1、第 4 课 烛 之武退秦师 基 础巩 固 1 对下 列加点 词的 解释 不正 确的一 项是( ) A 焉用 亡郑 以 陪 邻 陪： 增加 B朝 济 而 夕设版 焉 济 ：救 助 C 若不 阙 秦 ，将焉 取之 阙 ：侵损 ，削 减 D 又欲 肆 其 西封 肆： 延伸 ，扩张 【 解析 】 B 项， “济” ，渡 河。 【 答案 】 B 2 下列 句子中 加点 词语 的解 释，不 正确 的一项 是( ) A 微 夫 人之 力不及 此 微 ： 没有 B 越国 以 鄙远 以：把 C 因人 之力 而 敝 之 敝 ：损 害 D 辞 曰： “ 臣之壮 也， 犹不 如人。 ” 辞：推 辞 【 解析 】 B
2、项 ，以：目 的连 词，相 当于 “而” 。 【 答案 】 B 3 下列 各组句 子中 ，加 点词 的意义 和用 法相同 的一 组是( ) A. 臣 之 壮 也，犹 不如 人 是 寡人 之 过也B. 以 其无 礼 于 晋 佚 之狐 言 于 郑 伯曰C. 以 其无 礼于晋 以 乱易 整，不 武D. 以 其 无 礼于晋 吾 其 还也【 解析 】 B 项， 均为介 词， 对；A 项 ，用 在主 谓之 间，取 消句 子独立 性/ 结 构助 词，的；C 项，介 词，因 为/ 介词 ，用；D 项， 代词，郑 国/ 语 气助 词，表 商 量或 希望语 气， 还是。 【 答案 】 B 4 下列 与例句 中加
3、点词 的用 法相同 的一 项是( ) 例 句： 秦伯说 ，与 郑人 盟 A既 东 封郑 ，又欲 肆其 西封 B 晋军 函陵 C 夜 缒 而出 D 且君 尝为 晋君 赐 矣 【 解析 】 B 项与例 句均 为名 词作动 词 ；A 项， 名 词作状 语 ；C 项 ， 名 词作 状 语；D 项， 动词 作名词 。 【 答案 】 B 5 下列 句子中 ，加 点的 词语 与现代 汉语 意义相 同的 一项是( ) A 行李 之往 来，共 其乏 困 B 若舍 郑 以为 东 道主 C吾 不能 早 用子， 今急 而求 子，是 寡人 之过也 D微 夫人 之 力不及 此 【 解析 】 A 项， 古义， 出使 的人；
4、 今义 ，出门 所带 的包裹 、箱 子等物 品。B 项 ， 古 义， 在 东方 道路 上招 待过客 的主 人； 今 义， 请客 的主人 。C 项 ， 古 今同 义。D 项，古 义， 此句中 代秦 穆公； 今义 ，尊称 男人 的妻子 。 【 答案 】 C 6 下列 句子中 ，句 式特 点与 其他三 项不 同的是( ) A 夫晋 ，何 厌之有 B 以其无 礼于晋 C 佚之 狐言 于郑伯 D 若亡 郑而 有益于 君 【 解析 】 A 项为 宾语前 置句 ，B 、C 、D 三项 为介 词结构 后置 句。 【 答案 】 A 阅 读鉴 赏 阅 读下 面 的文 言文 ，完成 712 题。 魏惠王死，葬有日矣
5、。天大雨雪，至于牛目，坏城郭， 且 为 栈 道 而 葬 。 群 臣多谏太子者，曰： “ 雪甚如此而丧行，民必甚 病 之 。 官 费 又 恐 不 给 ， 请 弛 期 更日。 ” 太子曰：“ 为 人 子 ， 而 以 民 劳 与 官 费 用 之 故 ， 而 不 行 先 王 之 丧 ， 不 义 也 。子 勿复言 。 ” 群 臣皆 不敢言 ，而以告犀 首 。 犀首 曰： “吾 未有 以言 之也 ， 是 其 唯 惠公 乎！ 请 告惠 公。 ” 惠公曰：“ 诺。 ” 驾 而 见 太 子 曰 ： “ 葬 有 日 矣 。 ” 太子曰：“ 然。”惠公 曰： “ 昔 王 季 历 葬 于 楚 山 之 尾 ， 水 啮
