很多的常用句式和惯用词语，如:“故此” 、 “鉴此” 、 “因” 、 “故” 、“闻” 、 “皆” 、 “经” 、 “即经” 、 “接” 、 “悉” 、 “恳请” 、 “烦请” 、 “着” 、 “着令” 、 “切切” 、“勿违” 、 “蒙” 、 “谨” 、 “知照” 、 “致” 、 “及” 、 “谨以” 、 “谨遵” 、 “可” 、 “以”字句、1 选自唐宋名家文集中间苏辙集中的上枢密韩太尉书浅析公文写作的语言艺术7“为”字句、 “于”字句、 “之”字句、 “所”字句、宾语前置句、偏正结构句等等。这些句式和惯用词语在古代公文中就起到了言简义丰，避免赘余的作用。经过千百年的锤炼，这
22、些古代的常用句式和惯用词语用在现代公文之中，成为了现代公文的一大特色，不但会使公文变得十分清晰、简洁，而且还很富有语言艺术的美感。合理运用古代公文的常用句式和惯用词语是公文写作日趋成熟的表现。（二）模糊语言的使用 在现实生活中，有些事物是在不断变化的，还有些事物人们现阶段还不能完全的认识，又有些事物不是单纯的只属于某一个集合，往往是共同属于多个集合，而且不同时间段内，它又是不断变化的，那么这些事物就不容易被简单的区分。例如，40 岁的男子，他即属于男人集合又属于中年人集合，又不确定是否属于已婚集合。所以，在条件有限的情况下，人们对客观事物、规律的判断和分析，也都只能是暂时的，相对的，所以这就产
23、生了不确定性，所以，为了把这种不确定性表达出来，就产生了模糊语言。 1.公文中模糊语言使用的原因 公文的语言大致可以分为准确语言和模糊语言两大类。准确是公文语言的特点，准确语言是公文语言的主体，但是在某些特定的情况和特定的条件下却又必须使用模糊语言。模糊语言在公文中起着别样的作用。例如“通过这次思想政治学习，使全校大多数学生受到了深刻的教育” ，其中的“大多数”就是模糊语言，具有不确定性，其表量是模糊的，但表意却是准确的，如果将其改为“使全校一万四千七百六十二人全部受到了深刻的教育” ，反而不够准确了，也难以令人信服 2。使用模糊语言的情况大致有以下几种：表示时间，如“最近” 、 “不久前”
24、、 “近年来” ；表示地点，如“附近” 、“一带” 、 “周围” ；表示方式方法，如“严格认真” 、 “逐步” 、 “适当” ；表示频率，如“反复” 、 “多次” 、 “再三” ；表示分寸，如“个别” 、 “大部分” 、 “显著”等等诸多方面 3。但是要注意的是，模糊语言虽然也没有明确的意域，但是和含糊不清、模棱两可的词2刘俊 实用公文写作一本通经济科学出版社（2012.10）66 页3刘俊 实用公文写作一本通经济科学出版社（2012.10）66 页浅析公文写作的语言艺术8是完全不同的。在公文行文创作过程中，一定要加以区别。 2模糊语言在公文中的作用。公文中模糊语言的使用算得上是公文写作的有一
25、大语言艺术了。它反映的是客观现实和客观规律的合理性，使得公文变得更加的符合客观实际，具有人情味，而不是死板的文章模子，还可以省下很多的冗长的列举和介绍，是公文内容的润滑剂。主要表现在以下的几个方面：（1）化繁为简，合乎情理 一些总结性公文是对某一组织、单位一段时间内业务的情况的介绍，这样的公文往往信息量非常大，例如年初工作计划或者是年终工作总结等等。如果全篇都使用精准语言，凡事都要列举清楚，那么原本就已经非常长的内容就会变得更加冗长，述职时，既没有必要，也不符合客观规律。再有，很多公文是普发的，接受对象非常多，这时候也不利于使用精准语言，而是要用模糊语言，如“各单位” 、 “各部门”如果具体到
