1、文化生活主观题,一、 “为什么（原因）类”,【题型特点】：此类一般设问以“为什么说”，“为什么要”等形式呈现 【解题技巧】： “这样说”“这样做”的理论依据， 现实依据，有时也要回答不这样做的危害。 意义（重要性）,13“海上升明月，天涯共此时。”作为中华民族三大传统节日的“中秋”，深厚地蕴涵了“团圆”、“和谐”的东方人伦精神。为此文化部已将中秋节列为国家级非物质文化遗产，并准备向联合国申请世界文化遗产。 运用文化生活知识说明“中秋”申遗的原因。,民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的
2、集中表达。“中秋”申遗有利于增强中华民族的凝聚力； 文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。“中秋”申遗有利于保护中华民族的传统节日，维护世界文化的多样性； 文化既是民族的，也是世界的。“中秋”特有的文化特色是世界文化中不可缺少的色彩。,16华夏民族以自己的聪明才智和勤劳双手，创造了象征着东方灿烂文化的中国瓷器。并以其源远流长的历史、精湛绝妙的工艺、光致茂美的质感、异彩纷呈的品类而名震寰宇，极大地丰富了民族文化和世界艺术宝库，推动着人类文明的进程。中国瓷器由商代原始瓷发展到东汉
3、成熟的青瓷，至唐、宋、元、明、清各代，历经了原料配制由粗到精、坯胎由不透明到半透明、釉色由单色到多色、烧成温度由低到高、工艺技术由不成熟到成熟的不断进步。装饰艺术由“素瓷”到“彩瓷”、单彩到多彩、釉下彩瓷到釉上彩瓷的长期演变，为现代瓷器艺术百花竞艳的局面奠定了良好基础。20世纪前半叶，中国社会国无宁日、经济衰败、民不聊生，虽有不少有志之士与爱国的陶工及匠师们结合起来，为陶瓷的发展而拼搏努力，但整体上说，是中国瓷器艺术黯淡失色的历史时期。新中国成立后，国家对整个工艺美术采取了一系列“保护、发展、提高”的方针，广大陶瓷美术工作者不断深入生活，探索创新，创作了大量反映现实生活、时代气息浓郁的艺术瓷以
4、及经济适用、朴素大方的日用瓷。改革开放以来，中国瓷器艺术进入了一个全面繁荣发展新时期，展现出包容性、多样性、科学性的特征，许多新工艺、新材料、新形式、新品种应运而生，蓬勃发展。 新中国成立后，特别是改革开放以来，中国瓷器艺术为什么能够蓬勃发展？对再创中华文化的辉煌有什么启示？,原因：国家对采取“保护、发展、提高”的方针，鼓励包括陶瓷艺术在内的工艺美术事业的发展； 广大陶瓷美术工作者深入生活，探索创新； 中国陶瓷艺术具有包容性，注重实用性； 科学技术的发展，文化产业的繁荣； 对传统陶瓷技术推陈出新、革故鼎新； 不同文化的交流、借鉴与融合。,启示： 坚持中国共产党的领导和马克思主义的指引是再创中华
5、文化辉煌的根本保证； 文化工作者要立足于改革开放和现代化建设的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求进行文化创新； 对传统文化要批判继承，既要继承传统，又要为传统文化注入新的时代精神； 积极开展对外文化交流，充分吸收国外文化的有益成果为我所用； 实施科教兴国战略；等（结合材料，言之成理即可得分）,(2011高考广东卷37)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：近年来，在发展文化产业的过程中，一些地方出现了“名人故里”之争，甚至有炒作负面历史人物、制造假文物等现象。针对这些假文化之名，争经济利益之实的行为，文化部、国家文物局联合发文叫停。 （1）结合材料一，运用文化生活的知识，分析行政
6、主管部门发文“叫停”的原因。（9分）不恰当的开发、利用会损害传统文化内在的功能和价值； 有违“取其精华，去其糟粕”的正确态度，不利于传统文化的保护、继承和发展； 扭曲传统文化的内涵，不利于文化创新； 不利于传统文化内蕴的中华文化精神和感召力的发杨； 有违社会主义核心价值观，不利于发展先进文化。,二、“认识（评价）类”,【题型特点】：此类题通常是材料先给出一个重大的社会现象，然后要求用所学的知识谈谈对这一现象的认识，常见设问有“如何认识”，“如何看待”“谈谈对某一现象的看法”“分析（评析）某一现象”等等 【解题技巧】：此类题可按照“判断表态”“阐述道理”“明确做法”的解题思路来作答，也可按照“是
7、什么”“为什么”“怎么办”的解题思路来作答 1、“是什么”即题目说（做）的是一件什么事，或题目观点是对还是错 2、“为什么”即说（做）这件事的依据、重要性、必要性、可能性、不做这件事的危害性 3、 “怎么办”即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事，采取哪些具体措施来解决问题。 回答时先原理，后结合材料要全面，辩证要站在自身的角度、态度要鲜明。,15社会的发展必将带来人的全面发展,以上说法是片面的【是什么】 社会的发展和个人的发展是相互结合、相互促进的。社会越发展，人的物质文化条件就越充分，就越能推进人的全面发展。同时，人越全面发展，社会的物质文化就会创造得越多。因此，我们在推动