6、其 墓 ， 见 棺 之 前 和 。 文 王 曰 ： 嘻 ！ 先 君必 欲一见 群臣 百姓也 夫 ， 故使 水见之。 于 是出 而为之 张 于 朝， 百 姓皆 见 之，三日而后更葬。此文王 之 义 也 。 今 葬 有 日 矣 ， 而 雪 甚 ， 及 牛 目 ， 难 以 行 ， 太子为及日之故，得毋嫌于欲亟葬乎？愿太子更日。先王必欲少留而扶社稷、 安黔首也，故使雪甚。因弛期而更为日，此文王之义也。若此而弗为，意者羞 法 文王 乎？ ” 太子 曰： “ 甚善 。敬弛 期， 更择日 。 ” 惠子非徒行其说也，又令魏太子未葬其先王，而 因 又说文王之义。 说 文 王 之 义以 示天下 ，岂 小功也 哉！
7、 ( 选 自 战国策 魏策 二) 【 注】 季 历： 周文王 之父 。 ： 渗漏 。 和 ：棺 材两头 的木 板。 7 下列 语句中 加点 词语 的解 释，不 正确 的一项 是( ) A 民必 甚 病 之 病： 损害。 B. 水 啮 其墓 啮： 侵蚀。 C 出而 为之 张 于朝 张 ：设 置。 D 意者 羞 法 文王乎 法 ：效 法。 【 解析 】 A 项， 病，形 容词 用作动 词， 感到困 苦。 【 答案 】 A 8 下列 各组语 句中 加点 词的 意义、 用法 都相同 的一 项是( ) A. 坏 城郭 ， 且 为 栈道 而葬 且 君尝 为晋君 赐矣B. 此 文王 之 义也 是 寡人 之
8、过也C. 而 因 又 说文王 之义 因 人之 力而敝 之D. 是其 唯 惠公乎 阙 秦以 利晋， 唯 君 图之【 解析 】 B 项， 两个 “ 之” 字都是 结构 助词， 的。A 项，副 词， 将要/ 连 词 ，表 递进关 系， 况且、 并且 。C 项 ，介词 ，趁 机/ 动词 ，依 靠。D 项 ，副 词， 仅 、只/ 句 首语 气词，表 示希 望。 【 答案 】 B 9 下 列 各 句 括 号 中 是 补 出 的 文 字 ， 补 出 后 句 子 意 思 不 符 合 原 文 的 一 项 是 ( ) A (太子) 且 为栈 道而葬 B 群臣皆 不敢言 ，而以( 之) 告犀 首 C 于是 出( 文
9、王) 而为之 张于 朝 D 若此 而弗 为，意 者( 太子) 羞 法文 王乎 【 解析 】 C 项， “出” 后应 补出的 是 “ 棺木” 。 【 答案 】 C 10 下列 句子编 为四 组， 能够 打动太 子， 使他推 迟葬 期的一 组是( ) 雪甚如此而丧行，民必甚病之 先 君 必 欲 一 见 群 臣 百 姓 也 夫 先王 必欲少留而扶社稷、安黔首也，故使雪甚 因弛期而更为日，此 文 王 之 义 也 若此 而弗为 ，意 者羞法 文王 乎 说文 王之义 以示 天下， 岂小 功也哉 A B C D 【解析】 是 群 臣 的 谏 言 ， 是 惠 子 讲 述 的 周 文 王 的 话 ， 是 对 惠
10、 子 的 评 价。 【 答案 】 B 11 下 列对原 文的 理解和 分析 ，不正 确的 一项是( ) A 魏 惠王死 了 ， 下葬日 期已 经确定 ， 但 天下起 了大 雪， 城中道 路无法 通行， 太 子决 定修栈 道去 送葬， 大臣 们纷纷 劝谏 。 B 太子 认为 不按期 举行 先王 的丧礼 是不 合道义 的， 坚 决不肯 改期， 群 臣没 有 办法 ，最后 只好 请出了 德高 望重的 惠子 。 C 文王 认为 ，当年 先王 的坟 墓被 水 冲开 ，是先 王想 要再见 一见 群臣百 姓； 如 今天 降大雪 ，是 惠王想 要多 停留几 天， 扶社稷 、安 黔首。 D 惠子 凭借自 己的
11、智慧 巧妙 进谏， 使魏太 子没 有匆 忙地安 葬先 王， 同 时又 向 天下 人宣扬 了周 文王的 大义 ，实在 是不 小的功 德。 【 解析 】 C 项中 后半句 是惠 子劝谏 太子 的话， 并不 是文王 的看 法。 【 答案 】 C 12 翻译 文中画 横线 的句 子。 (1) 雪 甚 如此 而丧行 ，民必 甚病 之。 译文：_ _ _ _ (2) 说 文 王 之义 以示天 下， 岂小功 也哉 ！ 译文： _ _ _ _ 【 答 案 】 (1) 雪 下 得 这 么 大 ， 如 果 丧 礼 如 期 举 行 ， 人 民 一 定 会 感 到 非 常 困 苦。 (2) 向 天 下人 宣扬文 王的
