1、语言文字知识问答 一、什么是国家通用语言文字？国家通用语言文字指的是普通话和规范字。二、什么是普通话？普通话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。三、什么是规范汉字？规范汉字对于现代汉语来说，包括经过整理简化的字和未整理简化的字两部分。经过整理简化的字是指经国务院或国家主管部门批准，以字表等形式正式颁布的现代汉字规范；未整理简化的字是指历史流传下来的，沿用至今，未经过整理简化或不需要整理简化的传承字，如人、山、川、日、水、火等字。 四、规范汉字的使用范围是什么？ 规范汉字是国家的通用语言文字，在全国范围内使用。我国现行语言文字通用范围有
2、所不同，分为国家通用语言文字和民族自治地方及少数民族聚居地方通用语言文字两个层次。普通话和规范汉字是国家通用语言文字，在全国范围内通用，包括民族自治地方和少数民族聚居地方。 五、规范汉字的法律依据什么？ 2001 年 1 月 1 日起施行的中华人民共和国国家通用语言文字法第二条规定：“本法所称的国家通用语言文字是普通话和规范汉字。 ”六、规范汉字与汉字有什么不同？规范汉字与汉字不是同一个概念。汉字是记录汉语的文字，已有六千多年历史。现用的汉字从甲骨文、金文演变而来，在不同的历史时期形成各种表现形态，并存于今天的现实生活中，为人们所使用；而规范汉字是新中国成立后对汉字进行整理和简化而形成的。规范
3、汉字的标准由国务院颁布实施。七、规范汉字的主要依据有哪些？ （一）简化字以 1986 年 10 月经国务院批准重新发表的简化字总表为准。（该表共收简化字 2235 个）（二）异体字中的选用字以 1955 年 12 月文化部和中国文字改稿委员会联合发布的第一批异体字整理表为准。 （该表实际淘汰异体字 1027 个）（三）字形以 1988 年 3 月国家语委和新闻出版署联合发布的现代汉语通用字表为准。 （该表共收字 7000 个）（四）更改的县以上地名生僻字以 1955 年至 1964 年国务院分九次公布的为准。（共更改地名生僻字 37 个）（五）更改的部分计量单位名称用字以 1977 年 7 月
4、中国文字改稿委员会和表决标准计量局联合发布的关于部分计量单位名称统一用字的通知为准。 （该表淘汰了旧译名中的 20 个复音字、生僻字）八、国家推行规范汉字的重点是什么？ 国家推行规范汉字的重点是：学校的教育教学用字，机关公务用字，新闻出版、广播、影视等媒体用字，公共场所的标牌、宣传标语、广告等用字。九、什么是汉字的规范化？ 所谓汉字规范化，是指根据文字发展的规律和社会交际的需要，为汉字的应用确定各方面的标准。把那些符合文字发展规律的新成分、新用法固定下来，加以推广；对不符合文字发展规律和不必存在的歧义成分及用法，妥善加以处理，使汉字更好地为社会交际和现代化建设服务。 十、什么是汉字的标准化？
5、所谓汉字的标准化，是指在对现行汉字进行全面、系统、科学整理的基础上，做到现行汉字的“四定” ，即定量、定形、定音和定序。（一）定量。就是确定现代汉语常用、通用汉字的数量，即对现代汉语用字作一个全面、精确的统计，确定数量，并使之合法化。（二）定形。就是规定汉字使用的统一字形，即对每一个汉字定形，做到一字一形，不能一字多形。（三）定音。就是规定每一个现行汉字规范化的标准读音。（四）定序。就是确定现行汉字的排列顺序，规定标准的检字法。十一、我国古代是如何进行汉字规范化工作的？ 我国历史上的政府所做的汉字规范化工作主要表现在以下几个方面：（一）通过整理汉字，订出标准字体，推出规范教本，并以此进行识字教