8、社会发展的同时，还要关注人的全面发展 人的全面发展，表现为思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面的全面提高。社会发展并不一定带来人的全面发展【为什么】 要实现人的全面发展，必须自觉学习，主动接受健康向上的文化的影响，积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自己的精神世界，培养健全人格。（5分） 我们既要看到社会发展对人的全面发展的重要作用，同时又要看到个人的全面发展不是一个自然而然的过程。我们要努力学习科学文化知识，提高自己的思想道德素质和健康素质，实现全面发展。（1分）【怎么办】,阅读下面材料，结合所学知识回答问题。在经济全球化的趋势下，各种思想文化相互激荡，西方的“情人节”、“圣诞节”等
9、越来越受到我国一些年轻人的欢迎，一些腐朽思想和生活方式也占据了部分人的头脑。 请运用所学的文化生活有关知识，对“弘扬和培育民族精神，就是为了抵制外来腐朽思想文化的影响。”这一观点进行评析。,(1)抵制外来腐朽思想文化的影响，是弘扬和培育中华民族精神的目的之一。弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要。面对西方敌对势力的挑战，要顶住霸权主义的种种压力，抵制外来腐朽思想文化的影响，弘扬和培育民族精神显得更为重要和迫切。 (2)弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现。在现代化建设和社会进步的过程中，高昂奋进的民族精神能产生巨大的
10、力量，发挥不可估量的作用。 (3)弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。民族精神作为中华文化的精髓，具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能，已成为表明综合国力强弱的至关重要的因素之一。 【为什么】 (4)由此可见，弘扬和培育中华民族精神不仅仅是为了抵制外来腐朽思想文化、影响，题目中的观点是片面的。 【是什么】 （5）此题可点出怎样弘扬和培育民族精神，但不是重心,1、“推陈出新、革故鼎新”就是文化创新的过程。,（1）“推陈出新、革故鼎新”是创造新文化、发展先进文化的过程，是文化创新必然要经历的过程，为传统文化注入时代精神是文化创新的重要追求。题中观点有其合理性。 （2）
11、文化创新必须着眼于文化的继承，任何时代的文化都离不开对传统文化的继承，任何形式的文化都不可能摒弃传统从头开始。要对传统文化“取其精华、去其糟粕”进行批判性继承；文化创新必须立足于社会实践，社会实践是文化创新的根本途径；文化创新还需要博采众长，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，也是文化创新必然要经历的过程。 （3）题目中的观点只看到文化创新的一个方面，是片面的。,2、加强与不同民族文化的交流、借鉴、融合就能推动我国的文化创新。,(1)文化多样性是世界的基本特征，也是文化创新的重要基础。在实践基础上，不同民族文化的交流、借鉴、融合是文化创新必然要经历的过程，但如果认为只要交流、借鉴就能推动文化创
12、新则是不科学的。(2)在文化交流借鉴与融合的过程中，首先必须遵循各国文化一律平等原则，平等交流，相互借鉴。其次必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，扬长避短，取长补短。再次，在学习、借鉴其他民族优秀文化成果时必须以我为主，为我所用。只有这样才有助于推动我国的文化创新。(3)要推动我国的文化创新，必须立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践，这是我国文化创新的根本途径。还应着眼于中华文化传统继承，“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新，革旧鼎新”，这是文化创新必然要经历的过程。还应坚持正确方向，克服错误倾向。在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌。 因此，题中观点片面的。,
13、3、建设社会主义和谐文化，就是要坚持马克思主义的指导地位，消除各种文化之间的差异。,（1）建设社会主义和谐文化，牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，否则气文化建设就会失去正确的方向和生命力，社会就会失去共同的思想准则。 （2）由于各国、各民族间经济、政治、历史、地理等多种因素的不同，决定着各国、各民族文化之间必然存在差异和多样性。建设社会主义和谐文化，就要尊重要尊重差异、包容多样。 （3）在建设社会主义和谐文化中，坚持马克思主义的指导地位，并不妨碍文化多样性的发展，它们是统一的，思想文化越是多样，越需要主心骨，我们不应该把两者对立起来。因此，建设
14、社会主义和谐文化，既要弘扬主旋律，又要提倡多样化。题中的观点是不科学的。,三、“意义或影响类”,一般意义类文化生活主观题中常用术语： 1、有利于弘扬和继承传统文化，促进我国民族文化传播，提升民族文化的影响力。 2、有利于维护世界文化的多样性，促进世界文化的繁荣与发展。 3、有利于增强文化竞争力和综合国力，有利于维护国家文化安全和文化主权。 4、有利于满足人民群众日益增长的文化需求，从而丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。 5、有利于促进文化创新，推动文化的发展，促进中华文化的大发展大繁荣。 6、有利于弘扬和培育民族精神、增强民族凝聚力。 7、有利于社会主义精神文明建设、树立社