12、道 义， 这难道 是小 的功绩 吗！ 参 考译 文 魏惠王死后，下葬的日子已经定下来了。可是天下起大雪来，积雪深得几 乎能没到牛眼，城里的路无法通行，太子将要修筑栈道前去送葬。群臣中有很 多人去劝谏太子，说： “ 雪下得这么大，如果丧礼如期举行，人民一定会感到 非常困苦。国家开支又恐怕不够，请暂缓时间，改日安葬。 ” 太 子 说 ： “ 做儿 子的如果因为人民的辛苦和国家开支不够，就不按期举行先王的丧礼，这是不 合 道义 的。你 们不 要再说 了。 ” 大臣们都不敢再去劝说，就把这件事告诉了犀首。犀首说：“ 我 也 没 法 劝 说 他， 看来这 事大 概只有 靠惠 子了。 让我 去告诉 惠子
13、。 ” 惠子听到后说： “ 好 吧 。 ” 就驾着车去见太子，问道： “ 安 葬 的 日 期 已 经 定了吧。 ” 太子说： “ 是的。 ” 惠子说：“ 从 前 周 王 季 历 埋 葬 在 楚 山 脚 下 ， 渗 漏出来的水侵蚀了他的坟墓，露出棺材前面的横板。周文王说： 啊 ！ 先 王 一 定是想再看一看各位大臣和百姓吧，所以才让渗漏的水把棺木露出来了。 于 是 就把 棺木挖 出来 ， 为它 在朝 堂上搭 起灵 棚， 百 姓都 来朝见 ， 三 天以后 才改 葬。 这是文王的义举啊。现在葬期虽然已定，可是雪下得很大，可以深没牛眼，难 以行走，您为了能按期下葬就不顾困 难 ， 这 会 不 会 有
14、急 于 下 葬 的 嫌 疑 呢 ？ 希 望 您改个日期。先王一定是想稍微停留一下来扶助社稷、安定百姓，所以才让雪 下得这么大。据此推迟葬期而另择吉日，这正是文王般的大义啊。像这样的情 况 还不 改日安 葬 ， 想来( 您) 是 把效 法文王 当作羞 耻了 吧？ ” 太子 说： “ 你说 得太 对 了。 请让我 推迟 葬期， 另择 吉日。 ” 惠子不仅实行了自己的主张，又让魏太子没有匆忙地安葬先王，并趁机宣 扬 了文 王的道 义。 向天下 人宣 扬文王 的道 义，这 难道 是小的 功绩 吗！ 表 达交 流 13 根据 下面文 段， 简要 概括 左传 的 文学特 点。( 不超 过 25 字) 左传
15、虽不是文学著作，但从广义上看，仍可说是中国第一部大规模的 叙事性作品。比较以前任何一种著作，它的叙事能力都表现出惊人的发展。许 多头绪纷杂、变化多端的历史大事件，都能处理得有条不紊，繁而不乱。其中 关于战争的描写，尤其写得出色。作者善于将每一战役都放在大国争霸的背景 下展开，对于战争的远因近因，各国关系的组合变化，战前策划，交锋过程， 战争影响，以简练而不乏文采的文笔写出，且行文精练、严密而有力。这种叙 事能力，无论对后来的历史著作还是文学著作，都是具有极重要意义的。且注 重 故事 的生动 有趣 ， 常常 以较 为细致 生动 的情 节 ，表现人 物的 形象。 左 传对后 世的 战国 策 史记
16、的 写作风 格产 生很大 影响 ，形成 文史 结合的 传统 。 【解析】 题 目 提 供 的 文 段 内 容 可 分 为 三 个 层 次 ， 首 先 总 说 左 传 与 其 以前的著作相比较，在叙事能力上有了很大的发展，然后以描写战争和表现人 物形象为例具体说明其文学特点，最后说左传对后世史书写作上的影响。 所以，概括其文学特点，重点要放在第二个层次上。概括时，要注意提取文段 中 有关 短语， 然后 加以提 炼、 整合。 【 答案 】 文 笔简 练而不 乏文 采，运 用细 节描写 刻画 人物形 象。 14 下面是某中学暑期到社会实践基地进行社会综合实践 活 动 的 构 思 框 架 示意图，请把
