1、六一班英语行动计划表(第一学期)姓名： 性别： 民族： 职称： 未评现状分析：六年级共有学生 人，其中女生 人，少数民族 人，少数民族女生 人。大部分学生对英语这门课不重视，除了上课跟老师读几句英语外，平时不读，不说英语，学习英语的主动性，积极性不够，特别在英语口语方面。因此，在以后的教学中多设计一些游戏，情景教学，让更多的学生对英语这门课产生兴趣，从而使学生在学习上变得主动，并说服鼓励学生认真学习英语，并采取“强化优等生，巩固中等生，突出学困生”的分层教学，在班内设立“一帮一”结对子学习组，对学困生进行个别辅导和组内辅导，以便更好的完成教学任务。狠抓学生的养成教育，培养学生德、智、 体、美、
2、劳的能力，为更高层次的学习大好坚实的基础。续表科任教师行动计划表目 标 活 动 措 施 时 间 完 成 情 况培 养 学 生 良 好 的学 习 习 惯1 强 调 书 写 格 式 ， 规 范 书 写 。2 面 批 作 业 ， 指 正 学 生 书 写 中存 在 的 问 题 。 全 学 期加 强 学 生 的 基 础知 识1 巩 固 英 文 字 母 。 2 进 行单 词 教 学 。全 学 期努 力 提 高 个 人 教学 水 平 ， 取 长 补短 ， 查 漏 补 缺 。1 设 学 习 别 人 的 教 学 经 验 ， 及时 给 自 己 充 电 。 2 听 取 学 生的 意 见 。全 学 期注 重 学 困 生 成 绩的 提 高 。1、 运 用 对 比 方 法 ， 多 种 形式 。 2 、 课 堂 教 学 中 多 设 计游 戏 。全 学 期