6、学。如秦始皇统一全国后，首先对秦国文字进行整理，确定出了标准字体， 仓颉篇 、爰历篇 、 博学篇三本规范字书就是这次整理的产物。（二）通过刊刻石经，刊正经书字体，进行字体规范。石经是指在碑石上刻的经书。东汉灵帝熹平四年（公元 175 年）所刻的诗经 、 尚书 、 仪礼 、 易经 、春秋 、 公羊传 、 论语七种经书，是我国最早的石经，通常称作熹平石经。石经既便于传写，又可校正经书文字，同时也起到了规范字形的作用。（三）通过编写字书，整理异体，辨别俗伪，订正经典中的文字，起到统一字形的作用。如明朝梅膺祚的字汇就是一本规范字形的书。十二、社会用字不规范主要表现是什么？ 目前社会用字不规范的现象主要
7、有四种表现：写错别字，使用不规范的简化字（包括使用被废止的“二简字” ） ，使用已淘汰的异体字，滥用繁体字。 十三、汉字形体演变的总趋势是什么？ 汉字的形体从甲骨文到小篆，再从小篆到隶书、楷书的演变，主要经历了由繁到简的变化，演变的总趋势是在表意明确的前提下由繁趋简。十四、异形词使用的规范标准是什么？异形词的使用以 2001 年 12 月 19 日中华人民共和国教育部、国家语言文字工作委员会联合发布的第一批异形词整理表为规范标准。此规范是推荐性试行规范。共选取 338 组异形词，给出了每组异形词的推荐使用词形。 十五、出版物上数字使用的规范标准是什么？ 出版物上数字使用以 1995 年 12
8、月 13 日国家技术监督局颁发的国家标准（GB/T 158351995）出版物上数字用字的规定为规范标准。十六、行政机关公文中使用数字的规范标准是什么？ 1993 年 11 月 21 日国务院办公厅发布正式修订的国家行政机关公文处理办法 ，第二十九条规定：“公文中的数字、除成文时间、部分结构层次序数和词、词组、成语、惯用语、缩略语、具有修辞色彩词语中作为词素的数字必须使用汉字外，应当使用阿拉伯数码。 ”至此，国家行政机关公文数字使用，与出版物上数字用字的现行规定取得一致。十七、印刷隶体字形规范的依据是什么？ 印刷隶体字形规范以 1999 年 10 月 1 日国家语言文字工作委员会发布的印刷隶体
9、字形规范为依据。 十八、印刷魏体字形规范的依据是什么？ 印刷魏体字形规范以 1999 年 10 月 1 日国家语言文字工作委员会发布的印刷魏体字形规范为依据。 十九、计算机汉字编码的规范标准是什么？ 为适应信息技术发展的需要，国家有关部门自 1981 年起先后发布了信息交换用汉字编码字符集的基本集和第二、第四辅助集，这三个字符集均系国家标准，共收规范汉字 21039 个，也是计算机汉字编码的规范标准。二十、国家推广普通话工作的目标是什么？2010年以前，普通话在全国范围内初步普及，交际中的方言隔阂基本消除，受过中等或中等以上教育的公民具备普通话的应用能力，并在必要的场合自觉使用普通话，与口语表
10、达关系密切的行业工作人员，其普通话水平达到相应的要求；21世纪中叶以前，普通话在全国范围内普及，交际中没有方言隔阂；经过未来四五十年的不懈努力，我国国民语文素质将大幅度提高，普通话的社会应用更加适应社会主义经济、政治、文化建设需要，形成与中等发达国家水平相适应的良好语言环境。二十一、哪些情形必须以国家通用语言文字为基本用语用字？（一）广播、电影、电视用语用字；（二）公共场所的设施用字；（三）招牌、广告用字；（四）企业事业组织名称；（五）在境内销售的商品的包装、说明。二十二、哪些情形可以保留和使用繁体字、异体字？（一）文物古迹；（二）姓氏中的异体字；（三）书法、篆刻等艺术作品；（四）题词和招牌的