17、这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不 超过 75 个 字。 【解析】 注 意 题 干 的 提 示 信 息 “ 社 会 实 践 基 地 进 行 社 会 综 合 实 践 活 动 的 构 思框 架 ”， 注 意关 键的 信息 点， 要注 意叙 述的 顺序 按照 “ 时间 ”“步骤 ”“ 内 容 ”来 答题。 【答案】 本 次 暑 期 社 会 综 合 实 践 活 动 为 期 五 天 ， 需 备 好 行 装 、 日 用 品 ， 了解并掌握必要的自我保护办法；其间有军训、攀岩、感言交流、会操表演等 活 动， 全部结 束后 ，返校 。 【 附录 】 晋 侯、 秦伯围 郑， 以其无 礼 于
18、 晋，且 晋 文公 、秦穆 公联 合围攻 郑国 ，因为 郑国 曾对晋 文公 无礼， 并且贰 于楚 也。晋 军函 陵，秦 军 在与 晋国结 盟的 情况下 又 与楚国 结盟 。晋军 驻扎 在函陵 ，秦 军驻扎 在氾 南。 氾 南。 晋 侯、 秦伯： 指晋 文公 公子 重耳 和秦穆 公。春 秋 时 期有 公、侯 、伯 、子、 男五 等爵位 。 以 ：因为 。无 礼于 晋： 指 晋文 公出亡 路过 郑国时 ，郑 国没有 以应 有的礼 遇 接待 他。 贰 于楚 ：从属 于晋 的同时 又从 属于楚 。贰 ，从属 二 主。 军：名 词活 用为动 词， 驻军。 函陵 ：郑国 地名 ， 在 现在 河南新 郑北
19、。 氾南 ：氾 水的南 面 ， 也属郑 地。佚 之狐 言于郑 伯曰 ： “国 危矣 ，若使 烛之 武见 佚 之狐 对郑文 公说 ： “郑 国处 于危险 之中 ，如果 能派 烛之武 去见秦 君， 师必退 。 ” 公从之 。辞 曰： “ 臣之 壮也， 秦 伯， 一定能 说服 他们撤 军。 ”郑伯 同意 了。烛 之武 推辞说 ： “ 我年轻 时，犹 不如 人；今 老矣 ，无能 为也 已。 ” 公曰 ： “吾 不能 早用 尚 且不 如别人 ；现 在老了 ，做 不成什 么了 。 ”郑 文公 说： “ 我早 先没有 重子 ，今 急而求 子， 是寡人 之过 也。然 郑亡 ，子亦 有 用 您， 现在情 况危
20、急才来 求您 ，这是 我的 过错。 然而 郑国灭 亡了 ，对您 也不 利焉 。 ”许 之。 不 利啊 。 ”烛 之武 就答应 了。 佚 之狐 ： 郑国 大夫 。 言于 ： 对 说。 若 ：如果 ，假 使。使： 派 遣。 从 ：听 从，做 。已： 同“ 矣 ” 。子： 古代 对人的 尊称 。 是 ：这。 过： 过错 。 然： 然而 。 焉： 语气 词。许： 答 应。夜 缒而 出，见 秦伯 ，曰： 夜 晚， 烛之武 被用 绳子从 城上 放下去 ，去 见秦伯 。烛 之武说 ：“ 秦、 晋围郑 ，郑 既知亡 矣。 若亡郑 而 “ 秦、 晋两国 围攻 郑国， 郑国 已经知 道就 要灭亡 了。 如果灭 掉
21、郑 国对您有 益于 君，敢 以烦 执事。 有 好处 ，那就 烦劳 您手下 的人 了。 缒： 用 绳子拴 着人 或物 从 上往 下送。 见： 拜见，进 见。 既：已 经。 若：如 果。 而：表 假设 关系的 连词 ，可不 译。 益 ：好处 。 敢 ：表尊 敬的 谦词， 可译 为 “冒昧 ” 。以： 介词 ， 拿 ，后 面省略 “之 ”，指 亡郑 这件事 。执事 ：对 对方 的敬称 。 敢以 烦 执事 ：这是 客气 的说法 ，意 为 “那 你就 来灭亡 我们 郑国吧 ” 。越 国以 鄙远， 君知 其难也 。 越 过晋 国把远 方的 郑国作 为秦 国的东 部边 境，您 知道 这是困 难的 。焉 用亡