15、会主义荣辱观、思想道德建设、社会主义核心价值体系建设、先进文化等 8、时政：有利于全面小康、和谐社会、现代化建设的实现等,【题型特点】：此类题的设问一般有“积极影响” “文化意义”等 【解题技巧】：理论依据+意义（重心在意义）,意义,1、文化的作用P911、P1721 2、文化多样性的意义P32 3、文化传播、交流的意义P37 4、文化创新的意义P4950 5、弘扬和培育民族精神的意义P71、76、7880 6、爱国主义的重要性P74 7、建设社会主义核心价值体系的重要性P98 8、建设社会主义精神文明的重要性P100 9、加强思想道德建设的重要性P105 10、加强思想道德修养与文化修养的重
16、要性P109110 11、包容性的意义 12、保护文化遗产的意义,结合传统文化的特点，说明弘扬儒学的意义。,传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，他的具体内涵又能因时而变，弘扬儒学中的精华能不断满足人民日益增长的精神需求，对社会与人的发展起到积极作用，有利于提高中华民族的道德标准。 传统文化具有鲜明的民族性。传统文化是维系本民族生存和发展的精神纽带。弘扬儒学中的精华能够促进中华民族的发展，增强国家的文化软实力。,四、 “怎么办（对策）类”,【题型特点】：此类题的设问一般来讲都是给出了确定的主体，如党、国家、政府、公民、企业、消费者和个人等。并且指定了要回答的某一方面
17、内容。 【解题技巧】：具体的解题思路是：定点联系梳理作答 一定点：确定考核的知识点是什么； 二联系：联系所给材料与所学知识； 三梳理作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是要点，作答时要做到观点和材料相结合。 。,如何,1、如何增强文化竞争力P11 2、如何对待传统文化P4344、55 3、如何对待外来文化P33、5455 4、如何对待文化多样性P3233 5、如何弘扬和培育民族精神P81 6、如何推动社会主义文化大发展、大繁荣P95、100 7、如何对待落后文化、腐朽文化P90-94 8、如何建设社会主义精神文明P100104 9、如何加强思想道德建设P105106 10
18、、青少年如何加强思想道德修养,3、怎么对待落后文化和腐朽文化？,（1）国家： 加强社会主义文化建设，走向主旋律。发展中国特色社会主义文化，始终坚持以科学理论武装人，正确舆论引导人，高尚的精神塑造人，优秀的作品鼓舞人。 大力发展先进文化，支持健康有益的文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。 加强管理，正确引导。 加强公民的思想道德建设，提高人们的思想觉悟，自觉抵制不健康的文化。 考一答四：发展大众文化；建设社会主义核心价值体系；建设和谐文化，培养文明风尚；加强社会主义精神文明建设等。,（2）从文化产品生产部门和单位角度： 做到社会效益与经济效益的统一 提供多种类型的、多样风格的文化产品，满足
19、人民日益增长的精神文化需要。 （3）从个人角度： 提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。 提高思想道德素质和科学文化素质 弘扬社会主义荣辱观 提高积极性，发挥文化创造的主体作用。,（2011高考新课标全国卷39）阅读材料，回答下列问题。 妈祖被誉为“海上女神”，传说妈祖姓林名默，宋代时出生在湄洲湾畔（今福建省莆田市境内）。她一生救急扶危，行善济世。妈祖去世后，人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后,随着闽南海上贸易和渔牧事业的发展,船工渔夫越来越多。妈祖信仰越传越广。妈祖从湄洲逐渐走向世界，据统计，目前世界上有妈祖庙5000多座（其中中国台湾800多座、港澳地区50多座）
20、，遍布20多个国家和地区，信奉者2亿多人。每逢妈祖出生和升天纪念日，福建、台湾、香港、澳门等地都隆重举行各种庆祝活动，弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德，促进文化交流。近年来，到湄洲来祭祀妈祖的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越多，妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。 2009年，妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。 （1）结合材料和所学文化生活知识，说明为什么妈祖文化具有凝聚华人、华侨的作用。（10分） （3）结合材料并根据所学的文化生活知识，就如何更好地发挥妈祖文化的作用提出两条建议。（4分）,答案（1）妈祖文化影响广大华人、华侨的实践活动和认识活动，丰富其精神世界，满足精神需要，促进了文化交流，有利于增强民族凝聚力。 +传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。（2）挖掘妈祖文化蕴涵的传统美德，促进思想道德建设；（弘扬传统美德） 发挥妈祖文化的凝聚作用，促进两岸文化交流； 扩大妈祖文化的影响，扩大中华文化在全球的影响； 富裕妈祖文化新的时代内容，更好的发挥其精神纽带作用。（在继承的基础上创新）,