26、一一列举，那么不但其行文原则被破坏殆尽，而且规定太死，不利于执行机关主观能动性的发挥。（2） 留有余地，更加灵活 公文写作中，在表达分寸、程度的时候，运用模糊语言可以给人一定的想象空间，让我们可以更加准确的把握公文内容的主旨。这是因为模糊词语是不确定含义，不划准范围的亦此亦彼的词语，使用了模糊语言，文章内容上便留有了很大的余地，具有很强的灵活性，公文讲求的是符合客观实际的规律，而每个地方的实际情况又都不一样，在一些普发的公文当中不可能“千地一律”的明确要求，所在这类公文中就要使用模糊语言，给执行机关一定的空间和自由，这样才能使得各执行机关可以根据自身的实际情况来做出相应的调整，这也是符合客观规
27、律的。（3） 符合事实，尊重规律 在一些公文中，常常可以看到一些这样的语言表达，“进一步”、“逐渐加强”、“提高思想觉悟”等等，这些语句都涉及到了一些量变和质变的内容。事物在不断变化的过程中，这一秒和前一秒、后一秒均不一样，一时间不可能用精准语言来表达，浅析公文写作的语言艺术9所以当公文内容涉及到这样的问题时，我们就应该尊重客观事物的变化规律，使用模糊语言来陈述。就像这“进一步”是怎样的一步？是多大的一步？“思想觉悟”本就是看不见，摸不着的东西，提高了多少，谁提高了，又怎么能说得清，这个时候我们就要用到模糊语言，这样既不陷入思维和逻辑的死胡同，又可以完整的、准确的、妥帖的把这个事物的规律表达出
28、来，符合客观事实。三、公文中修辞的使用公文语言有着自身的语言特点，所以修辞对于公文语言，准确即生动。修辞主要分为两个部分，一是积极修辞，二是消极修辞。公文属于规范性写作，语言要求简洁准确，所以修辞使用上更侧重于消极修辞。但是有些时候为了达到某种行文目的，公文也会适当地运用积极修辞。（一）消极修辞的使用消极修辞的具体要求是：思想明确，词义明确，语句通顺，语言平稳，布局严谨。从这个角度衡量，公文写作的创作过程正是消极修辞的运用过程。1.使用词语上的消极修辞 中国语言博大精深，对词语的使用更是很有讲究，往往一字之差，内容可能就完全变了。 南方都市报曾报道过这样的一件事：乙向甲借款 39 万元。乙拿一
29、份有甲签名的、上写“还欠款 25 万元”的字据与甲打官司。乙方声称已还款 25 万元，尚欠款 5 万元；甲方则说只还了 5 万元，还欠款 25 万元。 “还”是一个多音多义词。作副词读“hai” ，表示仍旧欠着 25 万元；作动词读“huan” ，表示已还欠款 25 万元。该字据无法证明事实真相。此字据由乙方书写，按照相关法律，有歧义的合同文本，应作出对书写人不利的解释。法院最后判定乙方仍欠甲方 25 万元 4。通过这个例子，我们浅析公文写作的语言艺术10可以看出一字一音之差对公文全篇的影响是十分巨大的，所以在选择词语的时候，要秉承着消极修辞的准确原则，注意使用常见词语，不使用多音多义的词语，
30、不使用生僻词语，不使用网络俗语，感情色彩上，不使用渲染、夸张、煽情的词语。同时，仔细推敲同义词词之间的细微差别，要选择最贴切最能表达意义的词。例如“捐躯” 、“见阎王” 、 “驾崩” 、 “长眠” 、 “逝世” 、 “仙逝”等等，都表达“死亡”的含义，但是“捐躯” 、 “仙逝”从感情色彩的角度来讲，是褒义词， “见阎王”是贬义词， “长眠” 、“逝世”则是中性词，而“驾崩”则专指古代帝王的去世，属特殊语境的词语。同时，也要注意行文语气、结构的有意设置，句式的有意调整，这都会在行文中形成的“语气场” 。即在工整的语言环境下，语句将富有更多的情感色彩，同时通过上下文的联系，可以表达出作者的主观思想