22、 郑以陪 邻？ 邻之厚 ， 您 何必 要灭掉 郑国 而增加 邻邦 晋国的 土地 呢？邻 邦 的 国力雄 厚了 ，君 之薄 也。 您 的国 力也就 相对 削弱了 。 越： 越 过。以： 两 个都相 当于 “ 而” ，目的 关系 连词， 可不 译。 鄙： 本 指边邑 ，这 里做动 词， 当做边 邑。 焉用： 何有 ，为什 么 用。 陪：增 加。 邻：邻 国， 指晋国 。薄： 薄弱 ，削 弱。 若 舍郑 以为东 道主 ， 假 如放 弃灭郑 的打 算，而 让郑 国作为 您秦 国东道 上的 主人，行 李之 往来， 共其 乏困， 君亦 秦国 使 者往来 ，郑 国可以 随时 供给他 们所 缺乏的 东西 ，对
23、您 秦国无 所害 。 来 说， 也没有 什么 害处。 若： 如 果。 以 为： 以之为 ，把 它 郑 国 当 做。行李 ： 出使的 人。 原写作“ 行吏 ”，后 习惯 写作 “ 行李 ”。共 n ：通 “供 ”，供 给。 其： 代 使者。 所： 代词， 放在 动词前 面， 组成名 词性 词组， 表示 “ 的 地方 ”。 且 君尝 为晋君 赐矣 ，许君 焦、 瑕， 况 且， 您曾经 对晋 公有恩 惠， 他也曾 答应 把焦、 瑕二 邑朝 济而 夕设版 焉， 君之所 知也 。 割 让给 您，然 而他 早上渡 河归 晋，晚 上就 筑城拒 秦， 这是您 知道 的。 尝： 曾 经。为： 给 予。赐 ：恩
24、惠。这 句话 是指秦 穆公 曾派兵 护 送晋 惠公回 国的 事。 济： 渡 河。版： 筑 土墙用 的夹 版。 夫 晋， 何厌之 有？ 既东封 郑， 又欲 晋 国有 什么满 足的 呢？现 在它 已经把 郑国 当做东 部的 疆界， 又想 扩肆 其西 封，若 不阙 秦，将 焉取 之？ 张 西部 的疆界 ，如 果不侵 损秦 国，晋 国从 哪里取 得它 所企求 的土 地阙 秦以 利晋， 唯君 图之。 ” 呢 ？秦 国受损 而晋 国受益 ，您 好好掂 量掂 量吧。 厌： 满 足。既： 已 经。 封：疆界 ，这 里用须 知动 词，理 解为 “当做 疆界 ”。阙： 侵 损，削 减。 肆： 延 伸、扩 张。 焉
25、：疑 问代 词，哪 里。 之：代 指土 地。 以： 表 目的连 词。 利：使 动用 法，让 受益。 唯： 句 首语气 词， 表希望 。 图： 想， 反复 讨论。 秦 伯说 ， 秦 伯高 兴了，与 郑人 盟。使 杞子 、逢孙 、杨 孙戍之 ， 就 与郑 国签订 了盟 约。并 派杞 子、逢 孙、 杨孙帮 助郑 国守卫 ，乃 还。 就 率军 回国了 。 说： 通 “悦 ” ，高 兴。盟： 订 立盟约 。 使： 派。 戍： 戍守 。 乃： 于是 ，就。子 犯请 击之， 公曰 ： “不 可。 微 子 犯请 求晋文 公下 令攻击 秦军 ，晋文 公说 ：“不 行！ 假如没 有夫 人之 力不及 此。 因人之
26、力而 那 个人 的支持 ，我 就不会 有今 天。借 助了 别人的 力量 而又去 损害 他，敝 之， 不仁； 失其 所与， 不知 ；以乱 这 是不 仁义的 ；失 掉自己 的同 盟国， 这是 不明智 的； 以混乱 代替易 整， 不武。 吾其 还也。 ”亦 去之。 联 合一 致，这 是不 勇武的 。我 们还是 回去 吧。 ” 这样 晋军也 撤离 了郑国 。 微： 非 ，没有 ，用 来表示 一种 否定的 假设 或条件 。 夫 人： 那 人 ，指 秦穆公 。 及 ：到。 此： 代词， 代晋 文公回 国继 任君位 ，晋 文公 在外流 亡19 年 ，得 到秦 穆公的 帮助 ，才回 到晋 国做了 国 君。 因：依 靠。 敝：损 害。 所与： 结交 的人 或国 家 。 与：结 交， 亲附。 知：通 “智 ”， 明智， 聪明 。 以： 介词 ，用。 易 ： 替代。 武： 指 使用武 力时 所应遵 守的 道义准 则。 其：语 气助 词，表 商 量 或希 望语气 ，可 译为 “ 还是 ”。 去 之： 离开郑 国。 之：指 代郑 国。