11、手书字；（五）出版、教学、研究中需要使用的；（六）经国务有关部门批准的特殊情况；二十三、全国推广普通话宣传周定在每年的什么时候？1997年下半年，国务院第134次总理办公会议批准，自1998年起，每年9月的第三周在全国开展“推广普通话宣传周”活动。二十四、哪些场合应该说普通话？推广普通话总的要求是工作场合和公共交际场合说普通话。如：公务员在办公、会议、接待采访等公务活动中必须说普通话。二十五、推广普通话是不让说方言吗？推广普通话并不是要消灭方言。主要是为了消除方言隔阂，促进各民族、各地区之间的交流和发展，使方言区的人民除本地方言外，还会说全民族共同使用的普通话。二十六、现代汉语分为哪十大方言？
12、1官话方言（北方方言） ；2晋语方言；3吴语方言；4徽语方言；5赣语方言；6湘语方言；7闽语方言；8粤语方言；9平语方言；10客家方言。二十七、哪些情形可以使用方言？（一）国家机关的工作人员执行公务时确需使用的；（二）经国务院广播电视部门或省级文播电视部门批准的播音用语；（三）戏曲、影视等艺术形式中需要使用的；（四）出版、教学、研究中确需使用的。二十八、不同岗位的从业人员普通话水平应达到什么要求？（一）教师应达到二级乙等以上水平，其中语文教师、幼儿园教师和汉语教师应达二级甲等以上水平，普通话教师和语音教师应达到一级乙等以上水平；（二）党政机关工作人员和参照公务员管理部门人员应达到三级甲等以上水
13、平；（三）播音员、节目主持人应达到一级乙等以上水平，其中省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人应达到一级甲等水平；（四）公共服务行业的从业人员应达到三级以上水平，其中广播员、解说员、话务员和导游等特定岗位的从业人员应达到二级乙等以上水平；（五）高等院校和中等职业技术学校的毕业生应达到二级乙等以上水平。二十九、什么是普通话水平测试?普通话水平测试是一种国家考试，是依据普通话水平测试等级标准和测试大纲，评价个人掌握普通话规范程度和运用普通话能力的一种口语考试。三十、普通话水平测试的基本内容是什么？普通话水平测试全部采用口试方进行，主要检测一个人运用普通话交际的能力。目前测试内容有四个部分：A.读
14、单音节字词100个，占总分的10；B.读双音节词语50个，占总分的20；C.读短文字400字，占总分的30；D.说话，占总分的40。三十一、普通话水平测试等级证书由什么部门发放？普通话水平测试等级证书由国家语言文字工作部门统一印制，由陕西省语言文字工作委员会办公室核准颁发。普通话水平测试等级证书全国通用。三十二、普通话水平分为几级几等？等级 得分 水平一级甲等 97-100一级乙等 92-96.9 标准的普通话二级甲等 87-91.9二级乙等 80-86.9 比较标准的普通话三级甲等 70-79.9三级乙等 60-69.9 不标准的普通话三十三、为什么要开展城市语言文字工作评估？开展城市语言文
15、字工作评估，是贯彻实施中华人民共和国国家通用语言文字法和陕西省实施办法 ，顺利实现新世纪初语言文字工作目标的一项基本措施。有利于依法加强对语言文字应用的管理，有利于促进城市语言文字的规范化、标准化，对提高市民素质、树立城市形象、促进城市“两个文明”建设都具有重要的意义和作用。三十四、城市语言文字工作评估的范围和内容是什么？城市评估的范围：一类城市，指直辖市、省会、自治区首府、计划单列市等的城区部分；二类城市，指地级市城区、地区行署所在地城区、一类城市所辖地级郊区（县）政府所在城镇；三类城市，指县级市城区、县和一类二类城市所辖县级郊区（县）政府所在城镇。评估的主要内容：语言文字管理工作和国家通用语言文字的使用情况。具体包括：综合管理、普及普通话和社会用字管理三个方面。三十五、城市评估的主要对象是什么？城市评估的主要对象是党政机关、学校、新闻媒体、窗口服务行业等四个重点领域。