31、。2.选择句式上的消极修辞公文写作要求言简意赅，那么语句的选择自然也要以简单为主，在合乎语法的前提下，尽量使用短句，不用长句、复句，形成简约的文风，使得读者可以在短时间内明确公文内容。同时注意不能使用含有歧义和表意不明的句子，务必使公文内容清晰完整，意思唯一准确。否则公文内容上很容易出现漏洞，给集体和个人带来巨大的损失。大家请看下面的例子：南方都市报2008 年 9 月 5 日报道：广州市民何某诉称他承接了谢某所在公司的不锈钢工程，但是谢某一直没有兑现工程款。何某手持一份字据与谢某打官司。字据内容如下：证明欠款由证明人支付本人证明某某广告公司发包广州某公司厂房顶的不锈钢字及门卫边的不锈钢平面字
32、两套和南沙某公司的不锈钢漆字给何某承包制作.欠叁万陆仟元由谢某归还。证明：谢某2007 年 5 月 22 日 54姚新明常用文赏析指瑕评改暨南大学出版社 （2009.8） 58 页浅析公文写作的语言艺术11南沙区法院一审认为：字据的结构格式不符合通常习惯，标题过于复杂，不符合书面习惯。从正文前后部分相比较来看， “欠叁万陆仟元由谢某归还”表达的意思与前文并无清晰的承接关系，意思表达生硬；前后对谢某的称谓不一致，前者为本人，后者则为“谢某” ；前后标点的书写也不一致，前者最后句号书写为“.” ，后者则书写为“。 ”。据此，南沙区法院认为该字据内容不足以证明归还欠款是谢某的真实意思的表示，也不足以
33、证明谢某有欠何某工程款的事实。判决驳回何某诉求。何某向广州中院提起上诉，广州中院驳回上诉，维持原判。3.安排结构上的“消极修辞” 公文结构上也要注意消极修辞，因为这样可以使公文的表意更加明确，更有效果。而结构本身也是一种修辞。公文写作中注意结构的作用，这不单单是因为文章是否完整的问题，更重要的是公文写作借由结构来展现和表达行文逻辑，以便使得内容更加易于让人理解，简而言之，结构的安排除了使文章完整之外又多了一层表达完美的意义。这主要体现在公文各部分之间的衔接与搭配要环环相扣，层层递进，首尾照应。而更重要的则是过渡和转折的处理，如何运用连接的词、句转换文意，使文章过渡自然，内容浑然一体。然而，关于
34、过渡也有着另一种意见，那便是：硬转硬接。硬转硬接的意思是在文章转折处，各种转换语能不用就不用，文章倒也显得精悍。大家来看下面这则通知：为迎接亚运会的召开，根据市委、市政府统一部署，我区将于五月至七月，集中进行一次综合治理整顿工作，达到“三高” 、 “四严” 、 “五划一”的要求，创造一个干净、美丽、祥和的环境氛围。一、 指导思想。上例的行文结构就运用了硬转硬接的写法，第一段是对公文内容的铺垫，是总说，而下面是分说，通常情况下，它们之间要有过渡语句，如“现将具体要求通知如下” ，但是这里什么都没用，直接叙说，硬转硬接，这样反而精简了字数，又不会影响读者对内容的理解。5 姚新明常用文赏析指瑕评改暨
35、南大学出版社 （2009.8） 57 页浅析公文写作的语言艺术12（二）积极修辞的使用公文中积极修辞的使用有着一定的限制，但是在某些特定的环境和特定的公文中恰当的使用了积极修辞，则会使得表达效果更加生动。下面通过公文中一些比较成功的实例，来探究一下在公文写作过程中是如何运用积极修辞的。1.“引用”的运用公文中恰当地运用引用辞格，可以使论据确凿、充分，增强公文语言的说服力，收到含蓄深刻、言简意赅的效果，有的还可以使语言显得生动活泼，使人回味无穷。例如第十一届全国代表大会第三次会议会后，国务院总理温家宝在中外记者会上谈到关于做好今后三年的工作时，引用了离骚中的名句明志：“亦名心之所善兮，虽九死其犹
36、未悔” 。这里引用屈原 离骚中的名句真实地表达了温总理为中国人民的幸福生活“鞠躬尽瘁死而后已” 的决心和魄力。2.“排比”的运用在公文中，恰当的运用排比，可以使得文章条例清晰，气势磅礴，在表义上又往往上呼下应，互相映衬，从而增强语言的感染力和表现力，使读者获得鲜明的印象。例如：清醒地看到前进道路的困难和风险，倍加顾全大局，倍加珍视团结，倍加维护稳定。使经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实。中共十六大报告 6前一例的“倍加” ，后一例的“更加” ，构成排比，表达了强烈、奔放的感情。不但增强了语言的气势，而且还增强了语言的旋律美。6 中国共产党第十
