1、初一英语试卷分析一、 试卷总体分析：本次试卷总体来说，难度比较大。依据初中英语课程标准，基本符合各项要求，体现了新课程理念。试题覆盖面较广，几乎面面俱到。全校的平均分数是：63.48.分数段学生人数统计如下：120，0 人； 110-119，4 人；100-109，33 人； 90-99，29人；80-89,30 人；70-79，16 人；60-69,18 人；50-59,16 人；40-49,13 人；30-39,15 人；20-29,24 人； 10-19,30 人；10 分以下，1 人， 2 个缺考初一共 231 人参考，最高分为 113 分，最低分为 0 分。二、存在问题：第一大题：听
2、力题。听力题前面部分做的还可以，后面部分 16-25 题较差，尤其是 21-25 题丢分较多。第二大题：单选题，难度不算大。第 38 题错误较多，所以得分率不太高。第三大题：完形填空题。第 43 题学生出错较多，好多学生对B、 D 难以下手。第四大题：阅读理解题。错的较多应该是 59 题，学生对其中出现的同义句很难理解，学生理解能力较差，所以在选择时很难确定。在 61-65 的任务型阅读中，大部分学生基本能读明白，但还有一批学生不会理解，所以得分率不是很高 。第五大题：补全对话 。这道题相对来说难度较大，学生对于其中的第 2、3、4 题失分较多。第六大题：单词归类。这道题好学生基本满分，但基础
3、较差学生一直就是胡乱填。第七大题：词汇部分。第 9、11 题出错较多，许多学生对于不同的“看”一直很难理解。第八大题：翻译句子。第 2 题前面两个空错误较多。第 9 题，由于出题时少了一个空，所以学生比较教条，大部分学生吧 to 掉了。第九大题：句型转换。第 4、5 题失分较多，尤其是第 5 题，一直是平日教学中的难点，对于班级中的大部分同学，一直很难教会。第 6 题出错也较多。三、 今后在教学中应采取的措施：1、加强基础知识的教学。注重在平时教学中注重对学生的词性的讲解，将词汇教学渗透在平时的教学中。2、加强听力教学，注重对学生的听力的训练，力争提高学生的听力水平。3、转变观念，培养能力。考试试题重视对“双基”的考查，是将英语作为一个整体，进行多方位的全面考查，要求学生能够灵活、准确地运用所学知识进行分析问题和解决问题。所以能力培养应落实在平时教学过程中。大脉中学初一英语组2012.7.8