37、六次全国代表大会报告浅析公文写作的语言艺术133.“对比”的运用公文中在介绍客观实际和表现事物变化时，通常将同一事物的正反两个方面或者一个事物不同时段的状态进行对比，使人们对现实情况理解的更加清晰透彻，对事物的发展变化把握的更加准确。例如：改革开放的社会主义现代化建设取得新的重大成就。国内生产总值达到 33.5 万亿元，比上年增长 8.7%；财政收入 6.85 万亿元，增长 11.7%；粮食产量 53082 万吨，再创历史新高，实现连续 6 年增产；城镇新增就业 1102 万人；城镇居民人均可支配收入17175 元，农村居民人均纯收入 5153 元，实际增长 9.8%和 8.5%。2010 年
38、政府工作报告 7这段话采用对比的修辞，通过数字的对比，准确生动地概括了同 2008 年相比我国在 2009 年所取得的成就和进步，大大加深了人们的理解和认识，也符合对立统一的规律。7 2010 年政府工作报告浅析公文写作的语言艺术14结论本文通过对“文学修养对公文语言特点的影响” 、 “简洁的艺术” 、 “公文中修辞的使用”三个方面的论证，较详细的讨论了简洁是艺术，准确是特点的观点，分析了公文写作所独有的语言艺术。通过对文学修养、古汉语、模糊语言、修辞等在公文写作中的运用及作用，得出了公文语言不是简单的浅显易懂的大白话，探究了公文写作的语言艺术，通过对具体事例的分析讨论，我们得出了公文写作不是
39、简单的格式化的“官样文章”,不是排斥创新,不求生动的程式产品。继而探究了公文写作中所蕴含的那种作为一种写作而存在的精神，那种属于公文写作的写作之美，语言之美。浅析公文写作的语言艺术15参考文献1 黄伯荣 廖旭东 现代汉语 （增订四版）M 高等教育出版社 2007.62 王希杰 汉语修辞学 （修订本）M 商务印书馆 2004.103 唐 弢 文章修养M 新知三联书店 2007.54 王 群 品味公文-公文写作漫谈四十篇 M 中共中央党校出版社 1999.125 张保忠 岳海翔 公文写作技法与赏析M 广东经济出版社 2003.106 马伟胜 公文写作、处理与病理评改M 广西人民出版社 2005.1
40、7 姚新明 常用文赏析指瑕评改M 暨南大学出版社 2009.88 刘 俊 实用文体写作一本通M 经济科学出版社 2012.109 郑孝萍.谈公文写作中模糊语言的运用J. 行政论坛 .2001,2.10 曾险峰.论情感因素在公文写作中的效用J. 北京理工大学学报（社会科学版） .2007,511 万 红.谈修辞在公文写作中的运用J. 江西行政学院学报 .2002,4浅析公文写作的语言艺术16致谢通过这一阶段的努力，我的毕业论文浅析公文写作的语言艺术终于完成了，这意味着大学生活即将结束。在大学阶段，我在学习上和思想上都受益非浅，四年来，文学院所特有的人文精神时刻影响着我，激励着我，我很自豪我是文学院的学生。这四年的生活我收获颇丰，这除了自身的努力外，与各位老师、同学和朋友的关心、支持和鼓励是分不开的。所以我要感谢这四年大学期间给我极大关心和支持的各位老师以及关心我的同学和朋友，你们是最可爱的人。在本论文的写作过程中，我的导师朱星瑶老师倾注了大量的心血，从选题到开题报告，从写作提纲，到一遍又一遍地指出每稿中的具体问题，严格把关，循循善诱，其治学严谨的态度和对待学生和蔼可亲的师德深深感染了我，在此我对我的导师朱星瑶老师表示衷心感谢。
